2021年新青岛版五四制四年级科学下册物质的变化

1、第一单元光知识点汇总第一单元光知识点汇总 1.初升的太阳、多彩的霓虹、斑斓的渔火.光与我们的生活息息相关，让我光与我们的生活息息相关，让我 们的世界绚丽多彩。们的世界绚丽多彩。 2.有些物体自身发光，如太阳、正在发光的台灯太阳、正在发光的台灯等。 发光的物体叫作光源。发光的物体叫作光源。 有些物体自身不发光，如月球、镜子月球、镜子等，这些物体不是光源不是光源。 3.自然光源自然光源：太阳。

2、2020-2021 学年度四年级下第一单元检测试学年度四年级下第一单元检测试题题 一、填空：一、填空： 1.利用光可以照明、取暖、发电等，光具有_。 2.一般物体都能_光。 3.物体_的光或_的光进入我们的眼睛，使我们能看到物体。 4.太阳光中包含不同颜色的光，_能把阳光分散成_、橙、_、绿、_、靛、 紫。

3、根据（五四学制）新青岛版二年级科学下册教材制定根据（五四学制）新青岛版二年级科学下册教材制定 12.动物的四肢 活动准备 活动准备 猫和老鼠视频猫和老鼠视频 猫捉老鼠视频猫捉老鼠视频 活动过程 活动一：观察猫足的特点活动一：观察猫足的特点 活动过程 观察猫足的特点观察猫足的特点 活动过程 活动过程 活动二：模拟猫足肉垫的作用 活动过程 方法指导： 凳子腿不包裹毛巾和包裹毛巾，分别挪动。

4、 12.12.动物的四肢教学设计动物的四肢教学设计 【教材分析】【教材分析】 动物的四肢是青岛版（五四学制）二年级下册动物与环境单元的第二课时。 本节课以动物四肢与生存环境的关系为线索， 探究动物四肢的特点， 从而将动物的四肢与环 境之间建立起联系，让学生明白动物是怎样通过四肢接触和感知环境的。 教材由三部分组成： 第一部分活动准备， 从生活中动物通过四肢完成的动作来引入本节 课的学习，并提示学生。

5、新青岛版（五四制）四年级下科学全册知识点新青岛版（五四制）四年级下科学全册知识点 第一单元光第一单元光 第第 1 课课 1.初升的太阳、多彩的霓虹、斑斓的渔火.光与我们的生活息息相关，让我们的世界绚丽 多彩。 2.有些物体自身发光，如太阳、正在发光的台灯等。发光的物体叫作光源。 有些物体自身不发光，如月球、镜子等，这些物体不是光源。 3.自然光源：太阳、闪电、喷发的火山、恒星、发光的萤火。

6、第三单元检测试题第三单元检测试题 一、填空：一、填空： 1.天文学上规定:星的明暗程度用 表示，星越暗，它的数值越 。 2.人们把星空划分成很多区域，这些区域称为 。 3.春季的夜晚，面向北仰望天空，可以看到有 颗亮星组成勺形，这就是 。 4.一天中， 位置基本不变，其他星都以它为中心 转动。 5.夏季夜空中,能看到一条淡淡的光带跨越整个天空,好像一条大河,那就是 。 二、选择：二、选择： 1。

7、第三单元检测试题第三单元检测试题 一、填空：一、填空： 1.我们常说的 是指观测者用肉眼看到的星体亮度，也叫 。 2.经过长期观察，人们发现恒星之间的相对位置是 的。 3. 属于大熊座，在“大熊”的臀部和尾部，是寻找大熊座的重要标志。 4. 又名勾陈一，是小熊座的一颗 等星。 5. 是夏季非常显眼的星座。 二、选择：二、选择： 1.北斗七星中的每颗星 。 A.在同一个平面上 B.离。

8、第第四单元检测试题四单元检测试题 一、填空：一、填空： 1.地球不需要 物体就可以对物体施加力，这种力就是 。 2.地壳主要由 、 和 三大类岩石构成。 3.地下的岩层在 的作用下会发生 。 4.地壳越往深处温度越 ,压力越 。 5. 在地表流动的过程中塑造着地表形态。 二、选择：二、选择： 1.苹果落地是因为受到 的作用。 A.地球引力 B.弹力 C.摩擦力 2.地壳是地球。

9、第二单元检测试题第二单元检测试题 一、填空一、填空 1.用火烧铁锅的底部,锅的上部也会 ,这是一种 现象。 2.加热容器底部时，底部的水受热后会 ，周围及上方较 的水会流过来补充，然后 被加热再上升冷水和热水相对流动，使水逐渐变热。这种传递热的方式叫作 。 3.比较实验中测得的温度数值，找出数值变化的原因，得出结论，就是在 。 4.一般来说，深色物体比浅色物体吸收辐射热的能力 。 二、选择二、选择。

10、第二单元检测试题第二单元检测试题 一、填空：一、填空： 1.热是一种 ，可以沿着物体从温度 的部分传到温度 的部分。这种传递热的方 式叫作 。 2.空气传递热的主要方式是 。 3.太阳的热可以 任何物体而直接向周围 。这种传递热的方式叫作 。 4.不同颜色的物体吸收辐射热的能力 。 二、选择：二、选择： 1.热在固体中的传递方向是 。 A.从物体较冷的部分传向较热的部分 B.从物体较热的部分传。

11、第二单元检测试题第二单元检测试题 一、填空：一、填空： 1.加热烧杯的底部,水发生 ,烧杯中的木屑会在水中游动起来。 2.冬天洗澡时,打开浴霸很快就会感到热,这是 现象。 3.不同颜色的物体吸收辐射热的能力 。一般来说， 物体比 物体吸 收辐射热的能力强。 4.在热的传递中，放在火上的锅，一会儿就热了，属于 。壶里的水烧热了和馒头蒸 熟了，属于 ，热水器的水被太阳晒热属于 。 二、选择：二、选择。

12、2020-2021 学年新青岛版科学四年级下册期末测试（一）学年新青岛版科学四年级下册期末测试（一） 一、填空： （每题一、填空： （每题 1 1 分分 共共 1010 分）分） 1.发光的物体有 、 、蜡烛等。自身能发光的物体叫作 。 2.热是一种能量,可以沿着物体从温度 的部分传到温度 的部分。这种传递热的方 式叫作 。 3.引起地表变化的因素有 、 、 等。 4.通过制作某些东西来解释难以直。

13、2020-2021 学年新青岛版（五四制）四年级下册期末科学试卷（三）学年新青岛版（五四制）四年级下册期末科学试卷（三） 一、填空： （每题一、填空： （每题 1 1 分分 共共 1010 分）分） 1.物体 的光或 的光进入眼睛，就能使我们看到物体。 2.了更好地观察和研究星空，人们把星空划分成很多区域，这些区域称为 。 全天共分 为 个。 3. 和 是世界上最危险、最可怕的自然灾害之一。 4.。

14、2020-2021 学年新青岛版（五四制）四年级下册期末科学试卷（二）学年新青岛版（五四制）四年级下册期末科学试卷（二） 一、填空： （每题一、填空： （每题 1 1 分分 共共 1010 分）分） 1.太阳光中包含 (填“相同”或“不同”)颜色的光，三棱镜能把阳光分散成 、 橙、黄、绿、 、靛、紫 7 种色光。 2.一般来说, 物体比 物体吸收辐射热的能力强。 3.地球不需要 物体就可以对物体施。