2021部编版一年级上汉语拼音11 ie

1、汉语拼音汉语拼音 12 12 an en in un n en in un n n 第一课时 1. 用 aein 组成韵母写下来。 2.拼一拼，连一连。 qn ziqn zi ln chunln chun bi ynbi yn yun qi。

2、汉语拼音汉语拼音 1313 n ng eneng ining onong 第一课时 1. 照样子，写一写。 a an ang e i 2.比一比，说说每组字母有什么不同。 anang eneng ining 3.拼一拼。 d yn bng 。

3、1 a o e 本课有三部分内容。 第一部分是 3 个单韵母，教材上配有一幅乡村小河边的情境图。河边，一个小女孩正在 练唱，女孩儿练唱发出的声音“啊”提示 a 的音，女孩儿的头部和小辫子构成的图形提示 a 的形。河对岸，大公鸡正在打鸣，打鸣时发出的声音“喔”提示 o 的音，公鸡嘴巴前方的小 泡泡提示 o 的形。河面上，一只大白鹅正在欣赏自己美丽的倒影，“鹅”提示 e 的音，白鹅 的水中倒影提示 。

4、汉语拼音汉语拼音 2 i u y w 第一课时 1.看图写出韵母。 2.读儿歌，写出加点字的韵母。 红屋顶，黄墙皮 ， 草儿青青树儿绿 。 妈妈洗衣我喂鱼 ， 乌鸦和我是邻居 。 3.比一比，看谁读得又准又快。 第二课时 1.填填音节，组组。

5、汉语拼音汉语拼音 10 ao ou iu 第一课时 1.1.写一写。写一写。 ao ouou iuiu 2. 我能看图补全音节。 ch l t hu dng t l sh 第二课时 1.给字按照韵母分一分。 桥 十 九 手 小 口 少 音节。

6、汉语拼音汉语拼音 9 ai ei ui 第一课时 1.1.写一写。写一写。 ai eiei uiui 2. 我能看图补全音节。 sh b w g sh g b c 第二课时 1.拼一拼，写一写。 ni li cu mi tu mi 2.选一。

7、汉语拼音汉语拼音 7 z c s 第一课时 1.写一写。 z cz c s s zizi 2.比一比，看谁拼得快。 z c z cu 3.看图连一连。 c wei zi s u 第二课时 1.拼一拼，连一连。 j zi c b li t s。

8、汉语拼音汉语拼音 3 b p m f 第一课时 1.看图写出声母。 2.根据儿歌填字母。 右下半圆 ,右上半圆 。 第二课时 1.看图写声母。 2.正确书写下列字母。 b p m fp m f 3.f共 笔，第二笔是 ； m共 笔，第三笔是。

9、汉语拼音汉语拼音 5 g k h 第一课时 1.拼一拼，写一写。 g k k h 2.看图选出音节,画 。 g u g h hu hu h 3.照样子写一写。 a ga e g e h u u a 第二课时 1.谁在说话连一连。 gg g 。

10、汉语拼音 6 j q x 第一课时 1.写一写。 j q X 2.读儿歌，填音节。 母鸡蝴蝶 ，七个气球 ， 刀切西 ，大家吃得甜蜜蜜。 3.写出下列加点字的声母。 七 个 叽 叽叽 东西 第二课时 1.我能写出下列字的韵母。 棋 木 打 。

11、汉语拼音汉语拼音 4 d t n l 第一课时 1.拼一拼，连一连。 l l l t 2.猜一猜，写一写。 b 像后转身 f 倒立向上 u 戴上墨镜 3.写出相应的声母或韵母。 d 一 一 d t 一一 d 一 一 d 第二课时 1.小兔选。

