第五单元第五单元 倍的认识倍的认识 例例 1 1看图写算式。 解析:本题考查的知识点是利用数形结合思想理解求一个数的几倍和已知一个数的几倍是 多少求这个数。解答时,无论是求一个数的几倍还是已知一个数的几倍是多少求这个数,都找 结合图形找准, 学科网北京股份有限公司 第二讲第二讲 小数乘法小数乘法2
2021年人教版五年级上册 第二单元位置 试题解析版Tag内容描述:
1、 第五单元第五单元 倍的认识倍的认识 例例 1 1看图写算式。 解析:本题考查的知识点是利用数形结合思想理解求一个数的几倍和已知一个数的几倍是 多少求这个数。解答时,无论是求一个数的几倍还是已知一个数的几倍是多少求这个数,都找 结合图形找准。
2、 学科网北京股份有限公司 第二讲第二讲 小数乘法小数乘法2 2 一填空。 1一桶油连桶重 122.5 千克,卖出一半的油后,连桶重 62.5 千克,那么这桶油 里油共重 千克,若每千克油按 8.4 元计算,这桶油能卖 元。 2菲菲在计算 1。
3、第二单元第二单元 万以内的万以内的加加法和法和减法一减法一 例例 1 1 两位数加两位数, 一个加数的十位是 4, 另一个加数的十位是 3, 它们和的十位是 。 A 7 B 1 C 7 或者 8 D 8 解析: 本题考查的知识点是利用分类讨。
4、第二第二单元单元 100 以内的加以内的加法和法和减法二减法二 例例 1 1按规律填一填。 128 32 36 48 265 56 47 20 解析:本题考查的知识点是找规律解答问题。第1题相邻两数中,后面的数都比前面的数 多 4;第2题相。
5、第二单元测试卷(一)一、填空题。1.李军买了一张电影票,座位是 4 排 5 号,用数对表示为(5, 4)。张红买了与李军同样一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张红的座位是( )排( )号。2.小刚在班上坐在第 6 列,第 4 行,用数对表示是( , ); 小强的位置用数对表示是( 4,6),他坐在第( ) 列,第( )行。3. 如图, A 点的位置用数对表示为(2,5)。请你写出其他几个点的位置。B( , ) C( , ) D( , ) E( , )二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)如下图中,小海的位置可以用数对(5,3)来表示。根据这一信息, 完成下面各题。小红 小明 小军 小芹 。
6、第二单元第二单元 公顷和平方千米公顷和平方千米 例例 1 1按从大到小的顺序排列。 5 公顷 30 平方米 6 平方千米 6 公顷 63000 平方米 解析:本题考查的知识点是面积单位的转化和大小比较,解答时,先统一单位,都转化为平方 米,。
7、第五单元第五单元 圆圆 例例 1 1一个圆的半径增加 1 厘米,它的周长就增加 。 A.1 厘米 B.2 厘米 C.6.28 厘米 D.3.14 厘米 解析:本题考查的知识点是圆的半径变化引起圆的周长变化的规律。解答时,根据圆的周长公 式为。
8、第五单元第五单元 观察物体一观察物体一 例例 1 1看到的立体图形的一个面是圆形,这个立体图形可能是什么 解析: 本题考查的知识点是根据从一个面观察得到的图形来确定立体图形的形状。解答时先明 确的是,从一个方向观察物体是不能确定物体的形状的。
9、2019 年人教版五年级上册第 2 章 位置单元测试卷一选择题(共 10 小题)1一天当中,( )时候物体的影子最短A早晨 B正午 C傍晚2小红家、小明家和学校在一条直线上,小红家离学校 300 米,小明家离学校 500 米,小红家和小明家相距( )米A200 B800 C200 或 8003确定某个物体的位置一般需用( )数据A一个 B两个 C三个4如果小红在小强北偏东 42的位置上,那么小强在小红的( )位置上A南偏西 48 B北偏东 48 C南偏西 42 D北偏东 425如果用(X,4 )表示小强在教室里的座位,那么下面说法错误的是( )A小强的座位一定在第 4 列B小强的座位一。
