2021年教科版五年级上册科学

1、2.2 地球的结构地球的结构 课堂回顾 探索：认识地球 地球的内部结构 地壳的运动 地球结构的模型 一、填空。 1. 地球从_ ( 填“表面到地心”或“地心到表面”)可以分为 地壳、地幔、地核三个圈层。 2. 组成地壳的岩石可分为三大类。_是由岩浆冷却凝固形成的； _是由泥、砂岩石碎屑在水中沉积。

2、2.3 地震的成因及作用地震的成因及作用 课堂回顾 探索：地震成因的模拟实验 实验方法： 迅速拉开： 现象：泥层_。 迅速挤压： 现象：泥层_。 结论：_是产生地震的原因。 一、填空。 1. 地震一般发生在_(填“地核”“地幔”或“地壳”)内。 2. 地震发生后给地表带来的改变有地面产生裂缝和。

3、3.光的传播会遇到阻碍吗光的传播会遇到阻碍吗 课堂回顾 探索：光照射玻璃、纸、和书探索：光照射玻璃、纸、和书 玻璃 纸 书 一、填空。 1. 当光照射到一个不透明的物体上时,物体会_，光_继续 传播。 2. 当月球运行至太阳和地球之间的某个位置时，会部分或全部遮挡住太阳光， 我们从地球上就能观测到_。。

4、2.光是怎样传播的光是怎样传播的 课堂回顾 一、填空。 1. 我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。这是因为光 _。 2. 在做验证光是沿直线传播的实验时， 当所有卡纸上的小孔在_ _时，手电筒发出的光在纸屏上形成了光斑。 二、判断题。 1. 文艺汇演时，舞台上的彩色灯光不是沿。

5、2.1 地球的表面地球的表面 课堂回顾 探索：地球表面的主要地形 一、填空。 1. 我国地形的整体特点呈现:_多高原、山地，_多平 原、丘陵。 2. 影响地形变化的因素有_、_、_、 _等。 二、判断题。 海拔较海拔较_。

6、1.4 光的传播方向会发生改变吗光的传播方向会发生改变吗 课堂回顾 探索 1:光的传播方向会发生改变吗 探索 2:观察方形鱼缸中的鱼 一、填空。 1. 光在传播中遇到透明物体时，光的传播路线_(填“会”“不会” 或“可能会”)发生变化。 2. 铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中，可以观察到铅笔在水面处“_” 了 ，这是因为铅笔反射的光由水斜射入空气中时发生了光的_。

7、1.6 光的反射现象光的反射现象 课堂回顾 探索：光的反射实验 准备器材 多次实验 总结规律 一、填空。 1. 照镜子时，我们看到的镜子里的自己是光的_形成的。 2. 反射光是沿_(填“直线 ”或“曲线”)传播的。 3. 科学家利用光的_，计算出地球到月球的平均距离约为 _。 4. 与镜。

8、1.5 认识棱镜认识棱镜 课堂回顾 光的色散 光的混合 一、填空。 1. 光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫_现象。 光由 空气斜射入玻璃等其他透明物体时_（填 “能”或“不能”)发生这 种现象。 2. 白光(太阳光)是_(填“单纯色光”或“成分复杂的 光”)。 二、判断题。 。

9、1.有关光的思考有关光的思考 课堂回顾 一、填空。 1. 因为有了_，我们才能看到周围的一切。 2. 我们把那些_并且_的物体称为_。 例如: 太阳、点燃的蜡烛、正在发光的灯泡、萤火虫、发光鱼等。 3. 有些物体自身不能发光，但能_其他物体的光，给人感觉很亮，这样 的物体不是光源。例如:月亮、汽车后视镜、人眼。

10、1.7 制作一个潜望镜制作一个潜望镜 课堂回顾 探索：光的反射实验 画镜片位置 装镜片 开窗口 在纸盒两个长边距边缘约 1 厘 米处各画一条直线。 用直角三角板在纸盒两端距边缘 约 1 厘米处各画一条斜线。 在纸盒 的对立面上重复画上面的线。 用剪刀将 4 条斜线剪开。 像图中那样， 将两面镜子插入纸盒 开口，并保持镜子的反射面是 _。