2021年中考化学推断题攻关提分

1、攻关攻关 05 流程图型推断题流程图型推断题(教师版教师版) 1. 氢氧化镁是一种重要的化工原料，某矿石由 MgO、Fe2O3、CuO和 SiO2组成。用它制备氢氧化镁的流程 示意图如下： 部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的 pH见下表： 沉淀物 Fe(OH)3 Cu(OH)2 Mg(OH)2 开始沉淀 1.9 4.2 9.1 完全沉淀 3.2 6.7 11.1 (1)熟石灰主要成分的化。

2、攻关攻关 05 流程图型推断题流程图型推断题(教师版教师版) 1. 氢氧化镁是一种重要的化工原料，某矿石由 MgO、Fe2O3、CuO和 SiO2组成。用它制备氢氧化镁的流程 示意图如下： 部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的 pH见下表： 沉淀物 Fe(OH)3 Cu(OH)2 Mg(OH)2 开始沉淀 1.9 4.2 9.1 完全沉淀 3.2 6.7 11.1 (1)熟石灰主要成分的化。

3、攻关攻关 10 一图多用型推断题一图多用型推断题(教师版教师版) 1A、B、C、D 为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系(“”表示某一种物质 经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已 略去 (1)若A、 B、 C、 D中均含有一种相同的元素， 常温下， A为无色液体， C为黑色固体， 则A的名称为_。

4、攻关攻关 10 一图多用型推断题一图多用型推断题(教师版教师版) 1A、B、C、D 为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系(“”表示某一种物质 经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已 略去 (1)若 A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A 为无色液体，C为黑色固体，则 A的名称为 _，。

5、攻关攻关 09 计算式型推断题计算式型推断题(教师版教师版) 1. 科学家尝试通过多种途径减少 CO2的排放，或将 CO2转化为有用的物质。其中一种途径是利用 NaOH溶 液来“捕捉”CO2，并将 CO2储存或利用，反应流程如图所示。 (1)反应分离室中分离物质的操作是_。 (2)上述反应流程中，可循环利用的物质是_。 (3)若反应分离室中有溶质质。

6、攻关攻关 07 选择题型推断题选择题型推断题(教师版教师版) 1. 氧化物、酸、碱、盐都属于化合物。甲、乙、丙、丁、M 是初中化学常见的化合物，其中甲、乙、丙、 丁分属上述四种不同类别的化合物，M 与甲属于同种类别的化合物。它们之间的部分转化关系如图所示(部 分反应物、生成物、反应条件已略去。“”表示物质之间能发生反应， “”表示物质之间的转化关系)。下 列推论错误的是 A. 若甲是碳酸钙，则。

7、攻关攻关 07 选择题型推断题选择题型推断题(教师版教师版) 1. 氧化物、酸、碱、盐都属于化合物。甲、乙、丙、丁、M 是初中化学常见的化合物，其中甲、乙、丙、 丁分属上述四种不同类别的化合物，M 与甲属于同种类别的化合物。它们之间的部分转化关系如图所示(部 分反应物、生成物、反应条件已略去。“”表示物质之间能发生反应， “”表示物质之间的转化关系)。下 列推论错误的是 A. 若甲是碳酸钙，则。

8、攻关攻关 09 计算式型推断题计算式型推断题(教师版教师版) 1. 科学家尝试通过多种途径减少 CO2的排放，或将 CO2转化为有用的物质。其中一种途径是利用 NaOH溶 液来“捕捉”CO2，并将 CO2储存或利用，反应流程如图所示。 (1)反应分离室中分离物质的操作是_。 (2)上述反应流程中，可循环利用的物质是_。 (3)若反应分离室中有溶质质。

9、攻关攻关 08 文字型文字型推断题推断题(教师版教师版) 1. 某固体混合物可能含有 CuSO4、CaCO3、Na2CO3、KOH 的一 种或两种，为了确定该混合物的成分，进 行如下实验： 步骤 I：取少量固体于烧杯中，加水，搅拌，固体全部溶解，得到无色溶液 A。 步骤：取少量溶液 A 于试管中，滴加过量 MgCl2溶液，有白色沉淀产生；再加入过量稀盐酸，沉淀消失， 有气泡产生。 (1)步骤中产。

