2020年苏教版生物高考一轮复习第10讲

1、生态环境的保护生态环境的保护 一、选择题 1.随着我国人口老龄化到来，全面二孩政策的实施有助于调节我国的人口组成，使我国经济 能健康长期增长。以下有关叙述不合理的是( ) A.我国人口政策反映了人类种群数量变化规律不同于其他生物种群的一面 B.人口增长率比人口的年龄结构更加适合于对短期人口变化进行精确地计算 C.医疗水平的改善而导致人的平均寿命延长，是我国实行控制生育政策的一个重要原因 D.当一对夫妻平均生育两个孩子时，我国人口总量就会保持稳定 答案 D 解析 我国人口政策反映了人类种群数量变化规律与其他生物种群不同，A。

2、第第 39 讲讲 胚胎工程与生态工程胚胎工程与生态工程 1.（2019 山东聊城模拟）随着生活水平的提高，更多的人们喜欢食用深海鱼，原 因是深海鱼体内富含不饱和脂肪酸。omega3。某研究所欲培育转基因绵羊从 其乳汁中提取脂肪酸 omega3。 （1）基因表达载体构建时，将与 omega3 合成有关的目的基因和 基 因的启动子等调控组件重组在一起， 通常使用 方法导入绵羊的受精卵中。 （2）在培育转基因绵羊过程中，需要对早期胚胎进行性别鉴定。目前，最有效 最准确的方法是对 SRY 基因进行诊断来确定性别，即从待测的囊胚中取出几个 细胞，从中提取 。

3、第第 24 讲讲 染色体变异与生物育种染色体变异与生物育种 1（2019 山东日照联考） 下列关于染色体组和染色体变异的叙述， 正确的是 （ ） A不同物种的染色体组中可能含有相同数目的染色体 B染色体组整倍性的变化必然会导致基因种类的增加 C染色体之间部分片段的交换属于染色体的结构变异 D进行有性生殖的生物配子中的染色体为一个染色体组 解析 染色体组整倍性变化，会增加基因数量，不会增加基因种类，B 错误；非 同源染色体间基因片段交换属染色体结构变异，C 错误；对多倍体植物而言，配 子中的染色体不止一个染色体组，D 错误。 答案 。

4、第第 9 讲讲 光合作用光合作用 1 （2019 广东百校联考）光合作用过程中产生的物质中，能进入线粒体并参与 有氧呼吸的是（ ） AC6H12O6 BATP CH DO2 解析 葡萄糖不能直接进入线粒体被分解，光合作用光反应过程中产生的H和 ATP 被叶绿体暗反应直接利用，不进入线粒体，故 A、B、C 均不正确。 答案 D 2 （2019 江西金太阳全国大联考）如图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克 斯的实验示意图，下列有关叙述正确的是（ ） A两实验均需进行“黑暗”处理，以消耗细胞中原有的淀粉 B两实验均需要光的照射 C两实验中只有恩格尔曼的实验设置了对照 。

5、第第 41 讲讲 无菌操作技术实践无菌操作技术实践 1.（2019 山东泰安模拟）洗衣机内部的环境非常潮湿，洗衣机使用时间越长，内 部滋生微生物的机会就越大。 研究人员利用洗衣机内桶背面的残留物进行了相关 实验。请回答： （1） 要制备固体培养基培养残留物中的微生物， 培养基中一般应含有 。 在倒平板操作后，将平板倒置，这样做的目的是_。 （2）以下各项中，需要消毒的是 ，需要灭菌的是 。 培养基与培养皿；玻棒、试管，烧瓶和吸管；实验操作者的双手。 （3）为了检测残留物中含有微生物的情况，要将残留物制成水样稀释，然后将 稀释。

6、第第 16 讲讲 基因的分离定律基因的分离定律 1 （2019 南宁联考） 下列关于基因型和表现型 （性状） 的叙述， 错误的是 （ ） A生活在相同环境中的同种生物，表现型相同，基因型不一定相同 B一对相对性状可由一对基因控制也可由多对基因控制 C基因中的碱基数目至少是其控制合成的蛋白质中氨基酸数目的 3 倍 D基因可以通过控制酶的合成进而控制生物体的性状 解析 同种环境中生活的同种生物，若为显性纯合子与显性杂合子，二者表现型 相同，但是基因型不同，A 正确；基因与性状并不都是一对一的关系，如人的身 高与多对基因有关，B 正确；基。

