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2021年教科版四年级科学下册第一单元考点梳理

课题 1、土壤的组成 课时 第 1 课时 授课教师 授课时间 教学目标 科学知识 1能说出组成土壤的主要成分。 2能说出增加土壤肥力的方法。 科学探究 1能从土壤中生活着很多生物的角度提出可探究的科学问题。 2能通过观察、实验等方式收集有关土壤主要成分的信息。 3能用统计图表等方式记录和整理收集到的

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1、课题 1、土壤的组成 课时 第 1 课时 授课教师 授课时间 教学目标 科学知识 1能说出组成土壤的主要成分。 2能说出增加土壤肥力的方法。 科学探究 1能从土壤中生活着很多生物的角度提出可探究的科学问题。 2能通过观察、实验等方式收集有关土壤主要成分的信息。 3能用统计图表等方式记录和整理收集到的信息。 4能运用分析、比较、综合等方法分析结果、得出结论。 5能对自己的探究过程和结果进行反思与评价。

2、精品文档 精心整理 精品文档 精心整理 经典在线 20222022 年年教科版小学四年级下册教科版小学四年级下册科学科学 第一单元 植物的生长变化 第课时 凤仙花开花了 教学目标教学目标 1.在植物生长过程中,花要经过花开花谢的过程,花凋谢。

3、试卷第 1 页,共 14 页 第三单元第三单元 岩石与土壤岩石与土壤 第课岩石与土壤的故事第课岩石与土壤的故事 一填空题一填空题 1我们吃的许多食物都来自在中生长的植物。 2 与是地球上的主要资源,与我们的生活息息相关。 3 地球的表面被坚。

4、2020-2021 学年人教鄂教版科学四年级上册第一、第二单元检测卷学年人教鄂教版科学四年级上册第一、第二单元检测卷 一一. .知识广场知识广场(33(33 分,每空分,每空 1 1 分分) ) 1.鸟身体的表面有_、 有_,多数善于_;身体呈_形,能降低飞行时的阻力; 有坚硬的_,用_啄取食物。 2.根据体内是否有脊柱,科学家将动物分。

5、精品文档 精心整理 精品文档 精心整理 经典在线 20222022 年年教科版小学四年级下册教科版小学四年级下册科学科学 第一单元 植物的生长变化 第课时 凤仙花的一生 教学目标教学目标 1.用估算制作统计图表等数学方法研究科学问题;通过整。

6、20222022 年年教科版小学四年级下册教科版小学四年级下册科学科学 第一单元 植物的生长变化 第课时 种子长出了根 教学目标教学目标 1.观察种子萌发的过程,用适宜的方法记录交流所观察到的现象。 2.指导学生进行根吸收水分的实验。 3.。

7、1 第三单元第三单元 岩石与土壤岩石与土壤 1.1.岩石和土壤的故事岩石和土壤的故事 【教学目标】 科学概念目标 (1)岩石和土壤是自然界中天然存在的物质,它们形成过程记录了地球形成与演化的历史。 (2)岩石和土壤是地球的重要资源。 科学探究目标 (1)能通过阅读资料,分析、处理岩石和土壤重要作用的信息。 (2)能用班级记录表记录、整理有关岩石和土壤的知识。 (3)在教师指导下,能运用分析、推理等。

8、第三单元第三单元 岩石与土壤岩石与土壤 归类训练归类训练 一、判断题 1.岩石的形成需要一个漫长的过程,但土壤的形成很快。( ) 2.土壤可以分为四层:表层土、下层土、基岩碎屑和基岩。( ) 3.用指甲不能在岩石和矿物上留下划痕。( ) 4.放大镜是研究岩石的重要工具之一。( ) 5.在岩石一角挫出的粉末可以用来研究岩石的内部物质。( ) 6.岩石都是由矿物组成的。( ) 7.同种颜色的不同矿物,。

9、精品文档 精心整理 经典在线 20222022 年年教科版小学四年级下册教科版小学四年级下册科学科学 第一单元 植物的生长变化 第2课时 种植凤仙花 教学目标教学目标 1.在教师的指导下,设计合适的实验,观察种子的萌发过程。 2.根据研究植。

10、8.凤仙花的一生 凤仙花这是怎么了 ? 经过长达几个月的种植活动,我们亲历了栽培、管理的过程, 观察、记录了凤仙花一生的生长变化,整理并分析我们收集的信息 ,我们有哪些新的收获呢? 展示并交流我们种植的凤仙花或其他植物的生长变化记 录表。 将我们记录的不同时期凤仙花的图片,按生长变化的顺 序排列起来。 凤仙花的一生要经历种子 发芽、开花、结果和死亡等几 个阶段! 根据我们的记录,完成下表。

