2020年苏教版三年级上数学全册知识点总结

1、苏教版三年级科学下册单元知识点梳理苏教版三年级科学下册单元知识点梳理 第一单元植物的一生第一单元植物的一生 第 1 课 种子发芽了 1、番茄喜欢生长在温暖丏有点潮湿癿地方，需要充足癿阳光。60-100 天可以成熟。适吅在 春季栽种，夏季和秋季也可以种植。 2、种植番茄应该：选好种子、松土、播种、盖一小层土、定期浇水、施肥 3、 可以通过自己做实验、 询问他人、 查阅书籍、 运用网络等方法获得更多癿。

2、2020 苏教版小学科学三年级下苏教版小学科学三年级下全全册册单元知识点单元知识点 第一单元植物的一生第一单元植物的一生 1番茄的种子番茄的种子：水滴型，黄色，表面粗糙；黄瓜的种子黄瓜的种子：橄榄型，乳白色，表 面平整。 2番茄喜欢生长在（温暖且有点潮湿温暖且有点潮湿）的地方，需要（充足的阳光充足的阳光），60 到 100 天可以成熟，适合在春季栽种，夏季和秋季也可以种植。种好番茄，需要把它放 在。

3、1 三年级科学上册单元知识总结三年级科学上册单元知识总结 第一单元第一单元 认识空气认识空气 1.像粉笔、水一样。空气也占据一定的空间。空气可以被压缩，压缩空气具有 弹性。 2.把一个袋口打开、口朝下的塑料袋快速移动后握紧，塑料袋会鼓起来，这是 因为塑料袋装满了空气。 3.在做注射器挤压空气实验时，放一小块泡沫在针筒里会看得更清。 4.压缩空气在生活中的用途:充气城堡， 射钉枪、 足球、 喷水壶喷。

4、苏教三年级数学下全册名校精编知识点归纳第一单元两位数乘两位数一、口算、估算方法：1、两位数乘整十数的口算方法：用整十数0前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添一个0.2、两位数乘两位数的估算方法：把乘数看作与它最接近的整十数，再口算出它们的积。二、两位数乘两位数的笔算方法：1、两位数乘两位数的笔算方法：（1）先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数个位对齐；（2）再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；（3）然后把两次乘得的积加起来。2、乘数末尾有0。

5、第一章第一章 周围的生物世界周围的生物世界 一、一、我们周围的生物我们周围的生物 1.生物：有生命的物体 2.生物的生命现象： 1 生物都有一定的结构（除病毒病毒外都是由细胞构成） ； 2 都能够由小长大 （与细胞的分裂和细胞的生长有关） ； 3 都能新陈代谢； 4 都能生殖、遗传、变异； 5 都有应 激性； 6 都能适应一定的环境，也能影响环境。 3.生物主要分为：植物、动物、微生物。地球上的植。

6、苏教版六年级数学上册各单元知识点总结 （一）长方体和正方体 长方体和正方体的特征： 形体 面 顶 点 棱 关系 长方体 6 个 至少4个面是长方 形 相对面完全相 同 8 个 12 条 相对的棱长度相 等 正方体是 特殊的长 方体 正方体 6 个 正方形 6 个面完全相 同 8 个 12 条 12 条棱长度都相 等 长方体和正方体的表面积：长方体或正方体 6 个面的总面积，叫做它们的表面积 计算公。

7、苏教版数学四年级上苏教版数学四年级上知识点总结知识点总结 第一单元第一单元 升和毫升升和毫升 【认识容量和升】 1、 认识容量 容器所能容量物体的大小，就是它的容量 为了准确测量或计算容器的容量，要用统一的容量单位 2、 认识容量单位“升” 计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位，常用符号“L”表示。 棱长是 1 分米的正方体容器的容量为 1 升 计量固体体积不能用升作单位 3、 感知对 1。

8、新大象版科学三年级下册新大象版科学三年级下册期末知识点总结期末知识点总结 准备单元比较液体的轻重 1.我们制定简单的探究计划应该包括 实验目的、 实验器材、实验方法、实验记录等 2. 分层饮料就是根据不同的液体轻重不同而调制的。 3. 相同体积的水和油相比，水比油重。 第一单元小小建筑师 1. 当天然洞穴不能满足人类社会生产生活的需要时,人们开始用树枝、 石块等搭建棚穴， 实现遮风避雨、防止野兽侵。

9、2020 学年学年青岛版小学科学三年级上册青岛版小学科学三年级上册 第一第一单元单元 动物与环境动物与环境 第第 1 课课 动物的四肢动物的四肢 1.在科学上，我们把动物的四条腿叫做四肢，两条前腿叫前肢，两条后腿叫后肢。 2.猫的四肢前端叫做猫足，猫足有爪子和肉垫组成，特点爪子锋利、肉垫柔软和弹性。猫足 的肉垫有消音、缓冲、防滑等作用，爪子有爬树、搏斗、捕食等作用。 3.猴子的前肢细长而且灵活，有。

10、新教科版三年级科学下册新教科版三年级科学下册全册全册知识点知识点 第一单元物体的运动第一单元物体的运动 1-1运动和位置 1、和另一物体相比， （位置发生变化位置发生变化） ，我们说它是（运动运动）的。 （位置没有发生变化位置没有发生变化） ，我们 说它是（静止静止）的。 2、用相对于另一个物体的（方向方向）和（距离距离）来描述运动物体在某一时刻的位置。 1-2各种各样的运动 1、物体的运动形式是。

