2021年部编版四年级下册道德与法治教学设计

1、部编版四年级上册道德与法治部编版四年级上册道德与法治期末复习卷一期末复习卷一 一填空题一填空题 1我们班岁了，我们班级的优点是，我能用一句话赞美我的班级。 2是班级共同生活的规则，它可以让班级生活，使同学们在班里能愉快安全地学习和活动。 3。

2、人教部编版四年级下 册道德与法治 课 时 讲 练 第一课 们的好朋友 学习目标： 1、让学生感受友谊的美好，珍惜同学之间的友谊 2、理解真正的友谊，区分益友和损友 3、学会结交朋友并维护友情 学习重点：知道什么是真正是友谊，学会结交朋友并维护友情 学习难点：区分益友和损友 学习准备：回顾梳理自己有哪几个好朋友。 我会做： 一、填空： 1、 友谊总是给我们（ ），让我们感受到（ ）的存在。

3、 20212022 部编版四年级道德与法治上册期中测评卷部编版四年级道德与法治上册期中测评卷 一填空题。一填空题。每空每空 1 分，共分，共 25 分分 1.每个班都有自己的和。 2.没有规矩。国有，校有，班有。 3.班规可以让班级生活， 。

4、人教部编版四年级下册道德与法治单元测试卷及答案第四单元测试卷一、填空。（每空1.5分，共27分）1. 中国有许多重要的传统节日，如（ ）、（ ）和（ ）等。2. 不同的风俗体现了不同的（ ），都寄托着人们美好的（ ），表达了人们多样的（ ）。3重阳节是在农历的（ ）月（ ）日，又叫（ ）。4（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。5民间艺术的产生与发展离不开（ ）。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的（ ）。6对民间艺术的保护，我们少年儿童也能（ ）。7家乡的建设靠大家，。

5、 2020202020212021 学年度第学年度第 一一 学期学期 道德与法治学道德与法治学 学科教学计划学科教学计划 年级 四 备课组长 制定日期 2020.9 总课时总课时 38 周课时周课时 2 教教 学学 对对 象象 分分 析析 四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、 家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范 围。

6、部编版部编版四年级上册道德与法治知识点四年级上册道德与法治知识点 第一单元第一单元 与班级共成长与班级共成长 1.问法一问法一: :每个班级都有自己的优点和不足，说一说你的班级有哪些优点和不足 问法二问法二: : 夸一夸自己的按班级，说一说。

7、 1 2021202120222022 学年第一学期学年第一学期 四年级上册道德与法治 教案教学设计 学 校 任课班级 任课教师 检查时间： 执教时间： 年 月 日 2 教学单元教学单元 第一单元：与班级共成长 总总 1 课时课时 课课 题。

8、第三单元综合达标测评卷第三单元综合达标测评卷 时间：45 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填一填一、填一填( (每空每空 1.51.5 分，共分，共 3636 分分) ) 1.我们身边的劳动者让我们享受着 、 、 的生活。 2.一粥一饭,当思 ；半丝半缕,恒念 。 3.农业生产种类多样,有 、畜牧业、 、 等。农业生 产。

9、2020-2021 学年度部编版四年级（下）道德与法治期中基础卷学年度部编版四年级（下）道德与法治期中基础卷 一、填空（一、填空（8*1=168*1=16 分）分） 1.购买食品时，看（ ），尽量购买（ ）产品。购买商品时如有 “（ ）”卡，以便（ ）。 2.购物时，要尽量选择（ ）的产品。总之，要注意产品（ ）、 （ ）、生产厂名、（ ）、（ ）。 3.中华人民。

10、20202020- -20212021 学年度学年度部编版四年级下部编版四年级下道德与法治期中拔高卷道德与法治期中拔高卷 一、填空（一、填空（8*2=168*2=16 分）分） 1.我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有（ ）。 2.正规商品的外包装上一般都有（ ）等内容，这是我们了解商品的重 要渠道。 3.购买食品时，看（ ），尽量购买（ ）的产品。购买商品时。

11、【新教材】2020部编道德与法治小学四年级下册全册教案 第一单元 同伴与交往 第1课 我们的好朋友 【教学目标】 1.通过教学让学生感受友谊的美好，珍惜同学之间的友谊; 2.能理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。 【教学重难点】 1.重点：能知道什么是真正的友谊，能够区分益友和损友，学会结交朋友并维护友情。 2.难点：理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。 【教学准备】师制作课件，收集音频资料；学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】启发式、自主学习法、讨论交流法 【教。

