2021年高考化学二轮专题复习 专题11化学实验讲

1、专题 26 综合性化学实验该类题目涉及的知识面广，单个知识点的难度并不大，但由于多个知识点在一起，客观上增加了解题的难度。高考对非选择实验题的考查，主要包括设计与评价实验方案，探究物质的性质，实验条件的控制和实验绿色化要求等，近几年化学实验综合题常将定性试验与定量实验相结合，将实验基础与实验操作相结合，立足于对考生综合实验能力的考查。通过研究近几年的高考试题，在综合实验题中主要是以常见气体或有机物为载体，考查物质的制备实验，同时兼顾基本操作的考查和化学计算能力的考查，如计算产品的产率，并分析产生误差。

2、 专题专题 10 化学实验基础化学实验基础 1(2019 天津，4)下列实验操作或装置能达到目的的是( ) A B C D 混合浓硫酸和乙醇 配制一定浓度的溶液 收集 NO2气体 证明乙炔可使溴水褪色 2(2019 浙江 4 月选考，9)下列说法不正确的是( ) A蒸馏时可通过加碎瓷片防暴沸 B可用精密 pH 试纸区分 pH5.1 和 pH5.6 的两种 NH4Cl 溶液 C用加水后再分液的方法可将苯和四氯化碳分离 D根据燃烧产生的气味，可区分棉纤维和蛋白质纤维 3(2019 全国卷，27)乙酰水杨酸(阿司匹林)是目前常用药物之一。实验室通过水杨酸进行乙酰 化制备阿司匹林的一种方法如下： CH。

3、解密解密 13 物质结构与性质物质结构与性质 【考纲导向】【考纲导向】 1原子结构与元素的性质 (1)了解原子核外电子的能级分布，能用电子排布式表示常见元素(136 号)原子核外电子的排布。了解 原子核外电子的运动状态。 (2)了解元素电离能的含义，并能用以说明元素的某些性质。 (3)了解原子核外电子在一定条件下会发生跃迁，了解其简单应用。 (4)了解电负性的概念，知道元素的性质与电负性的关系。。

4、专题 21 化学实验基本操作高考仍然会以常见仪器的选用、实验基本操作为中心，围绕是什么、为什么和怎么做来重点考查实验基本操作的规范性和准确性;通过近几年的高考试题分析，对化学实验的考查通常以中学化学所涉及的重要物质的性质为载体，突出考查常见仪器的选择、使用、操作、规范、伎用创新应用、实验室一般事故的预防和处理等主要考查方面：一、讲实验器材“样样通”熟知常用的实验仪器(一)可加热仪器仪器 使用方法和注意事项试管加热液体时，液体体积不能超过其容积的 ，加热13固体时，试管口应略向下倾斜蒸发皿蒸发浓缩时要用玻璃。

5、 专题测试专题测试 【满分：【满分：1 10 00 0 分分 时间：时间：9090 分钟】分钟】 一一、选择选择题题（本题（本题共共包括包括 1 15 5 小题，每小题小题，每小题 4 4 分分，共，共 6060 分）分） 1下列说法正确的是( ) A可用 NaOH 溶液鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种稀溶液 B可用分液的方法除去乙酸乙酯中的乙酸 C可用品红溶液鉴别三氧化硫和二氧化硫 D可用丁达尔效应区分淀粉溶液和氢氧化铁胶体 【答案】C 【解析】NaOH 溶液虽与碳酸氢钠反应，其化学方程式为：NaOHNaHCO3=Na2CO3H2O，但没有明 显现象，则不能用 NaOH 溶液鉴别碳酸钠和碳酸。

6、 专题专题 10 化学实验基础化学实验基础 1(2019 天津，4)下列实验操作或装置能达到目的的是( ) A B C D 混合浓硫酸和乙醇 配制一定浓度的溶液 收集 NO2气体 证明乙炔可使溴水褪色 【答案】B 【解析】混合浓硫酸和乙醇时，应将浓硫酸沿着烧杯内壁缓缓注入乙醇中，并不断搅拌，A 项错 误；配制一定浓度的溶液，定容时视线与容量瓶的凹液面所在刻度线相平，B 项正确；NO2的密度比空 气的密度大，应长导管进短导管出进行收集，C 项错误；电石与水反应制得的乙炔中含有 H2S 等杂质， 用溴水检验乙炔前，要先通过硫酸铜溶液除去 H2S 等杂质，D 。

