2021年沪教版三年级数学全册教案

1、鄂教版科学三年级下册全册教案第一课 播种发芽第二课 茎叶的生长第三课 开花了第四课 结果了第五课 凤仙花的一生第六课 蚕宝宝出生了第七课 可爱的蚕宝宝第八课 蚕宝宝建新房第九课 蚕蛹变成了什么第十课 认识衣服面料第十一课 衣料的吸水性第十二课 衣服上的水跑到哪儿去了第十三课 怎样让衣服干得快第十四课 穿棉衣为什么暖和第 15 课 做房子的材料第 16 课 石头和住房第 17 课 住房的装修第 18 课 让灯亮起来第 19 课 电路出了什么故障第 20 课 我来做个小开关第 21 课 电磁铁第 22 课 电能转化成了什么第 23 课 做一个电热切割器第一。

2、 1 三下教材分析与全册三下教材分析与全册课时教案课时教案（57 页页） 1、 三年级为基础阶段， 其板块设计和语言活动主要采用的是符合小学生认知特点的 TPR 活动和大量生动活泼的语言游戏， 其目的是为达到课标的一级目标： 能听、 说、 唱、 演、 玩 。 2、教师可以用讲故事的方法导入话题。每个单元都有不同情景和话题，会令学生对每 个单元充满好奇。一个单元学完结束，教师可以再回到主情景图带。

3、三英下三英下 U1 知识点知识点 【学习目标】 1. 学习颜色词：blue, yellow, white, red. 2. 学习新句型：What colour is it? Its 3. 复习句型：I like 和 I have 【知识点一】单词【知识点一】单词给.涂颜色 5. red red 红色;红色的 6. great gret 好极了;太好了 7. like lak 喜欢 8. y。

4、1.11.1 认识认识 2424 小时计时法小时计时法 导学单导学单 学习目标：1.理解 24 时计时法，会运用 24 时计时法表示某一时刻。 2.学会普通计时法和 24 时计时法的互转。 1.11.1 认识认识 2424 小时计时法小时计时法 作业单作业单 学 什么 怎么学怎么学 为什么学（解决问题）为什么学（解决问题） 自我自我 评价评价 数学 问题 与 思 考 浏览 P1-2， 完成右。

5、第一单元第一单元 两位数乘两位数的乘法两位数乘两位数的乘法 第一节第一节 两位数乘两位数两位数乘两位数 第第 1 课时课时 两位数乘整十数两位数乘整十数 【教学内容】【教学内容】 第一单元第 13 页单元情境图、例 1、例 2 及课堂活动和练习一的第 1、2 题。 【教学目标】【教学目标】 1.经历两位数乘两位数乘法的学习过程，体会乘法口算在生产和生活中的重要作用。 2.探索两位数乘整十数的计算方。

6、第一单元第一单元 克、千克、吨的认识 总第总第 1 1 课时课时 教学 设计 余朝友 执 教 余朝友 课 题 克、千克、吨的认识 课 时 第 1 课时 教学 内容 教科书第 2 页内容 三 维 目 标 知识与技能 通过调查与交流，使学生了解常用的质量单位及计量工具。 过程与方法 在估一估、称一称、掂一掂的实践活动中感知 1 克物品有多重，建立“克”的 概念。 情感、态度 与价值观 培养学生对物品质。

7、 1 小学当堂达标教学小学当堂达标教学 数学数学 学科学期教学计划学科学期教学计划 学学 校校 银城小学 年级年级 三年级 学学 情情 分分 析析 本学期教学根据学生的年龄特点和认知规律， 在教学方面重视加强基础知识的 教学，还要注意发展学生智力，培养学生能力，养成良好的学习习惯、生活习惯。 根据学生的学习情况，好的学生智力好，具备良好的习惯，接受新知识的能力强， 但缺乏问题。

8、 精品教育资料文库 1 科学三年级上册科学三年级上册 第第 1 1 课蜻蜓与麻雀教学设计课蜻蜓与麻雀教学设计 一、教材分析一、教材分析 本课是教科版科学三年级上册第一单元“观察动物”的第 1 课。本单元包括 7 节课，第 1-3 课主要引导学生分别通过观察和比。

9、 人教人教精通精通版小学三年级英语下册全册教案版小学三年级英语下册全册教案 Lesson136 教学内容 人民教育出版社新加坡版义务教育课程标准实验教科书三年级英语上下册 教材分析 1课程结构：每册书共 6 个单元，每单元 6 课，每课为 。

10、 1 闽教版三年级下册信息技术全册教案闽教版三年级下册信息技术全册教案 第第 1 课课 用键盘上的符号构图用键盘上的符号构图 教学目标：教学目标： 1知识与技能：认识键盘的大小写状态，学会使用键盘进行字符的综合练习 2过程与方法：熟练字母数。

