2021年部编版八年级上道德与法治全册知识点总结

1、八八年级年级上上册第一课册第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 1.1 我与社会 一、感受社会生活 1.了解社会生活的方式（途径）有哪些？P3 到农村、社区、工厂参与社会实践活动；社会调查；阅读报纸、收看电视；上 网查询；日常观察。等等。 2.社会生活丰富多彩表现在哪里？ P3 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有 条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博。

2、道德与法治知识提纲道德与法治知识提纲 第一单元：在集体中第一单元：在集体中 第一课：第一课： 大家之家大家之家 1、什么是归属感？、什么是归属感？ 人都希望归属于某个团体，成为其中的一员，并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。这种 对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感。 2、学校班级生活对个人成长的意义？学校班级生活对个人成长的意义？ 1）学校是我们的精神家园 ：2）各种物质资源，为我们的学习和发展。

3、八年级下册道德与法治基础知识八年级下册道德与法治基础知识 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威 第一框第一框 公民权利的保障书公民权利的保障书 1 1我国宪法的基本原则是什么我国宪法的基本原则是什么 ？P P3 3 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民国家的一切权力属于人民。 2 2、我国的国家性质我国的国家性质 P3P3 中。

4、八年级下册知识点 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 一、党的主张和人民意志的统一 1.我国的国家性质是什么？ 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主与政的社会主义国家。 2.我国的根本制度是什么？ 社会主义制度 3.为什么要坚持中国共产党的领导？ 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 党的最高理想。

5、 1 八年级下册道德与法治知识点八年级下册道德与法治知识点 第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威 第一框题：党的主张和人民意志的统一第一框题：党的主张和人民意志的统一“坚持中国共产党领导”、“国家权力属于人民”、“国“坚持中国共产党领导”、“国家权力属于人民”、“国 家尊重和保障人权”家尊重和保障人权” 一、我国宪法是如何保证国家的一切权力属于人民（人民当家作主）的？一、我国宪法是如何保证国家。

6、 1 / 12 初一道德与法治期末知识点总结 填空版 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 1 1中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起 点上。 2 2中学时代的价值和意义中学时代的价值和意义 （1）中学时代是人生发展的一个新 阶段，为我们的一生奠定重要 基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生 命进阶。 3 3中学生活馈赠给我们成长的礼物中学生活馈赠给我们成长的礼。

7、道德与法治八年级下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 知识结构知识结构: : 知识点：知识点：（关键词：宪法（关键词：宪法 人权人权 公民权利的保障书公民权利的保障书 组织国家机构）组织国家机构） 1.1.我国宪法的基本原则是什么？我国宪法的基本原则是什么？ 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。P3 2.2.宪法是如何保障人民当家做主的？宪法是如何保障人民当。

8、 1/13 20202020- -20212021 学年部编版道德与法治八年级下册知识点汇总学年部编版道德与法治八年级下册知识点汇总 1.1.1 1.1.1 党的主张和人民意志的统一党的主张和人民意志的统一 1、党的领导地位是如何确立的？（P3）中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产 党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 （上一版本 P68 页内容）新中国成立后，中国共产。

9、第一单元第一单元 我们的守护者我们的守护者 第一课：感受生活中的法律第一课：感受生活中的法律 1.法律（规范）着我们的行为，（保护）着我们的权利，（协调）着人与人之间的关系。 2.法律保护了我们的（权利）。在法律的规定下，我们享有（人身权）、（财产权）、（受教 育权），学习知识，快乐成长。 3.法律规定了我们的（义务）。过马路，要遵守（交通法规）；在公共场所，要。

10、九年级上册知识点 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国乊路 一、坚持改革开放 1.(1)强国富民成为一百多年来中华民族矢志丌渝的奋斗目标。 (2)中国共产党团结带领中国人民迚行改革开放新的伟大革命，迎来了从站起来、富起来到强 起来的伟大飞跃。 2.改革开放是如何促进我国经济发展的？ （1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配 方式幵存，社会主义市场经济体制。

