2021部编版语文一年级上7 青蛙写诗ppt课件

1、小学部编版小学部编版 一年级一年级上册上册 小蜗牛 激趣导入 没有脚，没有手，背上房子到处走， 有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。 打一动物 激趣导入 虫字旁 口 内 w 蜗 激趣导入 1.组长领读生字。 2.男女生分别领读文中生字词。 3.。

2、小学部编版小学部编版 一年级一年级上册上册 乌鸦喝水 激趣导入 猜一猜 身穿黑衣服,长个丑样子, 懂得爱妈妈,是个好孩子。 乌鸦 激趣导入 学习目标： 1学习生字词语。 2通过多种方式朗读感悟课文；背诵课文，积累语言。 3理解渐渐的意思，会。

3、,7 大小多少,R 一年级上册,学习目标,1.认识本课12个生字，会写5个生字；认识1种笔画“ ”和2个偏旁“犭、鸟”。（重点） 2.正确、流利地朗读课文，感受朗读的乐趣，体会语言的韵味。（重点） 3.知道“多少”“大小”两对意思相反的词语，了解量词“群、颗、堆”的意思，学习正确使用量词。（难点）,新课导入,知识备查,字词学习,小,xio,我会写,少,sho,牛,ni,果,u,鸟,nio,点击下面的视频开始笔顺学习吧！,多,du,du sho多 少,我会认,黄,hun,hun ni黄 牛,只,zh,y zh 一 只,猫,mo,xio mo小 猫,边,bin,hu bin花 边,鸭,y,y zi 鸭 子,苹,pn,pn u苹。

4、小学部编版小学部编版 一年级一年级上册上册 影子 激趣导入 谜语 我有一个好朊友， 他常常跟着我。 一会儿在前， 一会儿在后， 和他说说话， 他就是丌张口。 谜底：影子 激趣导入 知道这是什么吗 你们知道有关影子的哪些知识 yn 影 子 整。

5、小学部编版小学部编版 一一年级上册年级上册 项 链 激趣导入 项 链 猜谜语 金光闪闪一个圈， 终天戴在脖项间。 激趣导入 多美的 项链 新知讲解 整 体 感 知 自读提示 自由朗读课文，圈出 生字借助拼音多读几遍。 标出自然段序号，同 桌。

6、小学部编版小学部编版 一年一年级级上册上册 秋天 激趣导入 新知讲解 qi qi qq lele shsh yy pinpin dd fifi huhu gg 秋 气 了 树 叶 片 大 飞 会 个 读 一 读 新知讲解 秋天 天气 大树 。

7、小学部编版小学部编版 一一年级上册年级上册 江 南 激趣导入 好一幅江南美景图 激趣导入 江南就是我国的长江 以南一带，那里风 景优美物产丰富， 是著名的鱼米之乡。 新知讲解 整 体 感 知 我会读 注意江间的读音一个是 后鼻音，一个是前鼻。

8、小学部编版小学部编版 一年级一年级上册上册 大小多少 激趣导入 你认识它们吗 激趣导入 一群大雁 一只小鸟 新知讲解 我 会 认 d xio du sho hung ni y zh 大大 小小 多多 少少 黄黄 牛牛 一一 只只 xio m。

9、识字3 小青蛙,1,猜一猜,阔嘴巴，叫呱呱， 游泳跳高本领大， 不吃米，不啃瓜， 专吃害虫为农家。 （猜一动物）,青蛙,2,自由读一读课文，找一找青字家族的字。,清、晴、情、请、睛,读音相近，都带有后鼻音“ing”；字形相通，都有“青”字。,3,这几个字你会读吗？,眼 保 护 害 事 让 病,yn bo h hi sh rng bng,shng q,生 气,4,小青蛙住在（ ）的河水里，长着一对（ ），专吃害虫，（ ）庄稼，小青蛙是我们的好朋友，我们要爱护它。,填一填,5,自由读一读课文，找一找青字家族的字。,6,清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 让 病 生 气 青,7,猜字谜识。

10、小学部编版小学部编版 一年一年级上册级上册 z c s 激趣导入 请小朋友们找出单韵母并送他们回家。 b p a u i g k o h e m f a o e i u 激趣导入 你能在图中找 出zcs吒 新知讲解 z z 发音方法：舌尖向。

11、第二课时第二课时 7 7 . . 青 蛙 写 诗青 蛙 写 诗 目目 录录 0101 课文品读课文品读 0303 课文拓展课文拓展 0202 课文赏析课文赏析 课文品读课文品读 0101 课文围绕青蛙写诗写了什么你从中还学课文围绕青蛙写诗写。