11、三年级下册信息技术教学计划一本班情况分析本年级的孩子们经过了三年级上期的学习，大部分孩子已经养成了良好的学习习惯。本学期教师要继续保护并且激发学生的学习热情，培养孩子的自信心;教给孩子科学的学习方法，确保教师的教学质量和学生的学习效果。但是。

12、 教 师 备 课 本 年 级 三年级一班 学 科 信息技术 日期：2020年 9月1日2021年1月 三年级上期信息技术教学计划 一、基本情况分析： 学生已初步了解计算机的基本结构和用途，对信息有一定的感性认识，能正确掌握键盘的使用，已了解WINSDOS系统提供的一些窗口的使用，例如：、写字板、画图软件的使用，通过这些知识的学习和应用，已激发了学生。

13、人教版三年级上册美术教学设计2019年8月魔幻的颜色【教学目标】1、认识三原色。2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出有两个原色调处的第三个颜色。3、能够调出预想的色彩。【教学准备】学生颜色、纸、笔等 教师塑料杯、颜色、实物投影等【教学重难点】1、能否用三原色调出三间色并指导色彩的出处。2、理解三原色及间色的概念。【教学过程】活动一：听老师讲故事，加入这个世界没有颜色会怎样？请学生加入到讨论中来。活动二：1、说说你知道的颜色有哪些？2、你知道这些颜色都是怎样来的吗？3、给学生介绍三个小伙伴：红黄蓝4、老。

14、三年级上册音乐教学计划 一指导思想： 1从音乐科的特点出发，贯彻德智体美劳全面发展的方针，为提高民 族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。 2正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力 处理好内容的浓度和广度。。

15、 第一单元 混合运算单元教学目标1.在解决现实问题的过程中，经历抽象出混合算式的过程，理解混合运算（两步计算）的意义和运算顺序，体会混合运算与生活的密切联系。2.能初步学会借助直观图等方式，分析、表示数量关系，会用分步列式或者综合列式解决实际问题，感受解决问题策略的多样性，能有条理地叙述自己的思考过程，逐步积累、提高解决问题的经验和能力。3.体会“先乘除后加减”的合理性以及小括号在混合运算中的作用，掌握混合运算的运算顺序，能进行简单的整数混合运算（两步） ，激发运用数学知识解决实际问题的兴趣。第 1 课时 。

16、川教版信息技术三下川教版信息技术三下 1 1- -1 1 课时教学设计课时教学设计 课题 第 1 节网上探秘大熊猫 单元 1 学科 信息技术 年级 三下 学习目标 与 核心素养 知识与技能：初步学会使用网页浏览器访问网站和使用神奇的搜索引擎查找信息。 过程与方法： 初步掌握网页浏览器访问网站和使用神奇的搜索引擎查找信息的方法。 情感态度价值观：培养学生热爱网络和信息技术课的思想，渗透绿色健康上网。

17、1 跑跑体验速度单元第体验速度单元第 1 学时（三年级）学时（三年级） 学习目标 1、 在多种方法的练习中，提高耐久跑的能力 2、 能体验到克服身体疲劳时的感受 学习内容 （1） 跑：400600 米自然地形跑 （2） 游戏：听音乐走跑交替 教学重难点 跑的自然；呼吸均匀 教学步骤 教 法 提 示 一、激发兴趣阶段 1、亲切地向学生问好！ 2、组织学生进行队列练习。 3、组织学生进行小游戏。 4、。

18、第一单元第一单元 生活中的大数生活中的大数 本单元的“生活中的大数” ，是本套教材第五次安排数的认识。除万以内数 的认识和感受大数以外，还有近似数的概念以及万以内数加、减法的估算和解决 问题等。 素材的选择都是生活中熟悉的事物和问题。 是名符其实的生活中的大数。 认识万以内的数，是学生适应社会生活和进一步民必需的重要的数学知识， 也是学生建立初步数感的重要材料。由于在二年级下学期已认识了 1000。

19、第一单信息窗 1：走进果蔬会 教学目标： 1、在解决具体问题的过程中，学习三位数除以一位数商是两位数的除法的 计算方法。 2、 经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程， 体验计算策略的多样性； 学会用估算判断结果，体验估算在解决问题中的作用，养成估算的习惯。 教学重难点： 1.三位数除以一位数商是两位数的笔算、估算的方法。 2.理解三位数除以一位数的算理；体验计算策略的多样性；养成估算的习惯。 。

20、最新苏教版三年级数学下册全册教案第一单元 两位数乘两位数第二单元 千米和吨 第三单元 解决问题的策略第四单元 混合运算第五单元 年、月、日第六单元 长方形和正方形的面积第七单元 分数的初步认识（二） 第八单元 小数的初步认识第九单元 数据的收集和整理（二）第十单元 期末复习第一单元 两位数乘两位数课题：口算两位数乘整十数 第 1 课时 教学目标：1.经历探究两位数乘整十数（不进位）以及整十数乘整十数的口算过程，初步掌握两位数乘整十数的口算及估算方法。2.在具体的情境中，运用口算解决相应的实际问题，感受数学与生活的联系。