11、1.1.1 公民权利的保障书公民权利的保障书 1 1、我国宪法的基本原则是什么？（、我国宪法的基本原则是什么？（P3P3） 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 2 2、宪法如何保障国家权力属于人民？（、宪法如何保障国家权力属于人民？（P3P3- -P5P5） 宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。(我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领 导的、以工农联盟为。

12、道德与法治道德与法治八年级八年级下册知识点总结下册知识点总结 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 党的主张和人民意志的统一 1 1 、宪法的作用、宪法的作用 （1）宪法是党的主张和人民意志的统一 （2）宪法是治国安邦的总章程 2 2、中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和和最终目标、地位最终目标、地位 （1）党的性质：是中国工人阶。

13、八年级道德与法治下册知识点总结八年级道德与法治下册知识点总结 第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威 ( (一一) )公民权利的保障书公民权利的保障书 1 1、宪法的性质是什么、宪法的性质是什么? ?宪法是国家的根本法。 (单元导语) 2 2、宪法的作用是什么、宪法的作用是什么? ?是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。(引言) 3 3、宪法的核心价值追求是。

14、 人教版七年级上册道德与法治人教版七年级上册道德与法治知识点总结知识点总结 第一课中学时代（第一课中学时代（P2） 1、中学生活的新起点的含义是什么？ 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社 团，新校园、新老师、新同学。我们站在一个新的起点上。中学生活，对我们来说意味着 新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 2、中学时代在生命的历程中有什么重要作用？ 。

15、部编人教版九年级道德与法治部编人教版九年级道德与法治上上册知识点册知识点 第一单元富强与创新第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路第一课踏上强国之路 1.1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的? ? (1)逐步确立了公有制为主体、 多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经 济平等竞争、相互促进的新格局。 (2)逐步建立、完善。

16、2020-2021 学年初二道德不法治重点知识点（上） 第一课 丰富的社会生活 重点知识 1、我们通过哪些方式感受社会生活？ 1.1 我不社会 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作； 来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作； 步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘； 参观博物馆，丰富的展品令人震撼； 观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪 2、感受社会生活有哪些意义？ 我们会与越来越多的。

17、人教部编版九年级上册道德与法治知识点总结归纳人教部编版九年级上册道德与法治知识点总结归纳 第一单元第一单元 富强与创新富强与创新 第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 【思维导图】【思维导图】 1.1 坚持改革开放坚持改革开放 1一百多年来，中华民族矢志不渝的奋斗目标：一百多年来，中华民族矢志不渝的奋斗目标：强国富民 2中国改革的标志中国改革的标志（大包干中国农村改革第一村是哪里） ：（大包。

18、八年级上册知识点 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 一、我不社会 1.了解社会生活的的方式？ 积极参加体育锻炼 参加社会公益活劢 开展社会调查 通过新闻媒体了览国家大亊 参观博物馆、展觅馆等 2.个人和社会的关系？ 个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。 （在丌同的社会关系中， 我们具有丌同的身份。 ） 二、在社会中成长 3.为什么要在社会课堂中成长？（为什么人的。

19、道德与法治八年级上册知识点道德与法治八年级上册知识点 1.1.1 1.1.1 我与社会我与社会 1 1、感受社会生活有哪些意义？、感受社会生活有哪些意义？P4P4 我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻； 我们会更加关注社区治理，并献计献策； 会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 2 2、个人与社会的关系？、个人与社会的关系？P4P4- -P5P5 我们。

20、1 八上道德与法治知识点总结八上道德与法治知识点总结 1. 个人与社会的关系 P41. 个人与社会的关系 P4 （1）个人是社会的有机组成部分。 （2）人的身份是在社会关系中确定的。 （3）人的成长是不断社会化的过程。 （4）人的生存和发展也离不开社会， 每个人都从社会 中获得物质支持和精神滋养。 2. 亲社会行为的具体表现2. 亲社会行为的具体表现 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 3. 。