2021年秋部编版三年级语文上册第三单元提升练习含答案

1、 1 / 6第三单元基础达标卷一、汉字小帮手(40 分)1.找出带点字的正确读音，将序号写在带点字上面的“”上。(12 分 )qi qi d d j jch ch yn yn _ _ _ _切成 一切 回答 答应_ _ _ _几乎 几个 好处 处理_ _ _ _应答 应该 骨头 花骨朵2.照样子，把字写得又工整又漂亮，并写写自己的发现。(9 分)咬 咽 含 叫吵 喊 啼 啃我发现：_3选字填空。(15 分)煤 谋 媒2 / 6( )体 计(。

2、 1 / 5第三单元主题训练卷童话世界一、主题感悟(37 分)1. 童话中的友谊(10 分)(1)去年的树的体裁是_，是通过_展开故事情节，推动故事发展的。文章讲述的是_和_这一对好朋友之间的事，歌是_唱给_的，我们为他们之间的友谊感动。(2)选择填空。文中共有四次对话：第一次是_；第二次是_；第三次是_；第四次是_。A鸟儿与树根的对话B鸟儿与小女孩的对话C鸟儿与树的对话D鸟儿与门先生的对话2. 童话中的价值(6 分)那一定会很好通过种子的_活动展开故事情节，写了种子先后变成_，觉得自己能够为人类服务很有价值、很幸福。3. 童话中的学问(6 分)在。

3、第三单元 基础知识一、易读错的字融（rng）化 剩（sh ng）下 睁（zh ng）大摇晃（hung） 缩（su ）小 根茎（jng）拆（chi）开 咱（zn）们 嚼（jio）着稍（sh o）息 几（j）乎 答（d）应拼（pn）命 嘀（d）咕 禁（jn）令蹭（c ng）来蹭去二、易写错的字剩：第十笔是点，不要写成捺。睁：右边的“争”第四笔横要写得长一些。诉：右边的部分有“丶”，不要丢掉。旅：右下角是“ ”，不要写错。怜：右边是“令”，不是“今”。算：部首是“”，中间是“目”。三、重点词语寒冷 离开 等待 剩下 斧子 砍倒 山谷火柴 原野 告诉 睁眼 接着 一定 煤。

4、第三单元提升练习一、看拼音,写字词。1.路过的 sh shu( )把 shui( )倒的我扶起来,这让我倍感 wn nun( )。2.中国的疆域非常 lio ku( )。3.通过这次 tn hu( ),他受到了很大的启发。4.她 pn( )望着假期的到来。5.班长手里 w( )着 ji( )来的橡皮,心中怎能不感动ne( )?二、给加点的字选择正确的读音。hu hu1.我的叔叔是华( )侨。2.华( )罗庚是一位伟大的数学家。w 3.这个人的行为真让人恶( )心。4.这个人的行为让我感到厌恶( )。5.他的态度十分恶( )劣。三、将词语填入对应的括号里。斩钉截铁 大义凛然 劈头盖脸1.严 峻 不 可 侵 犯 的 样 子 ,。

5、第三单元提升练习第三单元提升练习 一基础知识。一基础知识。 1.根据拼音和词语写汉字。 1mo 沙 契 写 鬼 2cai 缝 想 富 理 3ban 马 级 出 发 4zao 干 暴 洗 声 2.将下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。

6、课题 8 8 去年的树去年的树 共 1 课时 第 1 课时 教学目标 1能查字典或联系上下文理解不明白的词。 2能有感情地朗读课文，能读懂本文。 3感受童话的语言美、思想美、意境美。 4对“信守诺言，珍惜朋友之间的情意”这句话有所感悟；体会人、动物、 植物(环境)之间的和谐发展。 教学重难点 能读懂鸟儿心情的变化，通过相关句子，读懂它的内心世界。 教学准备 生字卡片、课件 教学过程 教师活动 学生。

