2021年部编版七年级下语文教学计划

1、七年级下册生字词看拼音写汉字七年级下册生字词看拼音写汉字 1 1 邓稼先 邓稼先/ /杨振宁杨振宁 (1)邓稼先是中华民族核武器事业的 din j( 奠基 )人和开拓者。张爱萍将军称他为“ 两弹yu n xn( 元勋 )” ，他是 dng zh w ku( 当之无愧 )的。 (2)当初 xun pn( 选聘 )他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知人之明。 (3)与此同时还有一些 yo yn( 。

2、1 七年级语文下册知识点七年级语文下册知识点整理整理 第一单元第一单元 【课文内容】 邓稼先一文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文 化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓 越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的，它没有系统介绍邓稼先的事迹，文中还插入了古 文、诗歌、电报等内容，但主题是集中的：中华几千年优秀传统文化孕育。

3、七年级下册语文古诗词七年级下册语文古诗词 01 01 竹里馆（王维）竹里馆（王维） 【原文】【原文】 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 【译文】【译文】 我独自坐在幽深的竹林里，一边弹琴，一边高歌长啸。没人知道我在竹林深处，只有明月 相伴，静静照耀。 【赏析】【赏析】 这是一首写隐者闲适生活情趣的诗。诗的用字造语、写景（幽篁、深林、明月）写人（独 坐、弹琴、长啸）都极平淡无奇。然。

4、2020202020212021 学年七年级下册人教部编版语文课外拓展阅读训练学年七年级下册人教部编版语文课外拓展阅读训练 第一单元第一单元 第第 1 1 课课 邓稼先邓稼先 阅读下面的文字,回答后面的问题。(12 分) 谢道韫:从三字经里走来 孟庆果 1 600 年前,她出生在东晋谢家。陈郡谢家与琅琊王家齐名,钟鸣鼎食之家,诗礼簪缨之族,合称“王 谢”。“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”说的就是。

5、20202021 学年部编版七年级语文下册学年部编版七年级语文下册 古诗词：译文+赏析+主题+写法+实训 01 01 竹里馆（王维）竹里馆（王维） 【原文】【原文】 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 【译文】【译文】 我独自坐在幽深的竹林里，一边弹琴，一边高歌长啸。没人知道我在竹林深处，只有明月 相伴，静静照耀。 【赏析】【赏析】 这是一首写隐者闲适生活情趣的诗。诗的用字造语、写。

6、人教版语文七年级下册总复习资料 七年级下册语文字词总复习 七年级下册语文文章内容总复习 七年级下册语文文言文总复习 七年级下册语文文学常识总复习 七年级下册语文古诗文默写总复习 七年级下册语文综合性学习总复习 七年级下册语文名著导读总复习 七年级下册语文字词总复习 第一单元: 攒(cun) 拗（o）确凿（zo）菜畦（q）桑葚（shn ）轻捷（ji ）蟋蟀（x shui） 臃肿（yn zhn）相宜。

7、七年级下册课文内容梳理七年级下册课文内容梳理 一、 邓稼先一、 邓稼先 1. 整体感知，并概括邓稼先的感人事迹和品行。 颁奖词：颁奖词：回望邓稼先的人生轨迹，我们发现，这条看似简单的人生轨迹，却处处写满选择。面对优厚面对优厚 的物质条件的物质条件，他选择拒绝，以立即回国书写对祖国的热爱；面对祖国落后的国防面对祖国落后的国防，他选择迎难而上，以戈 壁滩 28 年隐姓埋名的坚守，书写他对使命与责任的担。

8、目 录 默写1 字词4 一单元4 二单元6 三单元7 四单元8 六单元 11 成语解释14 核心字词归纳17 成语解释练习22 字词练习25 古文 孙权劝学39 木兰诗40 卖油翁 41 短文两篇42 河中石兽44 初一下册文言文参考译文45 古文重点字词解释47 初一文言七个常用虚词52 名著 七上名著54 七下名著64 病句 病句练习71 阅读 76 记叙文常见考点及答案要点 76 诗。

9、第一单元第一单元 杰出人物杰出人物 1 1 邓稼先邓稼先 学习目标学习目标 1.理清作者的思路，深入理解课文的思想内容。 2. 揣摩文中关键语句，领会作者融入笔端的深情，学习邓稼先伟大的爱国精神。 3.学习本文通过对比表现人物的写作方法。 4.学习本文排比、对比、引用等修辞手法的运用和句式多变的语言特色。 5掌握本文以小标题连缀、自成一体、相对独立而又彼此关联的行文特征，学习根据中心的需要选择和剪。

10、20202020- -20212021 学年度部编版五年级语文下教学工作计划及进度表学年度部编版五年级语文下教学工作计划及进度表 一、学情分析一、学情分析 本班现有学生 49 人，除个别学生学习有较大困难外，其他同学成绩比较平 均， 合格率较高， 上个学期语文期末检测合格率为 70。 虽然考试成绩还算可以， 但从语文素养方面来看，部分学生还没有完全形成良好的语文学习习惯，语文综 合学习能力欠缺， 。