12、第一课时第一课时 7 7 . . 青 蛙 写 诗青 蛙 写 诗 目目 录录 0101 课前导入课前导入 0303 课文浅析课文浅析 0202 字词学习字词学习 课前导入课前导入 0101 趣味引入趣味引入 青蛙要写诗了，小蝌蚪池塘里的青蛙要。

13、7 7 青蛙写诗青蛙写诗 课题课题 青蛙写诗青蛙写诗 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.会认写诗等 11 个字,会写下个等 4 个字，认识秃宝盖四点底 2 个偏旁。 2.正确流利地朗读课文，感受诗歌的。

14、7 青蛙写诗青蛙写诗 教案教案 设计说明 语文课程标准指出：识字写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要内容。一年级学生的认字识字能力不强，而本课识字量较大，对于学生来说有些困难。为了突破这一难点，依据儿。

15、,7 青蛙写诗,R 一年级上册,1.认识“写、诗”等11个生字，会写“下、个”等4个生字。认识3个偏旁“冖、灬、覀”。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.初步认识和了解逗号、句号和省略号三种标点符号。（重点） 4.感悟课文内容，拓展语言，培养想象和创造力。（难点）,学习目标,新课导入,下雨了，下雨了，小雨点淅沥沥、沙啦啦，池塘里的一只青蛙可高兴了，他蹲在荷叶上想要写首诗。这时候，池塘里的小伙伴都来给他帮忙了。想知道小青蛙在小伙伴们的帮助下写了一首什么诗吗？快来一起读读课文吧！,作者简介,作家名片：张秋生，天。

16、说课内容,内容,这是一首轻快、活泼的儿童诗，共有五小 节。作者生动地描绘了青蛙在下雨 天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景，形象地 将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作 了诗歌中的逗号、句号、省略号，读来 让人浮想联翩。教材内容图文并茂，富于 童趣，富于想象，富于创造，十分适于 天性活泼、充满好奇的一年级学生学习 语言、认识事物。,一、说教材：,教学目标： 1、认识14个生字，会写7个生字， 认识一个偏旁，了解“串”字的演变过程。2、能正确流利地朗读课文。3、认识“逗号、句号、省略号”。4、感受儿童诗的生动形象。,二、说教学目。

17、17.青蛙写诗课题 青蛙写诗 课型 新授课设计说明这是一首浅显的儿童诗歌。文中以物拟人，生动地描写了青蛙在下雨天高兴地“呱呱呱”做诗的情景，还得到了小蝌蚪、水泡泡、小水珠的帮助。教材内容图文并茂，活泼形象，富于童趣，富于想象，富于创造。是一篇不可多得的儿童喜爱的好课文，因此，在设计本课教学时，以阅读教学为载体，从阅读入手，迁移出汉字学习，然后再回到课文中朗读感悟，从而巩固和深化汉字的音、形、义，在语言环境中学字学词，提高识字效率，同时也培养学生的阅读能力。学前准备 1.多媒体课件、生字卡片。 （教师）2.预。

18、7 7 青蛙写诗青蛙写诗 第一课时 1.拼一拼，写一写。 xi y w men 了， 跑着往家里赶。 2.写出下列字的部首。 点 要 写 3. 选字组词。 可 写 诗 古 以 字 歌 第二课时 1.把标点符号和名字连起来。 ， 。 省略号 。

19、课件PPT,7 青蛙写诗,课件PPT,张秋生,张秋生，男，汉族，1968年8月出生， 福建 泉州人，1993年4月加入中国共产党， 1992年9月参加工作， 北方交通大学运输经济学专业毕业，博士研究生学历，经济学博士，教授 。,课件PPT,认一认,写 诗 点 要 过 给 当,xi sh din yo gu gi dng,chun men y,串 们 以 成,chng,写一写,下,个,雨,们,小组合作：1.读一读（把课文读熟）2.说一说（你发现了什么？）,初读全文，理顺文络。,1、学生读课文。,2、提问：都有谁来帮忙青蛙要作诗了？,蝌 蚪,水泡泡,水 珠,阅读小提示： (1) 读课文时要读准音，看准字，遇到。

20、小学部编版小学部编版 一年级一年级上册上册 青蛙写诗 激趣导入 猜谜激趣，导入课题 绿衣小英雄， 田里来捉虫。 水陆都是家， 唱歌呱呱呱。 青蛙说：我要写诗啦 作者简介 张秋生，男，汉族，1968年8月出生， 系福建泉州人，1992年9月参。