7、稳态与体温调节稳态与体温调节 一、选择题 1.(2018 新疆第三次诊断)下列关于人体内环境的叙述，正确的是( ) A.组织液渗透压增大会引起组织细胞吸水 B.丙酮酸的氧化分解主要发生在内环境中 C.血浆中的无机盐参与维持血浆 pH 的稳定 D.细胞外液的渗透压主要是由 Na 和 K维持的 答案 C 解析 组织液渗透压增大会引起组织细胞失水，A 项错误；丙酮酸的氧化分解主要发生在线 粒体中，B 项错误；血浆中的 HCO 3、HPO 2 4参与缓冲对的组成，维持血浆 pH 的稳定，C 项 正确；细胞外液的渗透压主要是由 Na 和 Cl维持的，K主要存在于细胞内，D 项错误。

8、第第 31 讲讲 植物的激素调节植物的激素调节 1 （2018 海南卷，3）植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错 误的是（ ） A色氨酸可经一系列反应转变为 IAA B激素的含量随植物生长发育而变化 C赤霉素对果实的发育有抑制作用 D干旱条件下植物能合成较多的脱落酸 解析 生长素是由色氨酸经一系列反应转变而来，A 正确；不同发育时期植物激 素的种类和数量是不同的，其根本原因是基因选择性表达的结果，B 正确；赤霉 素对果实的发育有促进作用，C 错误；干旱会导致植物体内生长素、赤霉素等明 显减少，脱落酸和乙烯大量增加，从而。

9、第第 8 讲讲 ATP 和酶和酶 1 （2019 广东中山期末）下列有关 ATP 的叙述，正确的是（ ） A图中的 a 是构成 DNA 的基本单位之一 B图中的 A 代表腺苷，b、c 为高能磷酸键 CATP 中的“A”与构成 RNA 中的碱基“A”表示的不是同一种物质 D血浆中的葡萄糖进入红细胞、肾小管对葡萄糖的重吸收会消耗 ATP 解析 图中 a 是腺嘌呤核糖核苷酸，是构成 RNA 的基本单位之一，A 错误；图 中的 A 代表腺嘌呤， B 错误； 血浆中的葡萄糖进入红细胞的方式为“协助扩散”， 不消耗 ATP，D 错误。 答案 C 2（2018 贵阳期末） 下列不能作为证明酶的化学本质是。

10、第第 38 讲讲 细胞工程细胞工程 1.（2019 甘肃重点中学协作体联考）选取 A、B 植株的细胞进行如图所示操作， 请回答问题： （1）实现图中的过程最常用的方法是_。 （2）过程的发生，必须进行 ，其方法有 法和 法。 （3）若细胞 A 内含 a 条染色体，细胞 B 内含 b 条染色体，则“杂种细胞”内含 条染色体；若 A、B 植株采用常规杂交育种方法培育成功的话，得到的后代含 条染色体，必须用 来处理幼苗，才能得到可育的杂种植株，其中含有 条染色体。 这两种方法相比， 体细胞杂交方法的优点是_。 （4）如果原生质体 A 为小鼠的浆细胞，原生质。

11、第第 12 讲讲 细胞的增殖细胞的增殖 1下列关于细胞周期的叙述，正确的是（ ） A某体细胞突变为癌细胞，癌细胞的细胞周期比突变前体细胞的短 B细胞周期可分为前、中、后、末四个时期 C不同细胞的细胞周期持续的时间大致相同 D人成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 解析 细胞周期包括分裂间期和分裂期，B 错误；不同细胞的细胞周期持续时间 可能不同，如蚕豆根尖分生区细胞的细胞周期为 17.3 h，小鼠十二指肠上皮细胞 的细胞周期为 15.3 h，C 错误；人成熟的生殖细胞是指精子和卵子，没有细胞周 期，D 错误。 答案 A 2下列关于细胞。

12、第第 37 讲讲 基因工程基因工程 1.（2019 四川绵阳一诊）基因工程的应用十分广泛，利用此项技术可创造出更加 符合人类需求的优良品种或产品。如美洲拟鲽（是鲽科下的一种比目鱼）的体液 中存在抗冻蛋白，能够降低鱼的血液冰点。科学家按 cDNA 路线分离和克隆了 抗冻蛋白基因，并将其导入番茄，获得了抗冻的番茄品种。根据有关知识，回答 下列问题： （1）基因工程操作的核心步骤为 ，以 mRNA 为材料可获得 cDNA，其 原理是_。 （2） 将目的基因导入植物的细胞最常用的方法是_。 （3）构建重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质。

13、第第 22 讲讲 基因的表达基因的表达 1.（2019 广东模拟）下列关于中心法则的叙述，一定正确的是（ ） A.肽链的合成一定以 RNA 为模板，以氨基酸为原料 B.酶的合成一定以 RNA 为模板，以氨基酸为原料 C.RNA 的合成一定以 DNA 为模板，以核糖核苷酸为原料 D.DNA 的合成一定以 DNA 为模板，脱氧核苷酸为原料 解析 酶也可能为 RNA，此时其原料为核糖核苷酸，B 错误；若为 RNA 复制， 则 RNA 合成以 RNA 为模板， C 错误； 若为逆转录， 则合成 DNA 的模板为 RNA， D 错误。 答案 A 2.如图为基因表达过程中相关物质间的关系图，下列叙述错误的。