11、三年级科学下册知识点三年级科学下册知识点 1、动物、植物和人都是生物，生物能生长、能繁殖，在生长过程 中需要水和营养。毛绒玩具和石子都是非生物。非生物不能生长，不 能繁殖， 也不需要水和营养。 非生物有些是人类制造的有些是天然的。 2、机器人并不具备的生命现象，如没有新陈代谢、生长发育、繁 殖等特征、所以不是生物。 3、小草和大树在形态上都有各自的特点，有的大，有的小，但它 们都有根、茎、叶、花、。

12、新苏教版小学科学三年级上册 各单元知识点归纳总结 第一单元第一单元 认识空气元知识点认识空气元知识点 1.像粉笔、水一样，空气也占据一定的空间。空气可以被压缩，压缩空气具有弹 性。 2.把一个袋口打开、口朝下的塑料袋快速移动后握紧，塑料袋会鼓起来，这是因 为塑料袋装满了空气。 3.在做注射器挤压空气实验时，放一小块泡沫在针简里会看得更清楚。 4.压缩空气在生活中的用途：充气城堡、射钉枪、足球、喷水。

13、三年级数学基础知识三年级数学基础知识 第一单元两位数乘两位数第一单元两位数乘两位数 1、一个数乘 10 的结果是（在这个数的末尾添上一个 0）。 2、笔算两位数乘两位数的方法是：（1）先用第二个乘数的（个位）乘第一个乘 数，再用第二个乘数的（十位）乘第一个乘数。（2）用哪一位上的数去乘，乘 得的数的末位就和这一位（对齐）。（3）最后把两次乘得的数（相加）。 3、乘数末尾有 0 的乘法，这样算简便：。

14、四年级上册知识点总结四年级上册知识点总结 升和毫升升和毫升 1. 1 升（L）=1000毫升（ml 、mL） 2. 长、宽、高都是 1 分米的正方体容器容量是1 升。 两、三位数除以两位数两、三位数除以两位数 1.除数是两位数的除法： 先用被除数的前两位数去除,如果被除数的前 两位数不够除,就用被除数的前三位数去除。试商时，将除数看作最接 近的整十数来试商，若除数变大，则初商可能偏小；若除数变小，。

15、第一单元第一单元 控制溶解控制溶解 1.有些物质在水里能溶解,有些物质在水里很难溶解。 2.溶解溶解的快慢与温度高低、是否搅拌、颗粒大小搅拌、颗粒大小等因素有关。大多数物质在水的温度越高时温度越高时, , 溶解越快溶解越快; ;进行搅拌时进行搅拌时, ,溶解越快溶解越快; ;颗粒越小时颗粒越小时, ,溶解越快溶解越快。 3.在一定量的水中溶解不同的物质的量是不一样的。在 20C 时, 100 毫升。

16、2020-2021 学年人教版三年级数学上册 知识点总结（上） 班级： 姓名： 备战期中、期末 一叶起航一叶起航 第一单元时 、分、 秒 1、钟面上有 3 根针，它们分别是时针、分针、秒针，其中最细最长走得最快的 是秒针。走得最慢的是（时针）。（时针最短） 2、秒针走一小格是 1 秒，走一大格是 5 秒，走一圈是 60 秒，也就是 1 分。（秒 针走一圈分针刚好走 1 小格。） 3、分针走一小格是。

17、大象版三年级上册科学期末复习知识点汇总大象版三年级上册科学期末复习知识点汇总 准备单元 倒立的小丑 1. 提出的科学问题最好能通过实验进行验证。 2. 提出问题和作出假设时可以尝试从现象和事件发生的条件、 原因等角度进行思 考。 3. 我们的猜想和假设并不一定是正确的。 面对有说服力的证据， 要勇于调整自己 的观点。 4. 小丑在钢丝上有点不太平稳，有一点风就能将他吹掉下来。 第一单元 小小气象员。

18、 1 / 7 第一单元第一单元 认识空气认识空气 一、空气占据空间吗一、空气占据空间吗 1.像粉笔、水一样，空气占据一定的空间。空气可以被压缩，压缩空气具有弹性。 2.把一个袋口打开、口朝下的塑料袋快速移动后握紧，塑料袋会鼓起来，这是因为塑料袋装满 了空气。 3.在做注射器挤压空气实验时，放一小块泡沫在针筒里会看得更清。推动活塞，空气占据的空 间变小，松手，活塞回到原来的位置；用大一点力气推动活。

19、 1 三年级上册科学知识点三年级上册科学知识点 第一课：测量长度第一课：测量长度 1.刻度尺是测量长度的基本单位。 2.用直尺测量笔的长度，注意直尺的零刻度线与笔的一端对齐，视线要与尺面 垂直；记录测量结果时，要写出数值和单位。 3.现代测量长度的工具有：轮距测距仪和激光测距仪。体育老师用（轮式测距 仪）测量跑道的长度，建筑工人用（激光测距仪）测量房屋的长度。 4.在身边没有刻度尺的情况下，可以用。

20、苏教版三年级上册数学知识点整理 第一单元 两三位数乘一位数 （1）两位数乘一个不为 0 的一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。 （2）三位数乘一个不为 0 的一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。 （3）0 和任何数相乘都等于 0。 （4）乘数中间有 0 的乘法，积不一定有 0。 （5）乘数末尾有 0 的乘法，乘数末尾有几个 0，就在积的末尾添上几个 0，所以积的末 尾一定有 0。【至少有这。