2020青岛版六三制三年级上册科学全册教案表格式

1、2020-2021 学年度第一学期学年度第一学期 X X 学学 校校 备备 课课 科目：科目： 科学科学 年级年级: 三三 姓名：姓名： xx 学校学校 2019-2020 第一学期全册教学计划第一学期全册教学计划 一、指导思想：一、指导思想： 充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效地组 织学生开展真正有深度。

2、 1 小学科学三年级上册知识点整理小学科学三年级上册知识点整理 第一单元第一单元 动物与环境动物与环境 1 1. . 动物的四肢动物的四肢 1、猫足的肉垫有消音、缓冲、防滑等作用。 2、猴子的前肢细长，而且灵活，有助于攀爬。 3、海龟的四肢如浆，鳍状，利于海中游泳。 4、袋鼠前肢短小，而后肢发达，善于跳跃。 5、马的四肢有什么特点？他是怎样适应环境的？ 马的四肢强健，每肢各有一蹄；善于在草原上奔。

3、第一单元动物与环境知识梳理第一单元动物与环境知识梳理 一、动物的四肢一、动物的四肢 1、猫足的肉垫有消音、缓冲、防滑消音、缓冲、防滑等作用。 2、猴子的前肢细长前肢细长，而且灵活，有助于攀爬。 3、海龟的四肢如浆，鳍状四肢如浆，鳍状，利于海中游泳。 4、袋鼠前肢短小，而后肢发达前肢短小，而后肢发达，善于跳跃。 5、马的四肢有什么特点?他是怎样适应环境的? 马的四肢强健，每肢各有一蹄；善于在草原上奔。

4、20212021 新青岛版（六三制）三年级科学下新青岛版（六三制）三年级科学下全全册教册教案案 1.1.影子影子 【教材分析】【教材分析】 影子是青岛版小学科学（六三学制）三年级下册太阳与影子单元的第一课时。教科书创设了 “在阳光下或灯光下，我们一般会看到自己的影子。”的情境，提示本节课的探究活动和影子有关，“阳 光或灯光下”，将影子的形成和光联系在一起，为后面探究影子形成的条件作铺垫。 教材由三。

5、 20202020 年秋青岛版 （六三制）年秋青岛版 （六三制） 三年级科学上三年级科学上册册 教教 案案 第一单元动物与环境第一单元动物与环境 动物的四肢动物的四肢授课教案授课教案 【教材分析】【教材分析】 动物的四肢是青岛版三年级上册动物与环境单元的第二课时。本节课以动物四 肢与生存环境的关系为线索， 探究动物四肢的特点， 从而将动物的四肢与环境之间建立起联 系，让学生明白动物是怎样。

6、单元单元 1 课题课题 1、动物的四肢 课型课型 新授 主备人主备人 备课时间备课时间 2019 年 9 月 1 日 上课时间上课时间 201 年 月 日 教学教学 目标目标 1.知道动物通过四肢接触、感知并适应环境。 2.在教师引导下，能运用感官观察并描述动物四肢的外部形态特征;依据动物在多种环境中的表 现，运用推理的方法，意识到它们可以借助四肢接触、感知并适应环境;通过模拟实验，了解猫 足肉垫。