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2021年部编版二年级下语文第八单元主题训练卷含答案

课题课题 8 8 古诗二首古诗二首 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1. 认识依尽等 10 个生字,会写依尽等 9 个生字,认读生字组成的 词语。 2.正确流利地朗读课文,背诵古诗。 3.展开想象,用自, 1 7 第第五五单元达标检测卷单元达标检测卷 时间:60

2021年部编版二年级下语文第八单元主题训练卷含答案Tag内容描述:

1、课题课题 8 8 古诗二首古诗二首 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1. 认识依尽等 10 个生字,会写依尽等 9 个生字,认读生字组成的 词语。 2.正确流利地朗读课文,背诵古诗。 3.展开想象,用自。

2、 1 / 7 第第五五单元达标检测卷单元达标检测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 一、基础训练营。(48 分) 1我会连一连组词语。(8 分) 2看拼音写词语。(8 分) 3加偏旁,组成新字再组词。(16 分) 皮( )( ) 占( )( ) 合( )( ) 音( )( ) 亥 ( )( ) ( )( ) 果 ( )( ) ( )( ) 4写出下面词语的近义词。(4 分) 赶。

3、 1 / 8 第五单元 达标测试卷 一、基础达标。(46 分) 1我会连。(5 分) 2选择正确的音节画上“_”。(6 分) 磨坊(fng f ng) 坊间(fng fng) 钻研(zun zu n) 钻石(zun zu n) 目的(d d ) 的确(d d ) 3看拼音,写词语,再按要求填一填。(10 分) 4照样子,做一做。(7 分) 例:该讠刂刻 刻画 疲_。

4、1 闯关练习五闯关练习五 (时间:60 分钟 满分:100 分) 一、给加点字选择正确读音,并用“”标出。(12分) 挡 住(dn dn) 叼 走(dio do) 一则 (z zh) 磨坊 (f n fn) 马蹄 (d t ) 窄 小(z zhi) 二、看拼音,写词语。(15分) 三、比一比,再组词。(16分) 钻 站 丢 去 该 刻 披 疲 四、照样子用加点词写话。(1。

5、1 闯关练习七闯关练习七 (时间:60 分钟 满分:100 分) 一、给加点字选择正确的读音,填在括号里。(12分) s sh 似 的( ) 似 乎( ) 相似 ( ) 情深似 海( ) shn shn 扇 风( ) 电扇 ( ) 扇 子( ) 扇 动( ) jn j n 尽 管( ) 尽 力( ) 尽 情( ) 尽 快( ) 二、看拼音,写词语。(16分) 三、选字填空。(7分) 玩 。

6、1 闯关练习六闯关练习六 (时间:60 分钟 满分:100 分) 一、给下面的加点字选择正确的读音,并用“”标出。(6分) 毕 竟(b b ) 黄鹂 (l l ) 分辨 (bin bn) 蝉 鸣(chn cn) 沟渠 (q q) 稳 定(wng wn) 二、看拼音,写词语。(8分) 三、给生字加上相同的偏旁,组成不同的字,再组词。(14分) 四、比一比,再组词。(16分) 岭 领 积 。

7、 1 / 4 第五单元基础达标卷第五单元基础达标卷 一、汉字小帮手(50 分) 1给加点字补充音节。(8 分) _ l_ _n f_ 严肃 窟窿 审 视 磨坊 _ p_ y_ h_ 厨 房 牛棚 愿 意 后悔 2汉字分析写一写。(8 分) (1)“突”字共_画,下半部分是_,书写时不能漏掉点,组 词:_。

8、 1 / 4 第七单元基础达标卷第七单元基础达标卷 一、汉字小帮手(46 分) 1选择正确的拼音连一连。(7 分) 2读一读,把正确序号写在横线上,并填空。(11 分) 禾:_ 火:_ 车:_ 木:_ 我发现“禾”字变成偏旁,最后一笔捺变成了_,书写时 要注意。我知道“树”和“根”的偏旁是_,说明它们和 _有关。 3汉字分析,我能行。(8 分)。

9、课题课题 语文园地八语文园地八 授课时间授课时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.学用字词句,猜读拟声词并运用。 2.通过感悟诵读,体会带有动物的成语,帮助小学生积累词语。 3.写铅笔字,练习写左右等宽的字时,注意左右等宽字的写法。 教学。

10、二年级第八二年级第八单元单元语文试卷语文试卷 共共 5 5 页页 第第 1 1 页页 第八单元测试题第八单元测试题 一、字词加油站。 1、认一认,连一连。(8 分) qing di p co zhng tng chn ku 糙 铲 睁 蔷 譬 垮 逮 腾 2、比一比,再组词。 (8 分) 艰( ) 抗( ) 值( ) 此( ) 根( ) 坑( ) 植 ( ) 比( ) 蓝( ) 复( ) 弄( ) 功( ) 篮( ) 夏( ) 异( ) 劝( ) 3、拼拼写写我最棒。(15 分) 1)ln s( )的天空,nng l( )的树荫,x wng ( ) 的田野,xn xin ( )的空气,不禁勾起了我对故乡的 hu y( ) 。 2)d qi(。

