2021年教科版四年级科学上册期末复习填空题专项练习含答案

1、教科版四年级上册科学期末综合、实验题复习教科版四年级上册科学期末综合、实验题复习 一、综合题一、综合题 1将右侧的序号填入对应的方框内。 外耳道 鼓膜 外耳 中耳 内耳 四支相同的试管里装了一些水，敲击试管或者对着试管口水平吹气都会发出声音。 2从左到右敲击试管时，声音的变化是（ ） 。 A高低 B低高 C强弱 D弱强 3从左到右对着试管口吹气时，声音的变化是（ ） 。 A高低 B低高 C强。

2、教科版教科版四年级上四年级上科学期末判断题复习科学期末判断题复习 判断题判断题 1噪音会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定危害，也是一种污染。 （_） 2声音传递到鼓膜，引起鼓膜振动，再传递到大脑，人就听到了声音。 （_） 3声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大，音调越高。 （_） 4用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。 （_） 5真。

3、教科版四年级下册科学期末选择题专项复习卷教科版四年级下册科学期末选择题专项复习卷 1.凤仙花种子萌发的适宜环境是( )。 A.温暖湿润 B.较冷湿润 C.温暖干燥 2.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”这句话说明了柳树可以用( )繁殖 后代。 A.叶 B.根 C.茎 3. 小明在花盆里种了 3 粒凤仙花的种子， 只有 2 粒发芽了,另- -粒没有发芽的 原因可能是( )。

4、教科版四年级科学下册期末判断题专项复习卷教科版四年级科学下册期末判断题专项复习卷 1. 如果油菜花的花瓣只剩下 3 瓣了，它就是不完全花了。( ) 2. 一株完整的油菜包括根、茎、叶、花和果实。( ) 3. 播种时，把凤仙花的种子埋得越深越好。( ) 4. 花粉藏在雄蕊的花药上。( ) 5. 种子是有生命的，但胚是没有生命的，可以发育成一株植物。( ) 6. 凤仙花叶子的边缘是很光滑的。。

5、20212021 教科版四年级上册科学期末填空复习题教科版四年级上册科学期末填空复习题 1声音是由物体的_产生的，声音可以在固体、液体和_中传播。 2声音音调的高低与物体振动的_有关，声音的强弱与物体振动的_有关。 3在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是_。 4人的耳可以分为_、_。

6、教科版教科版四年级科学上册期末专项练习四年级科学上册期末专项练习：易错题易错题 班级_姓名_学号_ 一、填空题 1、周围的声音根据（ ）的不同，可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生 产生活发出的声音。 2、笛子发出的声音是由（ ）振动引起的。 3、玻璃罩中的空气被抽掉了，形成（ ）后，我们就只能看见闹钟的铃在动，却听不到它 的声。

7、教科版教科版四年级科学上册期末专项练习四年级科学上册期末专项练习：实验探究题（二）实验探究题（二） 班级_姓名_学号_ 一、实验探究题 橡皮筋是我们身边常见的物品，我们在科学探究活动中也经常作为实验材料使用它们。 图 1 图 2 （一）小明同学使用橡皮筋来物体发声（如图 1） ， ，请你回忆课堂实验回答。

8、教科版四年级科学上册期末专项练习教科版四年级科学上册期末专项练习：我的发现题我的发现题 班级_姓名_学号_ 1、声音的产生之我的发现：声音的产生与物体的（ ）有关。 2、声音的传播之我的发现：声音的传播需要（ ），声音可以在（ ）中 传播，在（ ）中不能传声。声音能在（ ）中传播。固体传声效果比气 体传声（ ）。声音能在（ ）中传播。声。

9、教科版教科版四年级科学上册期末专项练习四年级科学上册期末专项练习：实验操作题实验操作题 班级_姓名_学号_ 实验一：空气及真空能否传播声音实验一：空气及真空能否传播声音? ? 实验二：探究钢尺振动幅度与音量之间的关系。 研究的问题 需要的器材 闹铃、玻璃罩、真空泵等 方法与步骤 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽 出其中的空气，注意。

10、教科版四年级科学下册期末填空专项复习题教科版四年级科学下册期末填空专项复习题 1. 不同植物种子的形状、_、_等是不同的。 2. 用放大镜观察一朵凤仙花，我们发现它由萼片、_、_ 和雄蕊四部分组成，这样的花叫作_。 3. 我国植物学家_带领团队共收集了上千种植物的约 4000 万。

