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2020人教版九年级全册物理

第一单元北国之声第一单元北国之声 第一课时美丽的家乡第一课时美丽的家乡 教学目的:教学目的: 1 学唱歌曲美丽的家乡音高准确、声音和谐统一。 2 了解歌曲是一首达斡尔族歌曲,了解“傲蕾一兰”的相关资料介绍。 教学重点:指导学生能够有表情的演唱歌曲并边唱能边加入简单的少数民族的舞蹈动作。 教学难点:教

2020人教版九年级全册物理Tag内容描述:

1、第一单元北国之声第一单元北国之声 第一课时美丽的家乡第一课时美丽的家乡 教学目的:教学目的: 1 学唱歌曲美丽的家乡音高准确、声音和谐统一。 2 了解歌曲是一首达斡尔族歌曲,了解“傲蕾一兰”的相关资料介绍。 教学重点:指导学生能够有表情的演唱歌曲并边唱能边加入简单的少数民族的舞蹈动作。 教学难点:教学难点:通过学习歌曲,能自己自由的创编歌词。体会二声部的演唱,为下节课做准备。 教具运用:教具运用:。

2、 第 1 页 一一、实数实数 考点一、实数的概念及分类考点一、实数的概念及分类 实数的分类:1、有理数(1)整数(2)分数;2、无理数 考点二、实数的倒数、相反数和绝对值考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数 从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果 a 与 b 互为相反数,则有 a+b=0。 2、绝对值 一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|0。 3。

3、九年级上册历史知识点总结九年级上册历史知识点总结 1 1- -4 4 单元知识点总结单元知识点总结 1.尼罗河孕育了古埃及文明,古埃及文明的象征是金字塔。它是法老的陵墓,反映了古埃及国王的无限权力。 2.两河流域孕育了古巴比伦王国,文明成就: 汉谟拉比法典和楔形文字 3.汉谟拉比法典目的:为了维护奴隶主阶级的利益。 历史地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 4.表格: 佛教 基督教 伊。

4、第 1 页/共 20 页 八年级八年级物理物理下册下册知识总结知识总结 第七章第七章 力力 一、力一、力 1.力的作用效果:(1)力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的运动状态。 (2)力可以使物体发生形变。力可以使物体发生形变。 注: 物体运动状态的改变指物体的运动方向或速度大小的改变或二者同时改变, 或者物 体由静止到运动或由运动到静止。形变是指形状发生改变。 2.力的概念 (1)力。

5、人教版人教版五五年级音乐年级音乐上上册教案册教案 第一单元、西部风情第一单元、西部风情 第第 1 课时依马呀吉松课时依马呀吉松 教学目标教学目标: 1、通过学习歌曲依马呀吉松体验西藏民族风情。 2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。 3、注意歌唱的发声和吐字。 课时:共 3 课时。本课为第一课时。 教学过程教学过程: 1、导入新课 (1)复习演唱前面学习过的歌曲。注意引导表达歌曲的情绪,力。

6、第一单元 走进化学世界 课题 1 物质的变化与性质 一、化学() 1. 化学的研究对象 化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 2. 化学的作用 (1)合成高效低毒的化肥和农药,以增加粮食的产量; (2)合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康; (3)开发新能源、研究新材料,改善人类生存条件; (4)更好的应用自然资源,保护环境,使人类的生活更加美好。 3. 化学发。

7、绪言绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩化学使世界变得更加绚丽多彩 1 1、 化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、变化组成、结构、性质、变化规律的科学。 2 2、 化学家及他们的重要贡献 (1) 道尔顿道尔顿的原子论和阿伏加德罗阿伏加德罗的分子学说的创立,奠定了近代化学的基础。 (2) 门捷列夫门捷列夫发现元素周期律和元素周期表元素周期律和元素周期表。 (2) 拉瓦锡拉瓦锡是最早得出。

8、第十四章第十四章 内能的内能的利用利用 单元测试题单元测试题 一、选择题一、选择题 1.关于热机的效率,下列说法正确的是( ) A. 在做功同样多的情况下,热机的效率越高消耗的燃料越多 B. 一般情况下柴油机的效率比汽油机的高 C. 热机的效率越高说明做功越快 D. 热机损失的能量中,废气带走的能量较少,主要是由于机械摩擦损失的 2.关于能量的转化或转移过程,下列说法错误的是( ) A. 地球上的。

9、 1 第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 课题 1 物质的变化和性质 物理变化物理变化 化学变化化学变化( (又名化学反应又名化学反应) ) 定义 没有生成其他物质的变化没有生成其他物质的变化 生成其他物质的变化生成其他物质的变化 本质区别 有没有新物质生成有没有新物质生成 常见现象 物质状态改变 颜色改变、放出气体、生成沉淀, 同时伴有能量变化:发光、吸。

10、第一章声现象第一章声现象 1、科学探究的要素: 发现并提出问题做出假设和猜想制定计划与设计实验通过观察等途径来 收集证据评价得出结论或提出新的问题交流与合作 2、声音产生的原因、声源 声音是由于物体的振动产生的,正在发声的物体叫做声源。 3、声音传播的条件 声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播 4、声速、声波、声能 声音在空气中转播的速度为 340 米/秒(15) ,声音是一种波,它具有能量 。