7、解密解密 03 离子离子反应反应 【考纲导向】【考纲导向】 1了解电解质的概念，了解酸、碱、盐在水溶液中的电离。 2了解离子反应的概念，了解离子反应发生的条件，并会判断离子在溶液中能否大量共存。 3能运用书写规则书写常见反应的离子方程式；或结合具体反应对所给离子方程式进行正误判断。 【命题分析命题分析】 离子方程式的书写及正误判断、溶液中的离子共存是每年高考的热点，高考再现率为 100%。在高考。

8、解密解密 03 氧化还原反应氧化还原反应 【考纲导向】【考纲导向】 1理解氧化还原反应的本质和特征 2从多个角度理解氧化剂和还原剂等概念 3会比较与判断氧化性或还原性强弱 4知道常见的氧化剂和还原剂 5能判断氧化还原反应中的电子转移方向和数目 6能够利用得失电子守恒进行有关氧化还原反应的计算 7掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算 【命题分析命题分析】 氧化还原反应是中学化学教材中的重要概念，贯。

9、 专题专题 10 化学实验基础化学实验基础 1(2019 北京，11)探究草酸(H2C2O4)性质，进行如下实验。(已知：室温下，0.1 mol L 1H 2C2O4 的 pH1.3) 实验 装置 试剂 a 现象 Ca(OH)2溶液(含酚酞) 溶液褪色，产生白色沉淀 少量 NaHCO3溶液 产生气泡 酸性 KMnO4溶液 紫色溶液褪色 C2H5OH 和浓硫酸 加热后产生有香味物质 由上述实验所得草酸性质所对应的方程式不正确的是( ) AH2C2O4有酸性，Ca(OH)2H2C2O4=CaC2O42H2O B酸性：H2C2O4H2CO3，NaHCO3H2C2O4=NaHC2O4CO2H2O CH2C2O4有还原性，2MnO 45C2O 2 416H =2Mn210CO 28H2O DH2C2O4可发生酯化反应，。

10、解密解密 12 有机化学基础有机化学基础 【考纲导向】【考纲导向】 1了解有机物分子中的官能团，能正确地表示它们的结构。 2了解同分异构现象，能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。 3能根据命名规则给简单的有机化合物命名。 4以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构、性质上的差异。 5了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。 6了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、。

11、解密解密 08 化学反应与能量化学反应与能量 【考纲导向】【考纲导向】 1了解化学反应中能量转化的原因，能说出常见的能量转化形式。 2了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。 3理解吸热反应、放热反应与反应物及生成物能量的关系。 4理解化学反应中的能量变化与化学键变化的关系。 5了解热化学方程式的含义，能正确书写热化学方程式。 6了解焓变与反应热的含义。了解 HH(反应。

12、 专题专题 10 化学实验基础化学实验基础 1(2019 北京，11)探究草酸(H2C2O4)性质，进行如下实验。(已知：室温下，0.1 mol L 1H 2C2O4 的 pH1.3) 实验 装置 试剂 a 现象 Ca(OH)2溶液(含酚酞) 溶液褪色，产生白色沉淀 少量 NaHCO3溶液 产生气泡 酸性 KMnO4溶液 紫色溶液褪色 C2H5OH 和浓硫酸 加热后产生有香味物质 由上述实验所得草酸性质所对应的方程式不正确的是( ) AH2C2O4有酸性，Ca(OH)2H2C2O4=CaC2O42H2O B酸性：H2C2O4H2CO3，NaHCO3H2C2O4=NaHC2O4CO2H2O CH2C2O4有还原性，2MnO 45C2O 2 416H =2Mn210CO 28H2O DH2C2O4可发生酯化反应，。

13、 专题测试专题测试 【满分：100 分 时间：90 分钟】 1.(2020 山东潍坊一中模拟)无水 MgBr2常用于催化剂。 某化学小组在实验室选用下图所示装置(夹 持装置略)采用镁屑与液溴为原料制备无水 MgBr2。 已知：在浓硫酸存在下，加热到 140 时乙醇脱水生成乙醚(C2H5OC2H5)，加热到 170 时乙醇 脱水生成 CH2=CH2。 乙醚的熔点为 34.6 ，沸点为 132 。 Mg 和 Br2剧烈反应，放出大量的热；MgBr2具有强吸水性；MgBr2能与乙醚发生反应 MgBr2 3C2H5OC2H5MgBr2 3C2H5OC2H5。 实验主要步骤如下： .选用上述部分装置，正确连接，检查装置的气密性。向装置。

