2021年教科版六年级上册科学4.4 电能和磁能练习课件

1、第四单元 能 量 电和磁电和磁 一、聚焦 1820年，丹麦科学家 奥斯特在一次实验时，偶 然让通电导线靠近指南针， 发现了一个奇怪的现象。
就是这个发现，为人类大 规模利用电能打开了大门。
奥斯特 二、探索 活动：点亮小灯泡 实验器材： 电池、电池盒、开关、 灯泡、小灯座、导线。
说说电流在电路中的流 动路线 从电池正极出发，经过 灯泡，回到电池负极， 形成回路。
二、探索 1.将指南。

2、4. 4.电能和磁能电能和磁能 教材简析教材简析 本课是六年级上册能量单元的第 4 课，在认识电和磁的基础上，借助铁钉电磁铁来研 究电能和磁能。
铁钉电磁铁是利用电流的磁效应使铁芯磁化而产生磁力的装置。
它结构简单 制作容易呈现的现象有趣，可以。

3、20212021 20222022新教科版六年级科学上册新教科版六年级科学上册 我们身边的能量我们身边的能量 磁能磁能 磁悬浮列车 耳机 电磁炉 通电线圈产生的磁，能像磁铁那样吸引铁吗 制作装置制作装置 同一方向3050圈 两头固定，防止松。

4、4.4 电能和磁能电能和磁能 一单选题一单选题 1.下列磁铁中，切断电源没有磁性的是 。
A. 磁铁 B. 圆形磁铁 C. 电磁铁 D. 环形磁铁 2.当导线中有电流通过时，导线的周围会产生 A. 磁场 B. 声音 C. 动力 3.选择题。

5、1 电能和磁能教学设计 【教材简析】 本课是六年级上册能量单元的第 4 课，在认识电和磁的基础上，借助铁 钉电磁铁来研究电能和磁能。
铁钉电磁铁是利用电流的磁效应使铁芯磁化而产生 磁力的装置。
它结构简单、制作容易、呈现的现象有趣，可以开展适合学生水平 的多种研究。
本课内容由四部分组成：第一部分聚焦，从生活中的具体物品引出 磁能的概念，并进行“磁能如何转化而来”的思考。
第二部分探索，探索环节由 三。

6、第四单元 能 量 电能和磁能电能和磁能 一、聚焦 什么样的装置可以将电能转换为磁能呢？ 我们身边的能量磁能 二、探索 通电线圈产生的磁，能像磁铁那样吸引铁吗？ 二、探索 1.绕线 2.扎结 3.完成 我们做一个装置试一试。
50100 圈 留1015 厘米引线 钉尖 钉帽 像这样由线圈和铁芯 组成的装置叫电磁铁。
二、探索 电磁铁吸引大头针实验： 提示：我们制作的铁钉电 磁铁所用的导线较短。