土壤中生长着大树、小草,还生活着许多小动物。猜猜看,土 壤中都有什么?来一起研究吧。 土壤中有什么?土壤中有什么? 观察土壤什么颜色?闻 一闻有什么味道? 借助放大镜看一看土壤 中有什么? 重大发现:重大发现: 沙 粒 小虫小虫 名名称称 小石子小石子 沙粒沙粒 小小树树枝枝 小虫小虫 农田土 较
2021年冀人版四年级科学下册6.植物的繁殖ppt课件Tag内容描述:
1、 土壤中生长着大树、小草,还生活着许多小动物。猜猜看,土 壤中都有什么?来一起研究吧。 土壤中有什么?土壤中有什么? 观察土壤什么颜色?闻 一闻有什么味道? 借助放大镜看一看土壤 中有什么? 重大发现:重大发现: 沙 粒 小虫小虫 名名称称 小石子小石子 沙粒沙粒 小小树树枝枝 小虫小虫 农田土 较少 较少 较少 较多 校园土 较多 较多 较多 较少 土壤中既有非生物也有生物。土 壤。
2、 街道两旁的大树可以存活数十年,路边的小草到寒冬便枯街道两旁的大树可以存活数十年,路边的小草到寒冬便枯 萎。植物的生存时间有长有短,都要经历由生到死的过程。萎。植物的生存时间有长有短,都要经历由生到死的过程。 思考: 这个过程大致分 为哪几个阶段呢? 选取你感兴趣的 一种植物,探究它 一生经历的过程吧。 1 观察花生的生长过程 我们一起来种花生,看看花生的生长过程。观察我们。
3、 根 葱和茼蒿是餐桌上常见的蔬菜,利用葱和茼蒿,我们葱和茼蒿是餐桌上常见的蔬菜,利用葱和茼蒿,我们 一起来探究植物根和茎的作用吧。一起来探究植物根和茎的作用吧。 准备一些带根准备一些带根 的葱、自来水、的葱、自来水、 红墨水。红墨水。 将葱根的下半部分浸泡将葱根的下半部分浸泡 在水中,向水中滴入在水中,向水中滴入3 3- -5 5滴滴 红墨水,观察根的颜色变化。红墨。
4、四年级科学下册第二单元试题四年级科学下册第二单元试题 时间:30 分钟 总分:60 分 一、一、填空题(每空填空题(每空 2 分,共分,共 18 分)分) 1、一般来讲,植物的组成部分包括( ) 、茎、 ( ) 、花、 ( )和( ) ,它们都是植 物的器官。它们对植物的生长和( )具有重要作用。 2、一粒( )可以萌发长成一颗植株,有些植物的( )上又可以长出一棵新植株,这些 植株经过生长发育又。
5、四年级科学下册第二单元试题四年级科学下册第二单元试题 时间:30 分钟 总分:60 分 一、一、填空题(每空填空题(每空 2 2 分,共分,共 1818 分)分) 1、花生的果实喜欢在( )中生长。花朵在地上授粉后, ( )部会迅速伸长下垂,并且逐 渐变硬,钻入土壤中,形成( ) 。 2、马铃薯发芽后产生( )的物质,因此发芽的马铃薯是不能食用的,但仍可用来( ) 后代。 3、有些植物为了适应( 。
6、冀人版四年级科学下册第二单元植物的生长不繁殖第五课 校园里的植物多种多样, 有笔直挺拔的白杨,有花 朵艳丽的月季,有郁郁葱 葱的小草,种类繁多,形 态各异。 那么,这些丌同的植物都 有哪些部分组成的呢?它 们又是如何帮助植物生长 和生存的呢? 一株完整的植物一般由根、茎、叶、 花、果实和种子六部分组成,其中 根、茎、叶属于营养器官,花、果 实、种子属于生殖器官,它们对植 物的生长和繁殖具有重要。
7、课题 单元复习(二)单元复习(二) 教学设计共 1 课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、知道植物都是有哪些器官组成的 2、知道植物产生后代的方式 3、知道植物的生长过程 教学重点 知道植物是如何生长与发育的 教学难点 将自己所学知识向父母叙述 教具使用 学情分析 第 1 课时 二次备课 教学过程: 一、回顾旧知 1、提问: (1)植物是如何繁殖的? (2)种子是如何传播的? (3)植物的一。
8、课题 植物的繁殖植物的繁殖 共 2 课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、举例说明无性生殖的类型和特点,比较无性生殖和有性生殖的区别。 2、知道植物产生后代的方式 3、知道种子传播的方式 教学重点 知道种子的传播方式 教学难点 将自己学到的知识向父母讲述 教具使用 学情分析 第 1 课时 二次备课 教学过程: 一、导入 一粒种子可以萌发长成一棵植株,有些植物的叶片上又可以长出新 植株,这些植株经。
9、 植物植物 产生后代产生后代 的方式有的方式有 哪些?让哪些?让 我们一起我们一起 来探讨吧!来探讨吧! 1 1 种子去哪里了种子去哪里了 调查或查阅资料,搜集植物的种子可能被动物吃掉或者遭遇病调查或查阅资料,搜集植物的种子可能被动物吃掉或者遭遇病 虫害等现象的图片或视频。虫害等现象的图片或视频。 2 2 繁殖月季繁殖月季 月季以其色泽艳丽、品种多样、适应性强而深受。
10、 一粒种子可以萌发长成一棵植株,有些植物的叶片上又可以长出一 棵新植株,这些植株经过生长发育又可产生新的后代。 那么,植物产生后代的方式有哪些呢? 1 种子去哪里了 将100粒牵牛花种子撒在校园的一片土地上,每天仔细观察种子的数量 和变化,经过一周左右,写出观察记录。 猜一猜,没有萌发的种子可能去哪里了? 可能被虫子咬坏了,可能被小鸟吃了,可能发生霉变死掉了, 也可能. 种子萌发的条件。