11、试卷第 1 页,共 10 页 第二单元第二单元 电路电路 第课电和我们的生活第课电和我们的生活 一选择题一选择题 1下列电器使用的电 不是由发电厂提供的。 A手电筒发的光 B电冰箱 C电视 2下列对人体安全的电是 。 A高压电 B学校里插座。

12、冀教版四年级下册第一单元检测(二)冀教版四年级下册第一单元检测(二) 时间:30 分钟 总分:60 分 一、一、填空题(每空填空题(每空 2 分,共分,共 10 分)分) 1、根据含沙和黏土的多少,又将土壤分为( ) 、黏质土和( ) 。 2、农业生产离不开土壤资源,而人类不合理的( )和( )往往会造成对土壤资源 的破坏。 3、淡水河我们的生活息息相关, ( )用水、浇花用水以及我们的。

13、第一单元光知识点汇总第一单元光知识点汇总 1.初升的太阳、多彩的霓虹、斑斓的渔火.光与我们的生活息息相关,让我光与我们的生活息息相关,让我 们的世界绚丽多彩。们的世界绚丽多彩。 2.有些物体自身发光,如太阳、正在发光的台灯太阳、正在发光的台灯等。 发光的物体叫作光源。发光的物体叫作光源。 有些物体自身不发光,如月球、镜子月球、镜子等,这些物体不是光源不是光源。 3.自然光源自然光源:太阳。

14、第一单元测评卷第一单元测评卷 一、填空题。一、填空题。(每空每空 1 分分,共共 29 分分) 1.种子的萌发需要适量的_、充足的_和适宜的_, 植物的生长还需要_,它们是植物维持生命不可缺少的条件。 2.生活在热带沙漠中的仙人掌,为了减少_和动物的侵害,叶退化为刺形 叶,它的肉质茎可以储存更多的_。

15、精品文档 精心整理 精品文档 精心整理 经典在线 20222022 年年教科版小学四年级下册教科版小学四年级下册科学科学 第一单元 植物的生长变化 第课时 种子的传播 教学目标教学目标 1.知道植物传播种子有不同的方式,都是为了能将种子散布。

16、精品文档 精心整理 精品文档 精心整理 经典在线 20222022 年年教科版小学四年级下册教科版小学四年级下册科学科学 第一单元 植物的生长变化 第课时 果实和种子 教学目标教学目标 1.观察花凋谢形成果实以及果实生长变化的过程,观察果实。

17、第三单元(第三单元(B 卷)卷) 一、填空题(每题填空题(每题 1 分,共分,共 13 分)分) 1. 我们观察岩石的方法有_、 _、 _、 掂等。 2. 我们可以通过观察岩石的_、_、_、软 硬、条痕、气味等来描述岩石。 3. 土 壤 是 由 沙 、 _。

18、第二单元第二单元 电路电路 归类训练归类训练 一、判断题 1.导线外面的塑料包皮老化后,可能会漏电,要及时更换。( ) 2.我们可以直接用家里墙壁插座内的电来做实验。( ) 3.要点亮小灯泡至少需要一节电池、个小灯泡和一条导线。( ) 4.把简易电路中的开关拆除后,就形成了一一个电路检测器。( ) 5.用电路检测器检测打不开的接线盒,有时能检测出唯一的答案,有时能检测出 几种可能性。( ) 6.组。

19、第三单元第三单元 岩石与土壤岩石与土壤 测试卷(测试卷(A A) 一、填空题(每空一、填空题(每空 1 1 分,共分,共 1717 分)分) 1. 用多种感官来比较沙土和黏土,方法有( ) 、 ( ) 、 ( ) 等, 沙土摸起来比较 ( ) , 黏土通气性能( ) 。 2. 土壤是分层的,一般分为( ) 、 ( ) 、基岩碎屑和基岩。其中( )中植物生长所需要的 养分十分丰富。。

20、1 1.1.听听声音听听声音 一填空题每空一填空题每空 5 5 分,共分,共 2020 分分 1.听听周围的声音,我知道钢琴声发动机声是 发出的声音;风声流水声是 的声音。 选填:自然界或人类生产生活 2.声音可以从 低强 等方面描述。 二。

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