2021-2022学年五年级科学小实验模拟温室效应

1、五年级课后服务课程：金属的导热性比较五年级课后服务课程：金属的导热性比较 比较铜铁铝三种金属的导热性能 同学们，你知道铜铁铝三种金属的导热性什么样吗它们谁的导热性能好，谁的的导热差呢，今天就让我们一起来比较铜铁铝三种金属的导热性能吧 年级 。

2、五年级课后服务课程：水蒸发的快慢五年级课后服务课程：水蒸发的快慢 探究水蒸发快慢与温度高低的关系 同学们， 你知道水蒸发的快慢都与哪些因素有关吗与温度的高低又有什么关系呢今天就来一起探究水蒸发快慢与温度高低的关系吧 年级 班 实验组别： 小。

3、五年级课后服务课程：热传递的奥秘五年级课后服务课程：热传递的奥秘 比较木勺金属勺塑料勺哪个传热快 同学们， 在生活中我们会用到各种各样材料的勺子， 那么这些勺子谁的传热速度更快呢今天让我们一起来比较木勺金属勺塑料勺哪个传热快吧 年级 班 实。

4、五年级课后服务课程：植物生长的秘密五年级课后服务课程：植物生长的秘密 04 探究阳光对绿豆苗生长的影响 同学们， 你认为植物的生长发育需要阳光吗阳光对植物的生长发育又有什么作用呢今天就让我们一起来探究一下阳光对绿豆苗生长的影响吧 年级 班 。

5、五年级课后服务课程：聪明的蚯蚓五年级课后服务课程：聪明的蚯蚓 蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择 同学们， 你见过蚯蚓吗你都在什么地方见到过呢， 你知道它喜欢什么样的环境吗今天就让我们一起来探究一下蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择吧 年级 班 实验组别：。

6、五年级课后服务课程：神奇的种子三五年级课后服务课程：神奇的种子三 03 探究种子发芽与光的关系 同学们， 想一想， 你认为阳光对种子的发芽有影响吗没有光阳种子能不能发芽呢今天就让我们一起来探究一下种子发芽与光照的关系吧 年级 班 实验组别：。

7、五年级课后服务课程：神奇的种子二五年级课后服务课程：神奇的种子二 02 探究种子发芽与温度的关系 同学们，我们都知道春种一粒粟，秋收万颗子。许多植物的新生命是从种子开始的， 那么种子发芽与温度有没有关系呢今天就让我们一起来探究一下种子发芽与。

8、五年级课后服务课程：热的行走方向五年级课后服务课程：热的行走方向 观察热在金属中的传递 同学们，热在金属中是如何传递的呢你能看见热的传递路线吗今天就让我们来观察一下热在金属中的传递吧 年级 班 实验组别： 小组长： 实验合作者： 指导老师：。

9、五年级课后服务课程：不同温度的水相接处五年级课后服务课程：不同温度的水相接处 将温度不同的水相互接触 同学们， 如果我们将两杯不同温度的水相互接触那水的温度会发生什么变化呢今天就让我们一起来探究一下将温度不同的水相互接触吧 年级 班 实验组。

10、五年级课后服务课程：神奇的杯子五年级课后服务课程：神奇的杯子 比较哪杯水凉得慢 同学们， 在生活中你们用到不同材料的被杯子喝热水， 这些杯子中你最喜欢用什么材料的杯子喝热水呢今天就让我们一起来比较一下什么材料的杯水凉得慢吧 年级 班 实验组。

11、五年级课后服务课程：神奇的水五年级课后服务课程：神奇的水 观察水加热时的变化 同学们， 你知道水都有哪些形态的变化吗它们又是如何变化的呢今天就让我们一起来观察一下水加热时的变化吧 年级 班 实验组别： 小组长： 实验合作者： 指导老师： 实。

12、五年级课后服务课程：神奇的水蒸汽五年级课后服务课程：神奇的水蒸汽 观察水蒸气的凝结现象 同学们， 我们都知道水加热变为水蒸气， 那么你知道如何让水蒸气重新变为水吗今天就让我们一起来观察水蒸气的凝结现象吧 年级 班 实验组别： 小组长： 实验。

13、五年级课后服务课程：热的行走路线五年级课后服务课程：热的行走路线 观察热在水中的传递 同学们， 你知道热在水中的传递方向吗它又是以怎样的形式传递的呢今天就让我们通过实验观察热在水中的传递吧 年级 班 实验组别： 小组长： 实验合作者： 指导。

14、五年级课后服务课程：神奇的小船五年级课后服务课程：神奇的小船 比较船的载重量 同学们，你认为船的载重量和什么因素有关呢什么样的船载重量更大呢今天就让我们一起来动手制作小船，看一看什么样的船载重量更大吧 年级 班 实验组别： 小组长： 实验合。

15、五年级课后服务课程：造一艘船五年级课后服务课程：造一艘船 用浮的材料造船 同学们， 你知道什么样的材料能能够造船吗， 今天就让我们一起来试着用浮的材料造一艘船吧 年级 班 实验组别： 小组长： 实验合作者： 指导老师： 实验日期： 年 月 。

16、五年级课后服务课程：聪明的蚯蚓五年级课后服务课程：聪明的蚯蚓 蚯蚓对光照的选择 同学们， 你见过蚯蚓吗你都在什么地方见到过呢， 你知道它喜欢什么样的环境吗今天就让我们一起来探究蚯蚓喜欢明亮还是黑暗的环境吧 年级 班 实验组别： 小组长： 实。

17、五年级课后服务课程：有趣的生态瓶五年级课后服务课程：有趣的生态瓶 制作生态瓶 同学们， 我们都知道自然界中的生物按照一定的规则在生存着， 今天就让我们一起来制作一个生态瓶吧 年级 班实验组别： 小组长： 实验合作者： 指导老师： 实验日期：。

18、五年级课后服务课程：温室效应五年级课后服务课程：温室效应 模拟温室效应 同学们， 我们现在面临着各种各样的环境问题， 期中一项就是由于温室效应全球变暖问题，今天就让我们一起来模拟一下温室效应吧 年级 班 实验组别： 小组长： 实验合作者： 。