2021年新青岛版五四制五年级科学下册

1、 13.13.动物的翅膀教学设计动物的翅膀教学设计 【教材分析】【教材分析】 动物的翅膀是青岛版小学科学（五四学制）二年级下册动物与环境单元的第 三课时。本节课以动物翅膀为线索，探究动物翅膀的特点和作用，巧妙地把动物翅膀特点和 感知环境有机结合， 让学生由观察到假设再到求证， 感受到动物如何利用翅膀来感知和适应 环境。 教材由三部分组成：第一部分活动准备，教材通过图片呈现羽毛、滴管、盘子、彩纸等 。

2、 7.7.多样的天气教学设计多样的天气教学设计 【教材分析】【教材分析】 多样的天气是青岛版小学科学（五四学制）二年级下册认识天气单元的第一课 时。 本课在内容上， 一方面引导学生去关注天气现象， 了解天气变化， 使学生学会关注生活， 掌握气候与人们生活的密切关系，从生活中学习科学。另一方面，以学生关心天气变化的活 动为核心， 从小学生关心天气引入天气预报和气象符号， 明确天气变化与人们生活之间。

3、根据（五四学制）新青岛版二年级科学下册教材制定根据（五四学制）新青岛版二年级科学下册教材制定 7.多样的天气 活动准备 学生准备： 课前搜集多种天气现象的图片，彩笔，A4纸。 教师准备： 教学课件、有关天气的视频资料。 活动过程 交流活动： 你喜欢什么样的天气？ 为什么？ 活动过程 交流活动： 你喜欢什么样的天气？ 为什么？ 同学们有没有对今天的天气进行认真的观察和记录？ 活动过程 分组交。

4、5.5.磁极的秘密磁极的秘密教学设计教学设计 【教材分析】【教材分析】 磁极的秘密是青岛版小学科学（五四学制）二年级下册磁铁单元的第二课时。本课结合课 程标准知道相同的磁极相斥，不同的磁极相吸等相关内容，目的就是想借助学生已有的有关磁铁的知识 和生活经验，让学生在探究过程中，经历观察、实验等科学探究的一般过程，体验到探究的乐趣。在与同 学相互合作进行科学探究的过程中，学会交流、合作、分享。 教材由。

5、根据（五四学制）新青岛版二年级科学下册教材制定根据（五四学制）新青岛版二年级科学下册教材制定 10.怎样预知天气 活动准备 活动过程 人们是怎样提前知道天气的？人们是怎样提前知道天气的？ 活动过程 人们是怎样提前知道天气的？人们是怎样提前知道天气的？ 上网查询上网查询 活动过程 人们是怎样提前知道天气的？人们是怎样提前知道天气的？ 活动过程 人们是怎样提前知道天气的？人们是怎样提前知道天。

6、6.6.指南针指南针教学设计教学设计 【教材分析】【教材分析】 指南针是青岛版小学科学（五四学制）二年级下册磁铁单元的第三课时。本课结合课程标 准“知道指南针中的小磁针是磁铁，可以用来指示南北”等相关内容，目的就是借助学生已有对指南针 认识的生活经验，让学生在经历观察、制作、使用等科学探究的过程，体验到探究的乐趣，初步知道科学 是为人类生活服务的道理。在与同学相互合作进行科学探究的过程中，学会交流。

7、1.1.前后左右教学设计前后左右教学设计 【教材分析】【教材分析】 前后左右是青岛版小学科学（五四学制）二年级下册位置与方向单元的第一课 时。本课通过组织开展游戏和活动等方式，引导学生观察和描述周围物体的位置，增强位置 意识，提高学生对物体位置描述的表达能力。 教材由三部分组成：第一部分活动准备，将课堂探究提前到课前，学生可以根据学习需 要， 有选择地、 创造性地进行准备。 第二部分活动过程， 首。

8、根据（五四学制）新青岛版二年级科学下册教材制定根据（五四学制）新青岛版二年级科学下册教材制定 14.迁徙和冬眠 活动准备 搜集动物过冬的图片。搜集动物过冬的图片。 小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回。 带着一把小剪刀，半天空里飞呀飞。 活动过程 大马哈鱼洄游大马哈鱼洄游 角马迁徙视频角马迁徙视频 活动过程 活动过程 人们是怎么过冬的？ 穿棉衣、戴手套、戴帽子 活动过程 用暖气取暖 活动过程。

9、根据（五四学制）新根据（五四学制）新青岛版二年级青岛版二年级科学下册教材制定科学下册教材制定 1.前后左右 活动准备 镜子镜子 活动过程 活动过程 我的后面是我的后面是 我的前面是我的前面是 活动过程 花瓶的右边是花瓶的右边是 水杯的左边是水杯的左边是 活动过程 活动过程 我在花瓶的右边，我在花瓶的右边， 我在水杯的左边。我在水杯的左边。 活动过程 活动过程 拓展活动 。

