2021部编版一年级上语文第一单元复习教案教学设计

1、第一单元教学内容指导 我是小学生啦 本单元的内容是入学适应教育.针对儿童开始上学所需要解决的首要问题,教材从儿童实 现学生身份认同,建立新的同伴,了解和熟悉新生活中不自己有密切关系的成人群体,认识和 熟悉自己的求学之路这四个方面迚行引导,帮。

2、口语交际:用多大的声音口语交际:用多大的声音 课题课题 用多大的声音用多大的声音 课型课型 口语交际 授课授课 时间时间 1 课时 教学教学 目标目标 1.知道什么时候用多大的声音说话. 2.养成良好的说话习惯. 教学教学 重重难难点点 知。

3、语文园地语文园地 课题课题 语文园地语文园地 课型课型 语文园地 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.能准确读出整体认读音节,分清易混的韵母. 2.练习扩词,学习从多个角度给一个字扩词. 3.读懂儿歌. 教学教学 重点重点。

4、语文园地语文园地 课题课题 语文园地语文园地 课型课型 语文园地 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.认识课程表,认识 5 个生字. 2.形近声母与音节词的拼读. 3.复习巩固生字. 4.读儿歌,培养阅读兴趣. 5.培养自。

5、口语交际口语交际 课题课题 口语交际;我们做朋友口语交际;我们做朋友 课型课型 口语交际 授课授课 时间时间 1 课时 教学教学 目标目标 1.能向他人做自我介绍,并能引起话题. 2.知道与人交谈时, 看着对方的眼睛是一种基本的交际原则和交。

6、语文园地语文园地 课题课题 语文园地语文园地 课型课型 语文园地 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.认识 5 个生字,掌握表示称呼的词语. 2.了解日字旁女字旁表示的意思. 3.比较字形相近的笔画,写好笔画. 4.练习看。

7、语文园地语文园地 课题课题 语文园地语文园地 课型课型 语文园地 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.认识反义词,认识 6 个生字,会写 2 个生字. 2.会读由生字组成词语,读准字音. 3.会读背两句珍惜时间的名言. 4。

8、语文园地语文园地 课题课题 语文园地语文园地 课型课型 语文园地 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.了解汉字结构. 2.认识前后左右东南西北几个表示方向的词语,学习辨别方向. 3.了解诗句意思,感受诗人想象力的丰富. 4。

9、语文园地语文园地 课题课题 语文园地语文园地 课型课型 语文园地 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.认识 5 个字,会写 2 个字. 2.能用一句通顺的话给家人或朋友送上新年祝福. 3.掌握两种笔顺规则:先中间后两边先外。

10、语文园地语文园地 课题课题 语文园地语文园地 课型课型 语文园地 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.理解表示时间的词语的意思,认识 5 个生字. 2.了解草字头和木字旁的表意作用. 3.读准带有 nlsshzzh 的字。

11、1 天地人天地人 课题课题 天地人天地人 课型课型 识字课 授课授课 时间时间 1 课时 教学教学 目标目标 1.会认天地等 6 个字. 2.初步学会朗读课文. 教学教学 重点重点 多种方法认识生字. 教学教学 难难点点 读准人你我的读音。

12、 快乐读书吧快乐读书吧 课题课题 快乐读书吧:读书真快乐 课型课型 快乐读书吧 授课授课 时间时间 1 课时 教学教学 目标目标 1.了解课外阅读的方式和基本途径. 2.体会阅读的快乐,产生阅读的期待,乐于和大家分享课外阅读成果. 教学教学。

13、口语交际口语交际 我说你做我说你做 教具准备教具准备 1.教学课件. 2.书本衣服帽子等常用物品. 教学过程教学过程 一看图说话,导入新课一看图说话,导入新课 1.课件出示课件出示 2 2:情境图:情境图图上有几位小朋友他们在干什 么在玩什。

14、语文园地语文园地 课题课题 语文园地语文园地 课型课型 语文园地 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.会认 5 个字,会写 2 个字. 2.比较形近字,能从笔画方面进行区别. 3.正确书写 4 个字,做到笔顺正确. 4.会。