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2020年中考语法专项训练之特殊句式及交际用语讲解及练习

Unit 7 简单句和并列句 语法精讲 考点1 简单句的基本句型 英语句子成分有主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状 语等。英语句子看上去纷繁庞杂,但仔细观察,简单句不外乎五个基本 句式。这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。换言之,绝大 多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。这五个

2020年中考语法专项训练之特殊句式及交际用语讲解及练习Tag内容描述:

1、Unit 7 简单句和并列句 语法精讲 考点1 简单句的基本句型 英语句子成分有主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状 语等。英语句子看上去纷繁庞杂,但仔细观察,简单句不外乎五个基本 句式。这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。换言之,绝大 多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。这五个基本句式如下: 1.主语+系动词+表语,即S + V + P(主系表结构) 主系表结构主要用以说明主语的特征、类属、状态、身份等。此句 型中常见的系动词有:be, become, come, get, smell, taste, feel, sound, remain, stay, appear, go,。

2、Unit 3 形容词和副词 语法精讲 考点1 形容词的基本用法 1.形容词作定语时的位置 形容词作定语时放在所修饰的名词的前面,且音节少的词放在音节 多的词之前。但是如果形容词修饰以-body或-thing为词尾的不定代词 时,要放在这些词之后。 A big beautiful house. 一个漂亮的大房子。 somebody else 其他人 anything necessary 任何必要的事情 2.形容词作表语时放在连系动词之后 The apple smells well. 这个苹果闻起来很香。 3.形容词作宾语补足语时放在宾语之后 We must try our best to keep our environment clean. 我们必须尽力保持我们。

3、Unit 4 动词的时态和语态 语法精讲 一、动词概述 动词是表示动作或状态的词。按照句法功能,动词可以分为四大 类:实义动词(Notional Verb)、连系动词(Link Verb)、助动词 (Auxiliary Verb)、情态动词(Modal Verb)。其中实义动词可以细分 为:及物动词和不及物动词。及物动词直接跟宾语,不及物动词不接宾 语(但有些不及物动词可以通过与介词连用接宾语)。 动词有五种形态,分别是:原形(Original Form)、第三人称单数 形式(Singular Form in Third Personal)、过去式(Past Form)、过去分 词(Past Participle)、现在分。

4、Unit 5 非谓语动词及动词短语 语法精讲 一、非谓语动词 动词的基本用法是作谓语。当句中已经有了谓语动词,仍需用动词 表达语义,就只能用该动词的非谓语形式。非谓语动词,又叫非限定动 词,是动词的特殊形式,在句中可以作除谓语外的所有成分,也就是 说,非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以充当句子的任何其他成 分,当然,这不是说任何单个的非谓语动词可以在句中充当任何成分, 非谓语动词有类别之分,共有三大类,它们分别具有不同的句法功能, 在句中充当不同的非谓语成分。 非谓语动词有三大类,分别是: 动词不定式:to do(。

5、Unit 6 构词法及句子种类 语法精讲 考点1 构词法 词汇是英语学习者的主要障碍之一。掌握英语构词法可以帮助我们 正确辨认单词的词形、词性和理解词义,并迅速扩大词汇量,是学习英 语的有效途径。英语的构词法主要有:派生法、转化法、合成法等。 1.派生法:前缀、后缀 在词根前面加前缀或在词根后面加后缀构成一个与原单词意义相近 或截然相反的新词叫作派生法。前缀一般改变单词的词义,不改变词 性;后缀一般改变单词的词性,而不引起词义的根本性变化。 (1)前缀 表示否定意义的常见前缀有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-。

6、Unit 10 特殊句式及交际用语 语法精讲 一、特殊句式 考点1 it引导的句型 1.强调句型:It is/was +被强调的部分+ that(who)+其他 强调句型表示强调,当被强调部分指人时,既可以用that,也可以 用who引导从句;当被强调部分是物时,只能用that引导从句。 It was because he was ill that he didnt come to school today. 他是因为生病了,所以今天才没有来上学。(强调原因) It is Tom who/that told me about the news. 是汤姆告诉了我这个消息。 2.It is time that +从句主语+ did +其他,意为“该是的时候了” that从句中要使用虚拟。

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