11、教科版教科版四年级科学上册期末专项练习四年级科学上册期末专项练习：填图题填图题 一、写出图中各消化器官的名称。 二、请填出呼吸器官的名称 三、请填出耳朵各器官的名称 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 。

12、教科版教科版四年级科学上册期末专项练习四年级科学上册期末专项练习：判断题判断题 班级_姓名_学号_ （ ）1、风声是自然界发出的声音。 （ ）2、敲击空心的物体都能发出声音，敲击实心的物体都不能发出声音。 （ ）3、用手敲击桌面，可以听到声音，但并看不见桌面在振动，说明桌面发声时，是不振 动的。 （ ）4、让正在振动发声的物体停止振动，声。

13、教科版教科版四年级科学上册期末专项练习四年级科学上册期末专项练习：实验探究题实验探究题 一、实验探究题一、实验探究题 1.实验目的声音是怎样产生的。 相同的鼓，在按压的时候（ ）（填会或不会）发出声音，在敲击的时候（ ）（会 或不会）发出声音。这说明物体必须（ ）才会发出声音。 2.下面是四（1）班同学们准备的一些器材，你能想办法让它们发出声音吗? _ 。

14、教科版教科版四年级科学上册期末专项练习四年级科学上册期末专项练习：选择题选择题 班级_姓名_学号_ 1、下面不参与呼吸的器官是（ ）。 A.肺 B.胃 C.气管 2、（ ）是维持生命的必需物质。 A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 3、下面（ ）不是保护呼吸器官的正确做法。 A.空气不良时，出门戴口罩 B.经常开窗。

15、教科版教科版四年级科学上册期末专项练习四年级科学上册期末专项练习：概念题概念题 班级_姓名_学号_ 一、概念类 1、描述声音的强弱叫（ ） 。它是由物体振动的（ ）决定的。 2、描述声音的高低叫（ ） 。它是由物体振动的（ ）决定的。 3、含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程叫（ ） 。 4、交换后的空气由肺部到气管。

16、教科版教科版四年级科学上册期末专项练习四年级科学上册期末专项练习：连线题连线题 班级_姓名_学号_ 一、把下面各现象与它们是否能发声连起来 敲击鼓面 弯曲钢尺 拉伸皮筋 按压鼓面 拉伸并拨动皮筋 拨动钢尺 二、把下面各现象与它们声音的变化连起来 拨动拉的较紧的橡皮筋 拨动拉的较松的橡皮筋 用力敲击锣 轻轻敲击锣 鼓皮振动得快 鼓皮振动得慢 。

17、1 六年级六年级科学科学上册填空题上册填空题练习练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1.我们可以用_、_、_等方法来增强物体抵抗弯曲的能 力。 2.回忆起老师课堂上讲解的生物多样性，包含物种多样性、遗传多样性、 _多样性。 3.框架铁塔的结构特点是_、_、_。 4。

18、1 三年级三年级科学科学上册填空题上册填空题练习练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1.天气影响着地球上一切的_。 2.风向标是_的仪器。 3._是风每秒钟行进多少米。 4.风向是指_的方向。 5._是天气的一个基本特征，也是天气日历中重要的数据。 6.气温可以用_测量。 7.气。

19、教科版四年级科学上册期末专项练习教科版四年级科学上册期末专项练习：填空题填空题 1、我们周围的声音丰富多彩。有来自（ ）的叫声，有来自（ ）的声音，还有来 自（ ）生产生活发出的声音。 2、声音有（ ） 、 （ ）等特点。 3、 有些声音让我们觉得 （ ） ， 比如 （ ） ;有些声音让我们觉得 （ ） ， 比如（ ） 。 4、在车站、菜市场等地经常会听到（ ）的声音。 5、。

20、1 四年级四年级科学科学上册上册填空题填空题练习练习 班级 考号 姓名 总分 1.读图题。 看图说一说下面两种小车的动力分别来自哪里。 （1）气球小车的动力来自气球喷出气体后产生的_。 （2）橡皮筋小车的动力来自橡皮筋改变形状后产生的_。 2.填空题。 （1）在地面上运动的物体都会与地面发生_。 （2）运动物体要受到一种阻碍运动。