2021年鲁教版数学

1、5.2圆的对称性2,圆是轴对称图形吗？它的对称轴是什么?你能找到多少条对称轴？,情景创设,什么是轴对称图形？,把一个图形沿着某一条直线对折，如果直线两旁的部分 能够完全重合，那么这个图形就叫做轴对称图形。,议一议：,操作与思考：,1.在圆形纸片上任意画一条直径。,2.沿直径将圆形纸片对折，你发现什么？,圆是轴对称图形.,圆的对称轴是任意一条经过圆心的直线,它有无数条对称轴.,交 流,AM=BM,AB是O的一条弦.,你能发现图中有哪些等量关系?与同伴说说你的想法和理由.,作直径CD,使CDAB,垂足为M.,下图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么?。

2、鲁教版（鲁教版（2019）地理必修第二册复习提纲）地理必修第二册复习提纲 第一单元第一单元 人口与环境人口与环境 第一节第一节 人口分布人口分布 一、人口分布特点 1.世界人口分布的最显著特点：不均衡性不均衡性，形成明显的人口稠密人口稠密区和人口稀疏人口稀疏区。 2.人口分布状况 就区域而言，东亚、东南亚东南亚、南亚以及西欧和北美东北部等，都是人口稠密区。南极洲南极洲以及一 些荒凉海岛，至今尚无人。

3、第第四四章章达标检测达标检测卷卷 一选择题本大题共 12 道小题，每小题 3 分，满分 36 分 1下列图形都是由若干个小图组成的，其中可以由它的一个小图经过平移而得 到的图形是 2下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是 3如图，在。

4、泰安市泰安市 2020-2021 第一学期九年级期中考试化学试题第一学期九年级期中考试化学试题 （时间 60 分钟，满分 50 分） 相对原子质量：H：1 Na：23 C：12 O：16 Cl：35.5 一、选择题（每题 1.5 分，共 30 分） 1酸溶液中都含有大量 H+，因此不同酸表现出一些共同性质，下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的 共同性质的是（ ） A.能使紫色石蕊试液变为红色 。

5、5.5 确定圆的条件,1、过一点可以作几条直线？,2、过几点可确定一条直线？,过几点可以确定一个圆呢？,回 顾,一位考古学家在长沙马王堆汉墓挖掘时，发现一圆形瓷器碎片，你能帮助这位考古学家画出这个碎片所在的整圆，以便于进行深入的研究吗？,想一想,要确定一个圆必须满足几个条件?,情景创设,经过一个已知点A能确定一个圆吗?,A,经过一个已知点能作无数个圆,你怎样画这个圆?,探 索,经过两个已知点A、B能确定一个圆吗?,A,B,经过两个已知点A、B能作无数个圆,经过两个已知点A、B所作的圆的圆心在怎样的一条直线上?,它们的圆心都在线段AB的中垂。

6、5 确定圆的条件,1.了解不在同一直线上的三个点确定一个圆，以及 过不在同一直线上的三个点作圆的方法. 2了解三角形的外接圆、三角形的外心等概念. 3经历不在同一直线上的三个点确定一个圆的探索过程，培养学生的探索能力.,一位考古学家在长沙马王堆汉墓挖掘时，发现一圆形瓷器碎片，你能帮助这位考古学家画出这个碎片所在的整圆，以便于进行深入的研究吗？,要确定一个圆必须满足几个条件?,1.过一点可以作几条直线？,2.过几点可确定一条直线？,过几点可以确定一个圆呢？,经过两点只能作一条直线.,A,经过一点可以作无数条直线.,A,B,经过一个。

7、第第五五章章达标检测达标检测卷卷 一选择题本大题共 12 道小题，每小题 3 分，满分 36 分 1如图，在ABCD 中，BAC70 ，ACB35 ，则D 的大小为 A65 B70 C75 D80 2要使四边形 ABCD 是平行四边形，则A。

8、3.3垂径定理(1),请观察下列三个银行标志有何共同点?,圆的对称性,圆是轴对称图形吗？,如果是,它的对称轴是什么?你能找到多少条对称轴？,你是用什么方法解决上述问题的?,圆的对称性,圆是轴对称图形.,圆的对称轴是任意一条经过圆心的直线,它有无数条对称轴.,可利用折叠的方法即可解决上述问题.,注意：对称轴是直线，不能说每一条直径都是它的对称轴；,(1)该图是轴对称图形吗？,(2)能不能通过改变AB、CD的位置关系,使它成为轴对称图形?,直径CD和弦AB互相垂直,如图,AB是O的一条弦,CD是O直径.,特殊情况,在O中，AB为弦， CD为直径,CDAB,提问：你。

9、圆的切线长定理,(1)和圆有唯一公共点的直线叫,（2）圆的切线 过切点的半径。,（3）四边形ABCD各边都和O相切，则四边形ABCD叫做这个圆的,圆的切线,垂直于,外切四边形,一复习,在经过圆外一点的切线上，这一点和切点之间的 线段的长叫做这点到圆的切线长,O,P,A,思考： 切线和切线长区别和联系: 切线是直线，不可以度量；切线长是指切线上的一条线段的长，可以度量。,O,P,A,B,观察与思考: PA、PB有怎样的数量关系？ PO与APB又有怎样的关系？,RtAOPRtBOP,O,P,A,B, PA=PB PO平分APB,1,2,连结OA、OB、,PA、PB与O相切，点A、B是切点,1 =2,OAAP，OB。