7、第三单元提升练习一、字词乐园。1.看拼音，写词语。这次比赛虽然 sh bi( )了，可是老师并没有 p pn( )我们，因为我们就像一个 ji tn( )中的 xin d( )姐妹一样友爱，我们一定会 x q( )jio xn( )，获得成功的。2.辨字组词。纱( )抄( ) 免( )兔( ) 斥( )斤( ) 庭( )廷( ) 3.选择合适的量词填空。只 块 首 所 位 支一( )学校 一( )小诗 一( )薄壳一( )小虫 一( )利箭 一( )科学家4.选词填空。心灵手巧 千变万化(1)这是一个( )、美丽善良的好姑娘。(2)黄昏时候，天上的火烧云五颜六色，( )，美丽极了。平稳 安稳(3)所有的危险都排除了，终于可。

8、第三单元提升练习时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、用“ ”画出词语的正确读音。 玻璃(b li b l)端详(dun xing ru yng) 沐浴(m g m y)摔跤(shui jio shui jio)二、看拼音,写词语。 q m b mn jn qin( ) ( ) ( )fng xin q mio r nao ( ) ( ) ( )三、选词填空。 清新 清脆1.几响( )的锣声,划破了村庄的宁静。2.早晨的空气十分( )。芬芳 芳香3. 水果店里,各种各样的新鲜水果发着( )。4.第三片、第四片呢,你能尝到露水与榆钱混合后的甜美,尝到科尔沁草原土地的( )。四、写出诗句中加点字词的意思。 1。

9、第七单元提升练习班级： 姓名： 一、字词达标。 1.看拼音,写汉字。 c cng mng zu ch bng猜( ) （ ） 演（ ） （ ）ru li sh zo温( ) 打( ) 潮 ( ) 大红( )2.给加点字选择正确的读音,画“”。 溪水淙淙(cng zng) 波(p b)澜壮阔汹涌澎湃(bi pi) 叽叽喳喳(ch zh)朝(zho cho)树林望去 斑斑驳驳(b p)3.写出下列词的近义词。朦胧（ ） 潺潺（ ）赶忙（ ） 舒畅（ ）茫然（ ） 美妙（ 。

10、第六单元提升练习班级： 姓名： 一、字词达标。 1.看拼音,写汉字。 ko jn g fn yu mi bo gu( ) ( ) ( ) ( )no dai zhng ji f ro sng run( ) ( ) ( ) ( )2.用“”画去加点字不正确的读音。因为(wi wi) 胳臂(b bei)除(c ch)了 栖(q x)息绽(zhn dng)开 蠕(r r)动海滨(bn bng) 栽(zi zhi)树3.加偏旁,组新字,再组词。宾（ ） （ ） 龙（ ） （ ）尧（ ） （ 。

11、第四单元提升练习班级： 姓名： 一、字词达标。 1.看拼音,写汉字。 zhn bi qing b zh zh（ ） （ ） （ ）pio liang j ch bo （ ） （ ） （ ）2.选出加点字的正确读音,画“”。 凑近（cu chu） 沾水（zhn zhn）偶尔（u y） 喵喵（mio mio）3.认真读句子,用“ ”画出错误的生字并改正。 (1)胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。 ( )(2)小狗天天都炼习。 ( )(3)烈日炎炎,汽车千万不要在太阳下饱晒。 ( )(4)同学们在淮备即将到来的期中考试。 ( )4.先补充词语,再从中选择合适的词语填入句子中。 哈哈( )(。

12、第二单元提升练习班级： 姓名： 一、字词达标。 1.看拼音,写汉字。( (1)这个大哥哥在纸上用 yn lio( )几笔就 u( )画出了一幅漂亮的j hu t( ),最后盖上 yn( )章,zn( )送给了旁边的小朋友。(2)这枚邮 pio( )虽然有些 cn( )缺,但是数量很少,所以很有收藏价值。(3)弯弯曲曲的小 jn( )上 p( )满了光滑的小石子,近看没有什么特别,但是远远看去,这些小石子 pi li( )出了许多 u z( )的形状。2.给下列加点的字选择正确的字义,把序号填在括号里。 闻:听见;听见的事情,消息;出名,有名望;用鼻子嗅气味。(1)妈妈正在看新闻。( )(2)耳闻不如目见,桂林的。