14、 专题专题 11 综合实验探究综合实验探究 12019 新课标 硫酸铁铵NH4Fe(SO4)2 xH2O是一种重要铁盐。为充分利用资源，变废为宝， 在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁铵，具体流程如下： 回答下列问题： （1）步骤的目的是去除废铁屑表面的油污，方法是_。 （2）步骤需要加热的目的是_，温度保持 8095 ，采用的合适加热方式是 _。铁屑中含有少量硫化物，反应产生的气体需要净化处理，合适的装置为 _（填标号） 。 （3）步骤中选用足量的 H2O2，理由是_。分批加入 H2O2，同时为了 _，溶液要保持 pH 小于 0.5。 （4）步骤的具体实验操作有_，。

15、 专题专题 11 综合实验探究综合实验探究 12019 新课标 硫酸铁铵NH4Fe(SO4)2 xH2O是一种重要铁盐。为充分利用资源，变废为宝， 在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁铵，具体流程如下： 回答下列问题： （1）步骤的目的是去除废铁屑表面的油污，方法是_。 （2）步骤需要加热的目的是_，温度保持 8095 ，采用的合适加热方式是 _。铁屑中含有少量硫化物，反应产生的气体需要净化处理，合适的装置为 _（填标号） 。 （3）步骤中选用足量的 H2O2，理由是_。分批加入 H2O2，同时为了 _，溶液要保持 pH 小于 0.5。 （4）步骤的具体实验操作有_，。

16、 专题测试专题测试 【满分：100 分 时间：90 分钟】 1.(2020 山东潍坊一中模拟)无水 MgBr2常用于催化剂。 某化学小组在实验室选用下图所示装置(夹 持装置略)采用镁屑与液溴为原料制备无水 MgBr2。 已知：在浓硫酸存在下，加热到 140 时乙醇脱水生成乙醚(C2H5OC2H5)，加热到 170 时乙醇 脱水生成 CH2=CH2。 乙醚的熔点为 34.6 ，沸点为 132 。 Mg 和 Br2剧烈反应，放出大量的热；MgBr2具有强吸水性；MgBr2能与乙醚发生反应 MgBr2 3C2H5OC2H5MgBr2 3C2H5OC2H5。 实验主要步骤如下： .选用上述部分装置，正确连接，检查装置的气密性。向装置。

17、 专题专题 11 综合实验探究综合实验探究 1(2019 全国卷)咖啡因是一种生物碱(易溶于水及乙醇，熔点 234.5 ，100 以上开始升华)，有兴 奋大脑神经和利尿等作用。 茶叶中含咖啡因约 1%5%、 单宁酸(Ka约为 10 6， 易溶于水及乙醇)约 3%10%， 还含有色素、纤维素等。实验室从茶叶中提取咖啡因的流程如下图所示。 索氏提取装置如图所示。实验时烧瓶中溶剂受热蒸发，蒸汽沿蒸汽导管 2 上升至球形冷凝管，冷凝后 滴入滤纸套筒 1 中，与茶叶末接触，进行萃取。萃取液液面达到虹吸管 3 顶端时，经虹吸管 3 返回烧瓶， 从而实现对茶叶末的连续萃取。 。

18、 专题专题 11 综合实验探究综合实验探究 1(2019 全国卷)咖啡因是一种生物碱(易溶于水及乙醇，熔点 234.5 ，100 以上开始升华)，有兴 奋大脑神经和利尿等作用。 茶叶中含咖啡因约 1%5%、 单宁酸(Ka约为 10 6， 易溶于水及乙醇)约 3%10%， 还含有色素、纤维素等。实验室从茶叶中提取咖啡因的流程如下图所示。 索氏提取装置如图所示。实验时烧瓶中溶剂受热蒸发，蒸汽沿蒸汽导管 2 上升至球形冷凝管，冷凝后 滴入滤纸套筒 1 中，与茶叶末接触，进行萃取。萃取液液面达到虹吸管 3 顶端时，经虹吸管 3 返回烧瓶， 从而实现对茶叶末的连续萃取。 。

19、解密解密 11 化学实验化学实验 一、选择题一、选择题 1(2021 届 浙江选考模拟)下列实验操作或装置(略去部分夹持仪器)正确的是( ) A B C D 配制溶液 中和滴定 向试管中加入过氧化钠粉末 向浓硫酸中加水稀释 【答案】C 【解析】A 项，用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液时，当用烧杯加水至距离刻度线 12cm 处时， 应该用胶头滴管进行定容，故 A 错误；B 项，滴定 NaOH 。

20、解密解密 11 化学实验化学实验 【考纲导向】【考纲导向】 1了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。了解实验探究的一般过程。 2了解化学实验的绿色化和安全性要求，树立绿色化学思想，形成环境保护的意识。能识别化学品安 全使用标识。了解实验室一般事故的预防和处理方法。 3了解中学化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。初步掌握天平、酸碱滴定管等仪器的使用方 法。初步了解中和滴定的原理和方法。 。