10、切线长定理,如图，纸上有一O ，PA为O的一条 切线，沿着直线PO对折，设圆上与点A 重合的点为B。,1.OB是O的一条半径吗？,2.PB是O的切线吗？,3.PA、PB有何关系？,4.APO和BPO有何关系？,数学探究,问题：,经过圆外一点作圆的切线，这点和切点之间的线段的长叫做切线长。,数学探究,O,切线长和切线的区别和联系: 切线是直线，不可以度量；切线长是指切线上的一条线段的长，可以度量。,已知：,求证：,如图，P为 O外一点，PA、PB为 O的切线，A、B为切点，连结PO,切线长定理 从圆外一点可以引圆的两条切线，它们的切线长相等，这一点和圆心的连线平。

11、期末期末达标检测达标检测卷卷 一选择题本大题共 12 道小题，每小题 3 分，满分 36 分 12020 年太原正式步入地铁时代，太原轨道交通近期建设的 123 号线在 全国是第 338 条线路下面是中国四个城市的地铁图标，其中是中心对称图。

12、初中化学知识点全面总结（上）初中化学知识点全面总结（上） 第一单元第一单元 步入化学殿堂步入化学殿堂 1、化学化学，是有关物质变化的学问。是利用实验的方法实验的方法研研究物质及其变化的原因和规律究物质及其变化的原因和规律，继而，继而 根据这些规律来改变和创造物质根据这些规律来改变和创造物质。 2、物质的变化物质的变化：物理变化-没有生成其他物质的变化。化学变化-生成了其他物质的变化 。

13、第四单元生物圈中的人第四单元生物圈中的人 1、人体需要哪些营养物质？ 人体所需要的六大类营养物质是 糖类 、 脂肪、 蛋白质、 水 、无机盐 、 维生素 、 糖类：是 最重要的 能源物质，又是构成人体组成成分；馒头、面包等谷物食物里含量比较多；膳食宝塔中的第 一 层含 糖类多；淀粉、蔗糖、麦芽糖、 葡萄糖 都属于糖类。 脂肪：是 备用能源物质，又是人体细胞组成成分，肥肉、花生 等食物里含量比较多，。

14、2021 鲁教版地理四册知识点鲁教版地理四册知识点 六上地理知识点六上地理知识点 1.地球的平均半径为 63716371 千米，最大周长赤道周长约为 4 4 万万千米，地球表面积约为 5.15.1 亿亿平方千米。 2.纬线指示东西东西方向，。

15、态度决定一切 习惯成就未来,5.1圆（1）,圆是生活中常见的图形，许多物体都给我们以圆的形象.,感知圆的世界,如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个 端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆,r,O,A,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径,以点O为圆心的圆，记作“O”，读作“圆O”,提问：根据圆的定义，”圆“指的是”圆周“还是”圆面“？,圆指的是圆周,圆心和半径是确定一个圆的两个必需条件，圆心决定圆的 ，半径决定圆的 ，二者缺一不可。,位置,大小,概念深化,圆心相同，半径不同,同心圆,半径相同，圆心不同,等圆,（1）圆上各点。

16、基本平面图形基本平面图形 一、知识点总结一、知识点总结 1 1、线段：、线段：绷紧的琴弦，人行横道线都可以近似的看做线段。线段有两个端点。 2 2、射线：、射线：将线段向一个方向无限延长就形成了射线。射线有一个端点。 3 3、直线：、直线：将线段向两个方向无限延长就形成了直线。直线没有端点。 一条直线上有 n 个点，则在这条直线上一共有 2 ) 1( nn 条线段，一共有 2n 条射线。 平面内的。

17、基本平面图形基本平面图形 一、知识点总结一、知识点总结 1 1、线段：、线段：绷紧的琴弦，人行横道线都可以近似的看做线段。线段有两个端点。 2 2、射线：、射线：将线段向一个方向无限延长就形成了射线。射线有一个端点。 3 3、直线：、直线：将线段向两个方向无限延长就形成了直线。直线没有端点。 一条直线上有 n 个点，则在这条直线上一共有 2 ) 1( nn 条线段，一共有 2n 条射线。 平面内的。

18、第一章第一章 物体的运动物体的运动 1长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 2长度的主单位是米，用符号：m 表示，我们走两步的距离约是 1 米，课桌的高度约 0.75 米。 3长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是： 1 千米=1000 米=103米；1 分米=0.1 米=10-1米 1 厘米=0.01 米=10-2米；1 毫米=0.001 米=10-3米 。

19、数学六年级上册主要知识点数学六年级上册主要知识点 第一章第一章 丰富的图形世界丰富的图形世界 1 1、立体图形的分类、立体图形的分类 2 2、棱柱的底面边数与面数、顶点、棱数之间的关系、棱柱的底面边数与面数、顶点、棱数之间的关系 棱柱棱柱 面的个数面的个数 顶点的个数顶点的个数 侧棱数侧棱数 棱数棱数 三棱柱三棱柱 5 6 3 9 四棱柱四棱柱 6 8 4 12 五棱柱五棱柱 7 10 5 1。

20、常见的酸和碱常见的酸和碱 单元目标单元目标: : 1、了解酸和碱的性质，理解物质的酸碱性及中和反应的实质；学会测定溶液酸碱性的方法。 2、初步学会根据化学方程式的计算；认识定量研究对于化学科学发展的重要作用。 3、增进对科学探究的理解，提高科学探究能力和分析问题、解决问题的能力。 4、了解酸和碱对生命活动的重要意义，进一步激发学习化学的兴趣。 单元教材分析单元教材分析: : 本单元在学科知识中的地。