12、111.ie e er课题 ie e er 课型 新授课设计说明 本课的教学设计重在以生动有趣的故事、游戏穿插在教学之中，为孩子们创设良好的学习氛围，从而激活学生的思维，使他们在会心的笑声中动手动脑，合作探究，学会知识。学前准备 1.制作拼音卡片。 （师生）2.制作多媒体课件。 （教师）课时安排 1 课时教学过程学习目标1.学会复韵母 ie、e 和特殊韵母 er 及其四声，读准音、认清形、正确书写。学会整体认读音节 ye、yue。能正确拼读声母与复韵母 ie、e 组成的音节。2.认识“雪、儿”2 个生字，学会儿歌。学习重点 学会读写复韵母 ie、e 及其与声。

13、汉语拼音汉语拼音 1 o e 第一课时 1.我会看图写字母。 2.在书写正确的括号里打 。 a O o e e a 3.给字母写笔顺。 a e 第二课时 1.读一读，补一补。 2.想一想，下面的 a 该怎样读，标上声调。 1 a ，多美的秋。

14、 部编版一年级汉语拼音拼读练习 汉语拼音字母表汉语拼音字母表 一、一、声母表声母表(23 个声母个声母)： b p m f d t n l b p m f d t n l k h j q x k h j q x zh ch sh r z c s y wzh ch sh r z c s y w 二、二、韵母表：韵母表： 单韵母单韵母 6 6 个：个：a o e i ua o e i u 复韵母复韵母 9 9 个：个：ai ei ui ao ou iu ie ai ei ui ao ou iu ie e er e er 前鼻韵母前鼻韵母 5 5 个：个：an an en in un en in un n n 后鼻韵母后鼻韵母 4 4 个：个：anan enen inin onon 三、三、整体认读音节整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci 。

15、 1 一年级汉语拼音拼读练习一年级汉语拼音拼读练习 班级_ 姓名_ 拼读是汉语拼音的重点，孩子会拼读了才可能借助拼音识字和阅读。因此，请根据老师布置的任务认真练习拼 读。针对孩子当天的练习情况，在相应位置画勾并签字。多练习拼读，孩子每天都会有新的进步！ 练习（1）单韵母 拼读情况：熟练（ ）一般（ ）不熟（ ） 家长签名_ 。

16、11 ie e er1.正确认读复韵母 ie、e，特殊韵母 er 和整体认读音节 ye、yue 及它们的四声，读准音，认清形。2.正确拼读声母和复韵母 ie、e 组成的音节，指导 j、q、x 和 e 相拼 上两点要省略的拼写规则；在四线格中正确书写音节词“xi zu y” 。3.借助拼音，正确认读“夜色、雪花”2 个词；正确朗读儿歌月儿弯弯 。4.认识“雪、儿”2 个生字。 重点1.正确认读复韵母 ie、e，特殊韵母 er 和整体认读音节 ye、yue 及它们的四声，读准音，认清形。2.正确拼读声母和复韵母 ie、e 组成的音节，指导 j、q、x 和 e 相拼 上两点要省略的拼写规则。 。

17、1111 课题课题 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.学会复韵母 ie，学会特殊韵母 er 及其四声，读准音认清形正确书写。 学会整体认读音节 yeyue。 2.能正确拼读声母与复韵母 ie组成的音节。

18、11 ie e er 本课有五部分内容。 第一部分是 2 个复韵母、1 个特殊韵母和两个整体认读音节，配有一幅海岛月夜的情境 图。皎洁的月光洒满大地，给大地铺上了一层银辉。高大的椰树旁，一位坐着的姑娘扎着头 巾、戴着耳机，一位站着的姑娘戴着耳环，两个人正一起唱着动听的歌曲。图中的“椰”提 示 ie 和 ye 的音，“月”提示 e 和 yue 的音，“耳”提示特殊韵母 er 的音。 第二部分是声母。

19、汉语拼音汉语拼音 11 ie e er 第一课时 1.1.读一读，连一连。读一读，连一连。 y r yu r r wi 二 外 儿 月 牙 耳 2.写出音节的韵母。写出音节的韵母。 ji qu r l 第二课时 1.1. 小小裁判员。 在错。