11、第一章第一章 机械运动机械运动 基础知识梳理基础知识梳理 一、长度和时间的测量 2、长度的单位:在国际单位制中,米米(m)(m)、千米、千米(km)(km)、分米、分米(dm)(dm)、厘米、厘米(cm)(cm)、毫米、毫米(mm)(mm)、微、微 米米( (m)m)、纳米、纳米(nm)(nm)。测量长度的常用工具:刻度尺刻度尺。刻度尺的使用方法:注意刻度标尺 的零刻度线是否磨损、最小分度值和量程。

12、长度和时间的测量长度和时间的测量 1. 长度的单位及换算关系:国际单位制中,长度的基本单位是( m ) ,常用单位有千米( km ) ,分米 ( dm ) ,厘米( cm ),毫米( mm ),微米 ( um ),纳米( nm )。 2. 换算关系:1km=_103_m 1mm=_10-3_m 1dm=_10-1_m 1cm= 10-2 m 3. 长度的测量工具:_刻度尺。

13、人教版八年级上知识点人教版八年级上知识点 第一章:走进实验室第一章:走进实验室 一、有关物理学:一、有关物理学: 1)物理学是认识世界认识世界的科学,改变世界改变世界的科学,蕴含科学思想、科学方法和科学科学思想、科学方法和科学 精神精神的科学。 2)观察观察和实验实验是获取物理知识的重要来源。 3)科学探究的主要过程是:提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划、进行提出问题、猜想与假设、设计实验。

14、第十七章欧姆定律第十七章欧姆定律 单元试卷单元试卷 一、选择题 1.下列说法正确的是( ) A.导体两端的电压随电流而改变,且成正比 B.导体中的电流跟导体的电阻成反比 C 电流跟电压成正比 D.电阻一定时,通过导体的电流跟电压成正比 2根据欧姆定律可以得到公式 R=U/I,关于这个公式的下列说法中,正确的是( ) A同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比 B同一导体的电阻与通过它的电流成反比 C。

15、绪言绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩化学使世界变得更加绚丽多彩 教材分析:教材分析: 在小学自然中我们已经学习了一些化学知识,现在作为一门独立的“化学”猝然客人类似学习,大家 会提出什么是化学,化学有什么作用,以及怎样学习化学等问题。绪言从大家的亲身感受,提出了很多饶 有趣味,并带有一定想象力的问题,指出这些并非都是一些美好的愿望,它们正在通过化学家的智慧和辛 勤的劳动逐步实现,从而引导大家了解化。

16、 1 九年级化学下册知识点归纳九年级化学下册知识点归纳 第八单元第八单元 金属金属 合金合金 金属资源金属资源 课题一课题一 金属材料金属材料 一、金属材料: 纯金属(90 多种) 合金 (几千种) (1)常温下一般为固态(汞为液态,俗称水银) ,有金属光泽。 (2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色) 。 (3)有良好的导热性、导电性、延展性。 3、金属之最:金属之最: (1)铝:。

17、第十三章第十三章 热和能热和能 一、分子热运动一、分子热运动 1:分子动理论的内容是: (1)物质由分子分子组成; (2)一切物体的分子都在不停不停地做无规则运动无规则运动。 (3)分子间存在相互作用的引力引力和斥力斥力。 2:扩散:不同不同的物质在互相接触接触时彼此进入对方对方现象。 扩散现象说明:、分子在不停不停地做无规则的运动无规则的运动。、分子之间有间隙间隙。 气体、液体、固体均能发生扩散。

18、 义务教育课程标准人教版义务教育课程标准人教版 数学教案数学教案 九年级九年级 下册下册 第二十六章第二十六章 反比例函数反比例函数 26261 11 1 反比例函数的意义(反比例函数的意义(1 1 课时)课时) 一、教学目标 1使学生理解并掌握反比例函数的概念 2能判断一个给定的函数是否为反比例函数,并会用待定系数法求解析式 3能根据实际问题中的条件确定反比例函数。

19、最新人教版九年级物理全册知识点总结最新人教版九年级物理全册知识点总结 一、宇宙和微观世界一、宇宙和微观世界 1.宁宙是由物质组成的 “物体”与“物质”的区别和联系:物体是指具有一定形状、占据一定空间,有体积和质 量的实体。而物质则是指构成物体的材料。比如桌子这个物体是由木头这种物质组成的,窗棱 这个物体是由铁这种物质组成的。 2.物质是由分子组成的,分子是由原子组成的 (1)分子的大小:如果把分子。

20、内能内能 1. 内能: 物体内容所含分子的动能与势能的总和 ,叫做物体的内能。 2. 影响物体内能大小的因素:温度:质量:状态: 3. 改变物体内能的方法: 做功 和 热传递 。 做功:对物体做功物体内能会 增加 。物体对外做功物体内能会 减小_ 热传递: 热传递过程中, 高温物体放出热量, 温度 降低 _, 内能 减小_ ; 低温物体吸收热量, 温度 升 高 ,内能 增加 ; 比热容比热容 1。

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