11、新人教部编版七年级上册道德与法治教学计划及教学进度表一、教学目标课程标准明确规定：“道德与法治课是一门综合课程，教材体现了综合性、过程性、实践性特点。 ”据此，以初中学生生活经验为依据，以青春生命在与他人、与集体、与社会、与国家以及全球关系中的自我发展为线索，以培养社会主义合格公民为中心，遵循生活逻辑，整合道德、心理、法律及国情方面的知识领域，凝练三年六册教材各个单元的学习主题，统筹安排各年级教育。 二、教材分析第一单元：第一单元作为对初中生活开端的理性阐述，具有统领全套教材的意义，既是学生整个初。

12、20192020学年度部编版七年级上语文教研组工作计划新学期开始了，为了加强教学管理，提高课堂教学质量，初一语文教研组将认真执行以下工作计划。一、指导思想以课堂教学改革和课程建设为主题，立足本校实际，遵循初一学生身心发展的规律，深入开展课堂教学方式变化的研究，研究“自主、合作、探究”的教学模式。以研究推进改革的深入，以研究促进初一教师语文专业素养提升和学生的身心健康发展。二、工作思路突出“3456”课堂的思想，在具体的教学中充分落实体现。根据初一学生的特点要加强对学生学习习惯的培养，促进其身心健康发展。三、。

13、 1 2021 部编版五年级下册单元教学计划部编版五年级下册单元教学计划 第一单元第一单元 单元内容总述单元内容总述 1.本组教材以“童年往事”为专题，安排了四篇课文以及口语交际、习作、语文园地等项 教学内容。四篇课文有展示古代儿童生活画面的古诗三首 ；有著名作家萧红回忆祖父的园 子，给童年带来快乐的祖父的园子 ；有著名作家季羡林的月是故乡明 ；还有陈慧瑛描写 一位华侨老人眷恋祖国的梅花魂 。 2。

14、2020202020212021 学年度第二学期初二语文阅读教学计划学年度第二学期初二语文阅读教学计划 一、教学内容及教学进度一、教学内容及教学进度 周 次 教学内容 集体重点研讨 备注 1 寒假作业讲评 1 桃花源记2 回延安1 安塞腰鼓1 名著导读傅雷家书1 桃花源记 2 灯笼（晨读） 社戏2 作文（一）学习仿写2 名著导读傅雷家书1 作业讲评 1 社戏 傅雷家书 3 小石潭记2 大自。

15、部编版七年级上道德与法治教学工作计划部编版七年级上道德与法治教学工作计划 一、指导思想一、指导思想 坚决落实社会主义核心价值观，一是依据学生心理发展水平和认知特 点，引导学生由浅入深地认识核心价值观；二是联系学生的生活经验，由 近及远， 结合学生不断增长的年龄和阅历， 促进学生逐步形成核心价值观； 三是采取循环往复、螺旋递进的呈现方式，强化教育效果，引导学生对核 心价值观的认同层层推进；四是设计多。

16、泾 口 中 学20192020学年度第二学期学科工作计划科 目_语 文_年 级_七年级_制 定 教 师_ _ 审 阅 教 师_ _表一教材简析部编语文教材全面贯彻党的教育方针，认真落实党的十八大提出的“立德树人”的根本任务；以义务教育课程方案和义务教育语文课程标准（2011年版）为依据，遵循语文教育的基本规律，继承我国语文教育的优良传统，借鉴国外母语教育改革的经验，努力建设符合语文教育规律和时代特点的高质量、有特色、让广大师生满意的新的教材体系。全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。

17、1 六年级六年级语文下册语文下册教学计划教学计划 一、指导思想一、指导思想 本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于 全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先 导，时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。 本学期以此为教学设计的主体理念，在分析教材、学生的基础上制定学期计划。。

18、2019-2020学年度七年级上册语文教学计划及教学进度一、指导思想以党的教育方针为指导，弘扬社会主义核心价值观。高度重视培养社会主义建设者和接班人，把立德树人作为教育的中心环节。引导学生增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，口语交际训练, 开展综合性学习活动, 全面提高学生的语文素养，使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。二、学情分析七年级学生对初中语文知识充满极强的好奇心，对。

19、2020 学年度春季学期七年级教学计划学年度春季学期七年级教学计划 为了有效地搞好语文教学工作,适应今年春季学期因为新冠疫情耽误的 时间， 在有效学校学习时间内搞好教学工作。 学期初始本人认真分析教材， 积极了解学情，结合实际情况特制定本学期语文教学工作计划。 一、学期课程目标一、学期课程目标 以科学实践发展观为宗旨，踏实敬业。以新课程标准为语文教学理念 依据， 在日常教学工作中有效贯彻实践相。

20、2021 年部编版七年级下语文教学计划 一、指导思想 本期的语文教学工作仍以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切 实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础。对于七年级 学生一方面继续坚持识字写字的教学； 一方面增加课外阅读量， 丰富学生的阅读积累， 有的放矢地进行写作训练，全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读能力、写 作能力和口语交际能力得到提高，具有初步的。