2021年苏教版二年级上5.2认识厘米ppt课件

1、把物体平均分 返回 苏教版 数学 二年级 上册 把物体平均分把物体平均分 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 表内除法表内除法一一 把物体平均分 返回 课前导课前导入入 每人每人2 2个。

2、认识锐角钝角认识锐角钝角 返回 西师大版 数学 二年级 上册 认识锐角钝角认识锐角钝角 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 角的初步认识角的初步认识 课堂练习课堂练习 2 2 认识锐角钝角认识锐角钝角 返。

3、除法的初步认识除法的初步认识 返回 除法的初步认识除法的初步认识 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 西师大版 数学 二年级 上册 表内除法表内除法 6 6 除法的初步认识除法的初步认识。

4、认识平均分每几个分一份求份数 返回 苏教版 数学 二年级 上册 认识平均分每几个分认识平均分每几个分 一份求份数一份求份数 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 表内除法表内除法一一 认识。

5、,认识几时几分,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,时、分、秒,课堂练习,2,1,情境导入,你知道小明什么时间起床吗？吃早饭呢？从家出发呢？到学校呢？,返回,例 3,7时,7：00,分针从12起走过了多少小格？这时钟面上是几时几分？,7时15分,7：15,探究新知,返回,时 分,时 分,右边钟面上各是几时几分？你是怎样看出来的？,返回,分针从12起走过30个小格，是7时30分,从7时30分起，分针又走了15分，是7时45分,时针都在7和8之间，都是7时多。,7 时 30 分,7 时 45 分,返回,钟面上大约是几时？各是几时几分？,大约8时，8时少5分。,大约8时，8时过5分。

6、,认识时、分,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,时、分、秒,课堂练习,2,1,你知道小红什么时间从家出发吗？你每天上学是什么时间从家出发的？你是怎样知道这一时间的？,情境导入,返回,例 1,钟面上的短针是时针，,分针指着12，时针指着8，是8时。,长针是分针。,8时写作8：00,探究新知,返回,先说一说钟面上各是几时，再写一写。,6 00,9 00,11 00,返回,钟面上有几个大格？,每个大格里有几个小格？,一共有多少个小格？,12个大格。,5个小格。,60个小格。,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,返回,例 2,时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分。

7、乘法口诀表 返回 苏教版 数学 二年级 上册 乘法口诀表乘法口诀表 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 表表内乘法和表内内乘法和表内除法二除法二 乘法口诀表 返回 课前导课前导入入 我们。

8、加减混合运算 返回 苏教版 数学 二年级 上册 加减混合运算加减混合运算 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 100100以内的加法和减法以内的加法和减法三三 加减混合运算 返回 课前导。

9、倍的认识倍的认识 返回 倍的认识倍的认识 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 西师大版 数学 二年级 上册 表内除法表内除法 6 6 倍的认识倍的认识 返回 课前导入课前导入 第一排摆：。

10、,认 识 秒,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,时、分、秒,课堂练习,2,1,情境导入,你知道小明什么时间起床吗？吃早饭呢？从家出发呢？到学校呢？,返回,小强跑得真快，跑100米只用了16秒。,探究新知,返回,例 5,秒是比分更小的时间单位。钟面上最长最细的针是秒针，秒针走1小格的时间是1秒。,返回,仔细观察钟面，秒针走一圈，分针走了几小格？你有什么发现？,返回,秒针走1圈，分针走了1小格。,秒针走1圈是60秒，分针走1小格是1分。,1分=（ ）秒,60,返回,你能说出电子钟上的时间吗？,8时30分34秒,返回,1.看着秒针的走动拍手，每秒拍一下。,。

11、认识平行四边形 返回 苏教版 数学 二年级 上册 认识平行四边形认识平行四边形 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 平行四边形的初步认识平行四边形的初步认识 认识平行四边形 返回 课前导。

12、用厘米作单位量长度 返回 西师大版 数学 二年级 上册 用厘米作单位量长度用厘米作单位量长度 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 测量长度测量长度 课堂练习课堂练习 5 用厘米作单位量长度 返回 正是因为。

13、北师大版二年级数学上册课件 “厘米”的认识 课前导入 想一想，同样是课桌，为什么测量结 果不一样？ 课桌有6 拃长。 课桌有4 支铅笔 长。 探究新知 同样的课桌，怎样才能使 我们测量的结果一样呢？ 测量时要有统一的标 准作为长度单位。 厘米是常用的长度单位 ， 在测量较短物体的长度 时，一般用厘米作单 位。 可以用字母cm表示厘米。 用尺子测量物体的长度。 0刻度 竖线刻度线数字刻度 标志着开始。

14、练习十 返回 苏教版 数学 二年级 上册 练习十练习十 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 厘米和米厘米和米 练习十 返回 复习旧知复习旧知 我们学习了哪些知识我们学习了哪些知识 我们认识了线段。我们认识。

15、除法的初步认识 返回 苏教版 数学 二年级 上册 除法的初步认识除法的初步认识 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 表内除法表内除法一一 除法的初步认识 返回 课前导课前导入入 第第2 。

16、线段的初步认识 返回 苏教版 数学 二年级 上册 线段的线段的初步认识初步认识 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 厘米和米厘米和米 线段的初步认识 返回 课前导课前导入入 编编 织织 。

17、乘法的初步认识 返回 苏教版 数学 二年级 上册 乘法的初步认识乘法的初步认识 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 表表内乘法内乘法一一 乘法的初步认识 返回 课前导课前导入入 兔和鸡比。

18、认识米 返回 苏教版 数学 二年级 上册 认识米认识米 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 厘米和米厘米和米 认识米 返回 课前导课前导入入 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1。

19、分米和厘米的换算分米和厘米的换算 返回 西师大版 数学 二年级 上册 分米和厘米的换算分米和厘米的换算 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 测量长度测量长度 课堂练习课堂练习 5 分米和厘米的换算分米和厘。

20、认识厘米 返回 苏教版 数学 二年级 上册 认识厘米认识厘米 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 厘米和米厘米和米 认识厘米 返回 课前导课前导入入 量物体的长度要量物体的长度要用尺。用。