13、第第三三单元知识小结单元知识小结 读准字音 挣 钱zhng 几 乎j 点燃 rn 蜡 烛l 根茎 jng 嚼 着jio 答 应d 禁 令j n 写对字形写一写,并组词 焰: 旅: 多音字多音字 挣 zhng挣扎 几 j几个 zhng挣钱 j。

14、8 去年的树教学目标：1会认“融、伐”等 7 个生字，会写“冷、离”等 13 个字。2能查字典或联系上下文理解不明白的词。3能有感情地朗读课文，能读懂本文。4感受童话的语言美、思想美、意境美。5. 对“信守诺言，珍惜朋友之间的情意”这句话有所感悟；体会人、动物、植物(环境)之间的和谐发展。6. 续编童话。教学重点：1. 规范书写生字。2. 能有感情地朗读课文，能读懂本文。教学难点：1. 能读懂鸟儿心情的变化，通过相关句子，读懂它的内心世界。2. 续编童话。教具准备：生字卡片、课件教学时间：2 课时第一课时教学目标：1会认“融、伐”。

15、第三单元提升练习1、读拼音,写词语。chun tng ki kn hun mn( ) ( ) ( )f sh hu s h h( ) ( ) ( )bin si qn gu ln chn( ) ( ) ( )2、比一比,组词语。垦 ( )恳 ( ) 漂 ( )飘 ( )仅 ( )叹 ( ) 呵 ( )河 ( )三、在括号里填上恰当的词语,并选择其中一个造句。1.那一瓶水土中( )有着故乡之爱,( )有妈妈的祝福,这祝福绵长悠远,一直呵护着我。2.一个人活着( )为了个人,( )为了祖国。造句: 四、给下面的句子排列顺序。( )作文果然有了进步。( )自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。( )以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文。

16、第三单元提升练习第三单元提升练习 时间:60 分钟 满分:100 分 得分: yn i ji din z xun z zhn qu de d yn 一用 给 加 点 字 选 择 正 确 的 读 音 4 分 重chn zhn新 重chn zh。

17、第三第三单元提升练习单元提升练习 一基础知识。一基础知识。 1. 根据语境写词语。 1学校 co chn 的墙壁上长满了 p shn h ,nn l 的叶子看着非常舒服。 2我家的房子采光 lin ho ,里面有一个大 k tn 和两个小 。

18、第三单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。(9分)t s() ji f() ln hn()j l() bo cn()zh hu()jng yn()sh j()chung zo()二、比一比,再组词。(6分)欲()浴() 借()惜() 酒()洒()佳()挂() 验()脸() 历()厉() 三、给下列多音字组词。(6分)鲜xin()xin()笼lng()lng()乘shng()chng()四、按要求把正确的选项填在括号里。(2分)1.下面词语书写完全正确的一项是()。A.爪子图案摇望B.石栏才干减轻C.阿拉柏冲击伟大2.下面的句子表。

19、第第四四单元提升练习单元提升练习 一基础知识。一基础知识。 1.用 画出下列词语中加点字的正确读音。 孵 蛋f f 偶 尔u u 萝卜 bo b 发疯 fng fn 讨厌 yn qun 批 评b p 2.读句子,根据拼音写词语。 zhn b。

20、第第三三单元提升练习单元提升练习 一基础知识。一基础知识。 1.看拼音,写词语。 hu chi wi qn l zh l hng li li ji m ng pn mng hu yn l q co du 2.下列词语中字形书写和读音完全正确。