10、根据（五四学制）新青岛版二年级科学下册教材制定根据（五四学制）新青岛版二年级科学下册教材制定 13.动物的翅膀 活动准备 鸽子飞翔视频鸽子飞翔视频 谜语谜语 千里奔驰爱热闹， 常在晴空打呼哨， 光送信来不送报， 见谁都把姑姑叫 谜底:鸽子 活动过程 海鸥海鸥 鸽子鸽子 蜂鸟蜂鸟 活动一：观察鸟翅膀的特点，想一想鸟是怎样利用翅膀活动一：观察鸟翅膀的特点，想一想鸟是怎样利用翅膀适应适应环境的。环。

11、气候 2月，我国海南省已经鲜花盛开，而黑龙江 省却还冰天雪地。为什么会有如此大的差异呢？ 了解本地区多年的天气情况。 每年这个时候的天气情况 去年 前年 五年前年 今年 一定地域里经过多年观察所得到的 概括性的气象情况叫作气候。 不同地区的气候一样吗？ 三亚 敦煌 哈尔滨 哈尔滨冬天特别冷。 海口与哈尔滨气温图 海口与三亚气温及降雨量图 气候对生活的影响。 我国北方地区经。

12、养蚕 蚕丝可以织成丝绸，做成丝制品。早在3000 多年前，我们的祖先就开始养蚕了。怎样养蚕呢？ 活动准备活动准备 桑叶桑叶 纸盒纸盒 毛笔毛笔 了解养蚕的知识了解养蚕的知识 1.怎样养蚕？ 2.关于养蚕，你有哪些疑惑？ 我们来养蚕 在合适的温度和湿度下孵化蚕卵。 将桑叶洗净晾干，剪碎后喂食蚁蚕。 要及时清理残叶、蚕粪和病蚕。 交流蚕一生的生长变化情况 春天，蚕卵孵化成幼虫。

13、 4.4.认识磁极认识磁极教学设计教学设计 【教材分析】【教材分析】 认识磁极是青岛版小学科学（五四学制）二年级下册磁铁单元的第一课时。本课结合磁铁总 是同时存在着两个不同的磁极等相关内容，借助学生已有的生活经验，让学生在活动中，经历观察、实验、 搜集整理信息等科学探究的一般过程，体验到探究的乐趣。在与同学相互合作进行科学探究的过程中，学 会分享、交流。 教材由三部分组成：第一部分活动准备。利用图。

14、根据（五四学制）新根据（五四学制）新青岛版二年级青岛版二年级科学下册教材制定科学下册教材制定 4.认识磁极 活动准备 回形针 铁屑 细线 铁钉 泡沫塑料 蹄形磁铁 条形磁铁 旋转架 小磁针 环形磁铁 活动过程 活动一：试一试，磁铁的哪个部位吸铁多。活动一：试一试，磁铁的哪个部位吸铁多。 活动过程 活动一：试一试，磁铁的哪个部位吸铁多。活动一：试一试，磁铁的哪个部位吸铁多。 活动过程 活动一。

15、7 热空气热空气 青岛版科学青岛版科学 三年级下册三年级下册 第四：认真观察实验现象，总结实验结论。第四：认真观察实验现象，总结实验结论。 填好实验记录单。填好实验记录单。 第一：第一：注意用火安全，点火后将火柴吹灭放入盘里注意用火安全，点火后将火柴吹灭放入盘里, 不要用手接触盘。危急时可以用湿毛巾盖灭火焰。不要用手接触盘。危急时可以用湿毛巾盖灭火焰。 第二：塑料袋不能离火太近。

16、1 五年级科学下册知识点整理五年级科学下册知识点整理 第一单元第一单元 人人体内部的秘密体内部的秘密 1、人吃下的食物中含有（蛋白质） 、 （脂肪） 、 （淀粉）等营养成分,食物要经过 （口腔） 、 （食道） 、 （胃） 、 （肝） 、 （胆） 、 （胰） 、 （小肠） 、 （大肠） 、 （直肠）等消化器 官，食物残渣经呼吸、排汗、大小便等途径排出体外。 2、人体内消化器官分泌的消化液有（唾液）。

17、 25.能源的开发与利用 青岛版小学科学五四学制 五年级上配套课件 秦山三期核电站秦山三期核电站 广州大亚湾核电站广州大亚湾核电站 能源能源 煤石油天然气是常见的能源。它们对人煤石油天然气是常见的能源。它们对人 类有什么作用是取之不尽用之不。

18、20.食物链 青岛版小学科学五四学制 五年级上册配套课件 螳螂捕蝉，黄雀在后。这个成语讲到了螳螂捕蝉，黄雀在后。这个成语讲到了 哪些生物它们之间有怎样的食物关系哪些生物它们之间有怎样的食物关系 活动一：探究生物间的食物关系。 草原生态系统草。

19、9. 9.变化的星空变化的星空 青岛版小学科学五四学制 五年级上册配套课件 回顾星空的日运行规律回顾星空的日运行规律 假设心宿二现在出现在 正南方向的天空，猜测一小 时后，心宿二的位置。 回顾星空的日运行规律回顾星空的日运行规律 回顾星空的。

20、8.冬季星空 青岛版小学科学五四学制 五年级上册配套课件 斗转星移，秋季斗转星移，秋季 的星座渐渐沉入地平的星座渐渐沉入地平 面以下，冬季的星座面以下，冬季的星座 出现在天空。我们来出现在天空。我们来 一起领略美丽的冬季一起领略美丽的冬季 。