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2021北师大版六年级上4.1百分数的认识ppt课件

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2、,第 2 课时 小数、分数、百分数,用尽可能多的方式解释“ ”的含义。,把3个苹果平均分成4份,求每份有多少个苹果,用除法计算:34 (个),每份是 个苹果。这里的 表示具体的数量。,把一个圆平均分成4份,其中的3份用分数表示是 。,把一个正方形平均分成4份,涂色部分占其中的一份,用分数表示是 ,3个 用 3 。,红色彩带的长度是绿色彩带长度的 。,结合具体的例子说一说。,(1)小数、分数、百分数之间的关系。 (2)分数、除法之间的关系。 (3)商不变的规律与分数基本性质的关系。,(1)小数、分数、百分数之间的关系。,小数的意义:小。

3、,第 1 课时 百 分 数 的 认 识,第 4 单元 百 分 数,90%,80%,84%,百分数在生活中应用很广泛,说说下面这些百分数分别表示什么意思。,你在生活中还见过哪些百分数?分别表示什么意思?与同伴交流。,1.六班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。,你认为该派哪名队员?说说你的理由。,2.读出下面的百分数,并说一说这些百分数所表示的意思。,姚明加盟NBA联赛的第一年,投篮命中率为49.8%。,食物中蛋白质含量如下表。,果园九月份的产量是八月份的120%。,3.估计每幅图的阴影部分占整幅图的百分之几,然后与对。

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9、百分数的认识 返回 冀教版 数学 六年级 上册 百分数的认识百分数的认识 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 百分数百分数 课堂练习课堂练习 3 百分数的认识 返回 课前导入课前导入 春光中学篮球队的同学。

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16、百分数的应用6 北师大版 数学 六年级 上册 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 百分数的应用百分数的应用 课堂练习课堂练习 7 7 百分数的应用百分数的应用6 6 百分数的应用6 情境导入情境导入 东山。

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