2021年西师大版二年级上6.1平均分ppt课件

1、小小测量员 返回 西师大版 数学 二年级 上册 小小测量员小小测量员 情境导入情境导入 活动探究活动探究 课外活动课外活动 综合与实践综合与实践 拓展延伸拓展延伸 小小测量员 返回 情境导入情境导入 今天你是测量员，看看能今天你是测量员，看。

2、角的初步认识角的初步认识 返回 西师大版 数学 二年级 上册 角的初步认识角的初步认识 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 角的初步认识角的初步认识 课堂练习课堂练习 2 2 角的初步认识角的初步认识 返。

3、认识锐角钝角认识锐角钝角 返回 西师大版 数学 二年级 上册 认识锐角钝角认识锐角钝角 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 角的初步认识角的初步认识 课堂练习课堂练习 2 2 认识锐角钝角认识锐角钝角 返。

4、除法的初步认识除法的初步认识 返回 除法的初步认识除法的初步认识 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 西师大版 数学 二年级 上册 表内除法表内除法 6 6 除法的初步认识除法的初步认识。

5、倍的认识倍的认识 返回 倍的认识倍的认识 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 西师大版 数学 二年级 上册 表内除法表内除法 6 6 倍的认识倍的认识 返回 课前导入课前导入 第一排摆：。

6、测量测量 返回 西师大版 数学 二年级 上册 测量测量 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 测量长度测量长度 课堂练习课堂练习 5 5 测量测量 返回 课前导入课前导入 量比较长的距离，可以用卷尺量比较长。

7、北师大版二年级数学上册课件 平均分的两种情况 课前导入 分苹果 分成3堆，每堆 一样多，可以 怎样分呢？ 把12个苹果分成3堆，每堆一样多， 就是把12平均分成3份，求每份是多少。 探究新知 分成3堆,每堆一样多,可以怎样分 ？ 用 代替苹 果分一分。 1个1个的分 1个1个的分,4次分完，每份分4个。 2个2个的分 2个2个地分，2次分完。 分成3堆,每堆一样多,可以怎样分 ？ 4个4个的分 。

8、赶场 返回 西师大版 数学 二年级 上册 赶场赶场 情境导入情境导入 活动探究活动探究 课外活动课外活动 综合与实践综合与实践 拓展延伸拓展延伸 赶场 返回 情境导入情境导入 同学们都赶过场吗都说同学们都赶过场吗都说 说赶场能买些什么说赶场。

9、走进田园 返回 西师大版 数学 二年级 上册 走进田园走进田园 情境导入情境导入 活动探究活动探究 课外活动课外活动 综合与实践综合与实践 拓展延伸拓展延伸 走进田园 返回 情境导入情境导入 同学们都去过田园吗都同学们都去过田园吗都 说说田。

10、北师大版二年级数学上册课件 大数目物品平均分 课前导入 分糖果 可以怎样分呢 ？ 把50块糖平均分成4份，求每份是多少。 50块糖平均分给 4个人？ 探究新知 平均分成4份，可以怎样分？ 可以1块1块的 分，也可以2 块2块的分。 总数比较多时， 可以每次多分 些。 分了3次,每份是 12块,还剩下2块。 还可以先5块5 块的分，再2 块2块的分。 也可以6块6块 的分。 笑笑前2次每次分1块,后。

11、北师大版二年级数学上册课件 小数目物品平均分 课前导入 分物游戏 要把4个桃子分 给2只猴子，每 只猴子分到几 个桃子呢？ 探究新知 每只猴子能分到几个桃子 ？ 方法一 左边猴子分1个桃子。 右边猴子分3个桃子。 13，左边猴子分的少， 右边猴子分的多， 不公平。 每只猴子能分到几个桃子 ？ 方法二 每只猴子都分2个桃子。 两只猴子分到的一样多， 都分到2个桃子，很公平。 对比发现，把4个桃子分成。

12、按照每几个一份平均分 返回返回 按照每几个一份按照每几个一份 平均分平均分 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版六年制 数学 二年级 上册 森林里的故事森林里的故事除法的初步认识除。

13、认识平均分每几个分一份求份数 返回 苏教版 数学 二年级 上册 认识平均分每几个分认识平均分每几个分 一份求份数一份求份数 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 表内除法表内除法一一 认识。

14、平均分的两种方法 返回返回 平均分的两种方法平均分的两种方法 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版六年制 数学 二年级 上册 森林里的故事森林里的故事除法的初步认识除法的初步认识 。

15、把物体平均分成几份 返回返回 把物体平均分成几份把物体平均分成几份 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版六年制 数学 二年级 上册 森林里的故事森林里的故事除法的初步认识除法的初步。

16、平均分成几份，求每份是几 返回 苏教版 数学 二年级 上册 平均分成几份，求每份平均分成几份，求每份 是几是几 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 表内除法表内除法一一 平均分成几份，求。

17、认识平均分 返回返回 认识平均分认识平均分 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版六年制 数学 二年级 上册 森林里的故事森林里的故事除法的初步认识除法的初步认识 5 5 认识平均分。

18、把物体平均分 返回 苏教版 数学 二年级 上册 把物体平均分把物体平均分 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 表内除法表内除法一一 把物体平均分 返回 课前导课前导入入 每人每人2 2个。

19、按每份平均分按每份平均分 返回 按每份平均分按每份平均分 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 西师大版 数学 二年级 上册 表内除法表内除法 6 6 按每份平均分按每份平均分 返回 课前。

20、平均分平均分 返回 西师大版 数学 二年级 上册 平均分平均分 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 表内除法表内除法 课堂练习课堂练习 6 6 平均分平均分 返回 课前导入课前导入 小朋友，你们结伴讨论一。