12、四年级下册道德与法治期中监测题四年级下册道德与法治期中监测题 一、一、填一填（填一填（10*2=20 分）：分）： 1、（ ）是一个人诚实守信的重要标志。 2、中华民族的传统美德有（ ）、（ ）（ ）等。 3、消费者协会投诉电话是（ ）。 4、能否避免发生冲突，往往取决于我们（ ）。 在校内受到欺负可以请同学（ ），也可以向老师（ ）。 5、关于诚信的成语有立木而信、（ ）、（ ）等 二、辨一辨（二、辨一辨（10*2=20 分）分）： 1、考试时小明把自己的答案给好朋友抄。 （ ） 2、好朋友做得不对时要及时指出来。 （ ） 3、小猛经常欺负。

13、2021 年部编版年部编版四年级下册道德与法治四年级下册道德与法治 第一单元知识点梳理第一单元知识点梳理 一、填空题。一、填空题。 1.在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友好朋友。 2.与朋友在一起是那么开心开心，美好美好。友谊友谊总是给我们温暖温暖，让我们感受到真情真情 的存在。 3.我们每个人都渴望交朋友交朋友，但有些人却很难交到朋友。 4.我们都渴望获得友谊友谊，但我们应该明白什么才是真。

14、 1 四四年级下册道德与法治年级下册道德与法治素材（全册）部编版素材（全册）部编版 第一单元第一单元 同伴与交往同伴与交往 1.我们的好朋友 2.说话要算数 3.当冲突发生 第二单元第二单元 做聪明的消费者做聪明的消费者 4.买东西的学问 5.合理消费 6.有多少浪费本可以避免 第三单元美好生活哪里来第三单元美好生活哪里来 7.我们的衣食之源 8.这些东西哪里来 9.生活离不开他们 第四单元第四单。

15、 20202021 学年度第二学期 学 校 授课年级 授课教师 附：教学进度与课时分配 2020-2021学年第二学期 四年级教学进度表 章节 题 目 课 时 自 至 备 注 第一单元 同伴与交往 6 3.13.19 1.我们的好朋友 2 3.13.5 2.说话要算数 2 3.83.12 3.当冲突发生 2 3.153.19 第二单元 做聪明的消费者 6 3.224.9 。

16、三年级下册道德与法治教学工作计划三年级下册道德与法治教学工作计划 （20*20*20*20*学年度学年度 第二学期）第二学期） 一、一、学情分析学情分析 学生都很活泼可爱，有上进心，对学校生活充满激情，对各门功课的学习也 非常投入。但道德与法治对于三年级学生讲是一门新课，学生年龄小，虽可 塑性强， 但知识面窄， 比如文字障碍就比较大， 认知能力、 比较能力、 分析能力、 判断能力等诸多能。

17、一年级下册道德与法治教学工作计划一年级下册道德与法治教学工作计划 （20*20*20*20*学年度学年度 第二学期）第二学期） 一、一、学生情况学生情况 一年级的小朋友入学已经有一学期，在情感态度、行为习惯方面都很 有了很大的提高，但是由于有一部分学生因年龄偏小，自控能力较差，求 知欲较强，需要教师的正确指导，不断启发，培养他们良好的学习习惯， 希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好。

18、新人教部编版 四年级上册道德与法治教学计划及教学进度表一、 教材分析：四年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科的内容综合起来，体现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。单元中的每一课又力求从不同的角度来表现单元主题所要达。

19、部编版小学四年级下册道德与法治教学计划共七篇部编版小学四年级下册道德与法治教学计划共七篇 篇篇 1 1 本学期我继续承担四年级道德与法治学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和。

20、四年级下册道德与法治教学工作计划四年级下册道德与法治教学工作计划 （20*20*20*20*学年度学年度 第二学期）第二学期） 一、指导思想一、指导思想 在本学期的道德与法治教学中，我将全面贯彻党的教育方针，认真学 习先进的教育思想和道德与法治课程标准，积极投身课程改革，全面深化 素质教育，以更新观念为前提，以提高整体素质为核心，以提高课堂教学 效率为重点，加强教育教学研究，不断解决工作。