10、第六单元第六单元 多边形的面积多边形的面积 例例 1 1如图面积的关系正确的是 。 AS1S2S3 BS1S2 CS2S3S1 D不能判断 解析:本题考查的知识点是长方形中最大的三角形的面积与长方形面积的关系。 解答时明确长方形内最大的三角。
11、第七单元第七单元 数学广角数学广角植树问题植树问题 例例 1 1如下图,每两块正方形瓷砖中间贴一块长方形彩砖。像这样一共贴了 50 块长方形彩 砖,那么正方形瓷砖有 块第一块和最后一块都是正方形瓷砖 。 解析: 本题考查的知识点是利用植树问。
12、第四单元第四单元 可能性可能性 例例 1 1口袋里有 6 个球,分别写着数字 1,2,3,4,5,6,任意摸出一个球,有 种 可能的结果,任意摸出两个球,有 种可能的结果。 解析:本题考查的知识点是用列举法解答摸球游戏问题。解答时,首先要明。
13、第二单元位置章节总复习第二单元位置章节总复习 一选择题一选择题 1聪聪坐在教室的第 4 列第 2 行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位 置用数对表示是( ) A (5,2) B (4,3) C (3,2) D (4,1) 【解答】解:根据题干分析可得:明明明与聪聪在同一列,即第 4 列,明明是在第 2+13 行,由此利用 数对表示为: (4,3) 故选:B 2如果。
14、第三单元第三单元 小数除法小数除法 例例 1 1在下表中按要求填出商的近似数。 算式 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 2.893.6 5014 解析: 本题考查的知识点是正确 熟练地计算小数除法, 掌握求商的近似数方法, 并能根据。
15、第一单元第一单元 小数乘法小数乘法 例例 1 1 元旦期间同学们用彩带装饰教室, 第一次用去了彩带的一半, 第二次用去剩下的一半, 第三次又用去剩下的一半,这时还剩下 3.2 米,这条彩带原来长多少米 解析:本题考查的知识点是用逆推还原法解。
16、第五第五单元单元 简易方程简易方程 例例 1 1用方程表示下面的数量关系。 1某时刻物体的影长是其高度的 2.3 倍。 2 方程: 方程: 解析:本题考查的知识点是利用数形结合思想结合线段图来发现数量之间的等量关系来列 方程。解答此题的关键。
17、第二单元测试卷(二)1轻松填一填。(1)明明和玲玲在同一教室上课,玲玲的位置在第 2 列、第 3 行,记为( , )。明明的位置记为( 3,4),明明的位置在第( )列、第( )行。(2)右图中大象馆的位置是(1,3),猩猩馆的位置是( , ), 狮虎山的位置是( , ),位置为( 3,5)的是 ( )。(3)明明在教室里的位置可以用(5,6)表示,他前面同学的位置可以用数对( , )表示,他后面同学的位置可以用数对( , )表示。2为地震灾区捐建的某活动板房居民区如下图。a b c d e(1)图中 为医疗卫生室,为抗震救灾指挥部。请用数对表示出它们的位置。( , ),( , ) 。(2)救灾物资发放点。
18、第二单元第二单元 位置与方向二位置与方向二 例例 1 1小林是石家庄人,学习了位置与方向 二后,他在院子里立了一根竹竿,中午 时影子与竹竿在一条直线上,下午某一时刻影子向右移动了 30,这时的太阳在 方 向。 A.南偏东 30 B.南偏西 。
19、第二单元第二单元 位置位置 例例 1 1想一想,说一说。 老爷爷 老奶奶 小姑娘 小狗和小猫在拔萝卜。 排在最前面的是 , 排在最后面的是 ,小猫的前面是 ,小姑娘的前面是 ,后面是 。 解析:本题考查的知识点是对实际情境中的前后的理解。解。
20、第二单元第二单元 位置位置 例例 1 1 如果电影票上的 6 排 8 号 用数对记作 8, 6 , 那么 21 排 11 号 记作 , , 7,9表示电影院的位置是 排 号。 解析: 本题考查的知识点是用类推和对应的方法解答电影票上的几排几。