11、第八单元提升练习一、选择正确的读音,画“”。 1.保护环境要从小事做起,譬(p b)如不随地吐痰。2.因为经常侍弄庄稼(ji ji),爷爷的手很粗糙(co zo)。3.看到这只野猪四处乱窜(cun cun),伤了几个人,猎人只得朝它射(sh shn)箭(jin qin)。二、读拼音,写字词。 三、在括号里填上恰当的动词。 ( )月亮 ( )蘑菇 ( )野菜( )夕阳 ( )星星 ( )蝈蝈四、写出句子中加点词语的反义词。 1.那时候,生活就是这么简单。 ( )2.太阳给大地万物带来光明和温暖。 ( )( )3.同学们围坐在一起,畅想着美好的未来。 ( )五、先把词语补充完整,再按要求填空。 一望( )( )。

12、 1 / 4第三组主题训练卷启智故事一、主题感悟。(44 分)1. 认识他们 填空。(12 分) (1)曹冲是 _的儿子,才_岁。 (2)玲玲的 _要参加评奖。(3)露西给爸爸写了_封信。 (4)小儿在 _钓鱼。(5)妈妈是在_的时候,自己先睡着了。2. 了解他们 (1)填一填,体会曹冲特点。(16 分)有的人称象办法是:_曹冲称象的办法是:先赶象_,在船舷上_,然后把大象_,装_上船,当船下沉到做记号的地方停止,最后称_重量。从他们不同称象的方法中,我体会到曹冲_。(2)选一选,体会句子意思。(5 分)好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好。

13、 1 / 4第一组主题训练卷奇妙世界一、主题感悟。(42 分)1.小蝌蚪的成长 小蝌蚪找妈妈(1)池塘里有一群可爱的小蝌蚪不知道自己的妈妈是谁,于是他们就开始了自己的寻亲之旅。他们在_的帮助下,终于找到了自己的妈妈。这个故事让我们懂得_的道理。(2)小蝌蚪的样子是:_。青蛙的样子是:_。小蝌蚪变成青蛙的过程是:_。披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴先长出两条后腿,过了几天,长出两条前腿,又过了几天,尾巴变短了,成了青蛙,最后,尾巴不见了2.水的变化 我是什么(1)我会变。太。

14、 1 / 4第二组主题训练卷趣味歌谣一、主题感悟。(40 分)1.会用量词场景歌一( ) 鱼塘 一( )秧苗 一( )小溪 一( )石桥一( ) 队旗 一( )飞鸟 一( )孩子 一( )野花一( ) 漆黑 一( )衣服 一( )微风 一( )清泉2.树的特点树之歌我知道:杨树_,榕树_,梧桐树叶像_。枫树秋天_,_四季披绿装。_喜暖在南方,_耐寒守北疆。银杏_活化石,_开花满院香。3.保护动物拍手歌你拍二,我拍二,_是伙伴。你拍三,我拍三,_飞翔云彩间。你拍四,我拍四,天空_会写字。你拍五,我拍五,丛林深处有_。你拍六,我拍六,_唱不休。你拍八,我拍八,大小动物_,你拍九。

15、1 闯关练习八闯关练习八 (时间:60 分钟 满分:100 分) 一、看拼音选择生字,并用“ ”标出。(12分) u(够 钩) jin(箭 剪) ku(垮 夸) cun(串 窜) sh(谢 射) co(糙 造) 二、看拼音,写词语。(16分) 三、比一比,组成词语。(8分) 必 心 功 弓 值 植 晴 睛 四、用下面的字组词说话。(6分) 祖 简 五、在括号里填。

16、 1 / 4 第八单元基础达标卷第八单元基础达标卷 一、汉字小帮手(42 分) 1选择正确的答案,在下面画上“_”。(6 分) 胡(需 须) 觉 (ju ji o)得 秩 序(zh ch ) 譬 如(b p ) 滋 润(z zh) 从(此 些) 2汉字分析,我能行。(10 分) (1)“复”字共_画,在书写时中间是_字,不要写成“目” 字,可以组词为_。 (2)“炎”。

17、 1 / 4 第第五单元五单元主题训练卷主题训练卷 一、主题感悟(48 分) 1.读寓言,悟道理 (1)揠苗助长中“揠”的意思是_,那个人揠苗的原因是 _,揠苗的结果是_。这个故 事告诉我们( )(12 分) A办事要遵守规律,不能急于求成。 B办事要努力,不能偷懒。 C办事不用遵守规律,时间到了,事情自然会解决。 (2)亡羊。

18、 1 / 4 第七单元主题训练卷 一、主题感悟(48 分) 1.故事里的心事 (1)补充词语,并分类。(12 分) 泪流( )( ) 捧腹( )( ) ( )( )大笑 破涕( )( ) ( )( )成声 痛( )流( ) 形容高兴的词:_ 形容悲伤的词:_ (2)一条_而又_的小毛虫要想脱胎换骨,要想羽化成 为_,必须经过自。

19、 1 / 4 第第八单元八单元主题训练卷主题训练卷 一、主题感悟(49 分) 1.神秘的祖先的摇篮 (1)“那原始森林是我们祖先的摇篮。”课文中把_比作 _。照样子,我也来说一句:那_, 是_的摇篮。(8 分) (2)在“祖先的摇篮”,我们的祖先可以在那些大树上_、 _;可以在那片草地上。

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