1 第二单元第二单元 地球的运动地球的运动 1 1. .我们的地球模型我们的地球模型 教材分析 本课的主要任务是制作地球模型表达概括已学的地球知识。由于宇宙神秘而又遥远,在进 行宇宙科学领域的研究时,科学家常制作模型来进行模拟实验,从而得出,2021-2022 学年度六年级上册科学(新教科版)学年度
2021年秋新教科版六年级上科学第二单元 地球的运动教材分析Tag内容描述:
1、1 第二单元第二单元 地球的运动地球的运动 1 1. .我们的地球模型我们的地球模型 教材分析 本课的主要任务是制作地球模型表达概括已学的地球知识。由于宇宙神秘而又遥远,在进 行宇宙科学领域的研究时,科学家常制作模型来进行模拟实验,从而得出。
2、2021-2022 学年度六年级上册科学(新教科版)学年度六年级上册科学(新教科版)第二单元测试卷第二单元测试卷 一、填空题。一、填空题。(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空 2 分,共 20 分) 昼夜交替 四季变化 托勒密 哥白尼 东 西 夏季 冬季 “地心说” “日心说” 1古代天文学家_提出_;波兰天文学家_ 在其著作天体运。
3、1 第二第二单元单元 地球的运动地球的运动 第第 1 1 课课 我们的地球模型我们的地球模型 1.地球的内部结构由地壳地幔地核组成。 2. 地球表面主要是由海洋和陆地组成的。 其中海洋的面积大于陆地的面积, 海洋面积大约占 地球表面积的 7。
4、第二第二单元单元地球的运动小科背背地球的运动小科背背 (适合背诵的知识点) 第 1 课 我们的地球模型 1.地球的内部结构由地壳、地幔、地核组成。 2. 地球表面主要是由海洋和陆地组成的。其中海洋的面积大于陆地的面积,海洋 面积大约占地球表面积的 71%,陆地约占 29%。 3.地球是一个球体。 4.地球是一颗行星,围绕着太阳转动,这个运动叫地球公转。同时, 地球还在自转。 5. 地球形成的时间。
5、第三单元第三单元 工具与技术工具与技术 一一单元概述单元概述 当今世界,工具和技术紧密相连,工具往往是技术的物化成果,技术则是工具发明革新的 基础。工具和技术互相融合,互相促进,共同推动人类社会的发展。 学生对各种新技术和新工具有着与生俱来。
6、第一单元第一单元 微小世界微小世界 一一单元概述单元概述 微小世界对学生来说是一个神奇的未知世界。它的神奇之处,就在于让学生看到了很 多日常生活中未曾关注或不易观察到的微小物体, 这个陌生的微小世界能引起学生强烈的好奇 心和求知欲。学生的视。
7、第四单元第四单元 能量能量 一一单元概述单元概述 我们身边发生的每一件事情, 都和能量有着密切的关系。 世间万物的运动都是能量在驱动, 如生活中用火烧饭开灯照明等都在进行能量转换。我们必须从食物中获取能量才能维持生命 和进行活动,大自然中的。
8、第二单元地球的运动单元练习第二单元地球的运动单元练习B B 一单选题 1.从太空看地球,其特点不包括 。 A.地球是一个近似球体 B.地球上大部分是海洋 C.地球是一个绿色的星球 2.教材中用橙子和吸管制作的是 。 A.地球内部结构模型 B。
9、第第二二单元单元 地球的运动地球的运动 2.1.2.1.我们的地球模型我们的地球模型 教学目标教学目标 1.懂得地球是我们的家园,地球上有水空气岩石生物等等。 2.通过制作一个简单的地球模型,并且观察地球结构模型,了解地球的形状,知道地球从。
10、20212021 20222022新教科版六年级科学上册新教科版六年级科学上册 地球的运动单元 整理 回顾:本单元我们学了什么回顾:本单元我们学了什么 这一课中,我们用气泡图整理了已知的地球知识,制作了 地球结构模型海陆分布模型和自转模型,。
11、第第二二单元单元地球的运动地球的运动单元单元练习练习A A 一单选题 1.当北半球处于夏季时,南极地区 。 A.处于极昼 B.处于极夜 C.既不处于极昼,也不处于极夜 2.如果地轴的倾斜角度再大一些,会产生的现象是 。 A.极昼现象发生的范。
12、第第二二单元单元 地球的运动地球的运动 2.1.2.1.我们的地球模型我们的地球模型 1.地球是我们的家园,地球上有水空气岩石生物等等。 2.地球从外到内分为地壳地幔和地核三个圈层。 3.地球的地核地幔和地壳的分界面,主要是依据地震波传播速。
13、第二单元第二单元 地球的运动地球的运动 一一单元概述单元概述 本单元属于地球与宇宙科学领域的学习内容, 旨在帮助学生理解课程标准中 在太阳系中, 地球月球和其他星球有规律地运动着的大概念。本单元的学习内容在本领域的知识结构中 的位置如下图所。