14、第33讲基因工程考纲要求1.基因工程的诞生()。2.基因工程的原理及技术(含PCR技术)()。3.基因工程的应用()。4.蛋白质工程()。5.实验：DNA的粗提取与鉴定。考点一基因工程的操作工具1基因工程的概念(1)供体：提供目的基因。(2)操作环境：体外。(3)操作水平：分子水平。(4)原理：基因重组。(5)受体：表达目的基因。(6)本质：性状在受体体内的表达。(7)优点：克服远缘杂交不亲和的障碍，定向改造生物的遗传性状。2DNA重组技术的基本工具(1)限制性核酸内切酶(简称：限制酶)来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。作用：识别特定的核苷酸序列。

15、第34讲细胞工程考纲要求1.植物的组织培养()。2.动物细胞培养与体细胞克隆()。3.细胞融合与单克隆抗体()。考点一植物细胞工程1细胞工程的概念2细胞的全能性(1)含义：具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整生物体的潜能。(2)物质基础：细胞内含有本物种全部的遗传信息。(3)植物细胞全能性表达的条件：具有完整的细胞结构；处于离体状态；提供一定的营养、激素和其他适宜外界条件。3植物组织培养技术(1)原理：植物细胞具有全能性。(2)过程4植物体细胞杂交技术(1)概念：将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞。

16、生态工程生态工程 一、选择题 1.下列有关生态工程的叙述，错误的是( ) A.农村综合发展型生态工程遵循了物质循环再生和整体性原理 B.我国南方的桑基鱼塘是运用系统整体性原理的典型实例 C.生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系 D.“环境友好技术”及低污染清洁生产工艺可以减少城市污染物的产出 答案 B 解析 农村综合发展型生态工程改善了农村的生活环境，实现了多种物质的循环利用，遵循 了物质循环再生原理；在生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统的规律，更重要的是 还要考虑到经济与社会等系统的影响力，即要遵循整体。

17、第第 25 讲讲 生物进化理论生物进化理论 1 （2019 郑州质检）下列有关生物多样性和进化的叙述，正确的是（ ） A基因突变和自然选择均定向改变种群的基因频率 B群落演替过程中生物多样性增加，生物不发生进化 C互利共生的两种生物在进化过程中可形成适应对方的特征 D生态系统保持相对稳定，体现了生物多样性的直接价值 解析 基因突变具有不定向性，自然选择可定向改变种群的基因频率，A 错误； 群落演替过程中存在自然选择，基因频率会发生改变，存在生物进化，B 错误； 生态系统的相对稳定体现的是生物多样性的间接价值，D 错误。 答案 C 。

18、第36讲生态工程考纲要求1.简述生态工程的原理()。2.生态工程的实例()。考点一生态工程的基本原理1生态工程与生态经济(1)生态工程任务：修复和重建已遭到破坏的生态环境；改善传统的生产方式，提高生态系统的生产力。目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。特点：与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。(2)生态经济原则：“循环经济”。特点：使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料。目的：实现废弃物的资源化。

19、第第 10 讲讲 细胞呼吸细胞呼吸 考纲要求 1.细胞呼吸()。2.实验：探究酵母菌的呼吸方式。 考点一考点一 呼吸作用的方式与过程呼吸作用的方式与过程 1.细胞呼吸：主要是指糖类、脂质和蛋白质等有机物在活细胞内氧化分解为二氧化碳或其他 产物，释放出能量并生成 ATP 的过程。 2.有氧呼吸 (1)概念：是指细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，彻底氧化分解有机物，产生 二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程。 (2)过程 (3)写出有氧呼吸总反应式(标出氧元素的来源与去向)。 3.无氧呼吸 (1)场所：全过程是在细胞质基质中进行的。 (2)。

20、第第 10 讲讲 细胞呼吸细胞呼吸 1 （2018 四川广安眉山一诊）下列关于人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸相同点的 叙述，错误的是（ ） A都能生成三磷酸腺苷 B都在生物膜上完成反应 C都需要多种酶的催化 D都能产生丙酮酸和 NADH 解析 人体有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生 ATP（三磷酸腺苷） ，A 正确；无氧 呼吸在细胞质基质中进行，有氧呼吸在细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜发 生，B 错误；人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸都需要一系列酶的催化，C 正确；人 体细胞有氧呼吸和无氧呼吸都能产生丙酮酸和 NADH，D 正确。 答案 B 2 测定下列哪一项， 。