10、攻关攻关 03 提升篇推断题提升篇推断题(教师版教师版) 1有一包固体，可能是 Cu(NO3)2、K2SO4、KCl、K2CO3、KOH 中的一种或几种组成。为了探究该固体的 组成，某化学小组设计并开展以下实验： 已知，步骤 I 中固体全部消失，溶液呈蓝色，无气泡产生，步骤 II、III 中均可观察到有白色沉淀生成。 请回答下列问题： (1)经推论，原固体中一定不含 K2CO3，理由是_。

11、攻关攻关 13 表格式推断题表格式推断题(教师版教师版) 1.下图是以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制的“价类图”。已知 AF是初中化学常见的 6 种物质， 各物质中均有某种元素的化合价与纵坐标的数值相对应， 并且 A是世界上年产量最高的金属， F是相对分子 质量为 100 的补钙剂。图中“”表示一种物质能转换成另一种物质，“”表示相连的两种物质能发生反应。 请回答： (1)F是_(写。

12、攻关攻关 08 文字型文字型推断题推断题(教师版教师版) 1. 某固体混合物可能含有 CuSO4、CaCO3、Na2CO3、KOH 的一 种或两种，为了确定该混合物的成分，进 行如下实验： 步骤 I：取少量固体于烧杯中，加水，搅拌，固体全部溶解，得到无色溶液 A。 步骤：取少量溶液 A 于试管中，滴加过量 MgCl2溶液，有白色沉淀产生；再加入过量稀盐酸，沉淀消失， 有气泡产生。 (1)步骤中产。

13、攻关攻关 04 框图型推断题框图型推断题(教师版教师版) 1AI 是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如图所示，(“”指向生成物)其中 B 是红色粉末， A、C 常温下是气体，H 和 I 中含有一种相同元素，H 不溶于稀硝酸 请回答下面问题： (1)物质 I 的化学式是 ； 物质 E 的化学式是 。 (2)反应的基本反应类型是 。 (3)物质 F 属于 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧。

14、攻关攻关 13 表格式推断题表格式推断题(教师版教师版) 1.下图是以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制的“价类图”。已知 AF是初中化学常见的 6 种物质， 各物质中均有某种元素的化合价与纵坐标的数值相对应， 并且 A是世界上年产量最高的金属， F是相对分子 质量为 100 的补钙剂。图中“”表示一种物质能转换成另一种物质，“”表示相连的两种物质能发生反应。 请回答： (1)F是_(写。

15、攻关攻关 02 基础篇推断题基础篇推断题(教师版教师版) 1归纳总结是化学学习的常用方法。 (1)甲+HClNaCl+H2O，甲物质可以是 、 (填两种不同类别物质的化学式)。上述转化中，属于中和 反应的化学方程式是 。 (2)乙在空气中燃烧生成 CO2和 H2O，请写出符合条件的一个化学方程式 。 (3)A、B、C、D、E 都是初中化学常见的物质B、D、E 均为氧化物，常温下 B 为固。

16、攻关攻关 06 实验型推断题实验型推断题(教师版教师版) 1. 我市教育主管部门为了让同学们过好传统佳节一一端午节，特意将中考提前一天。化学兴趣小组的同学 们为庆祝端午佳节，决定自己动手制作传统食品一一皮蛋.制作皮蛋料泥的原料主要有：生石灰、纯碱、草 木灰(含 K2CO3)等.将他们按一定比例混合加入适量水得到皮蛋料泥.料泥的主要成分是什么呢?同学们进行 了如图所示的探究： (1)步骤的操作所。

17、攻关攻关 03 提升篇推断题提升篇推断题(教师版教师版) 1有一包固体，可能是 Cu(NO3)2、K2SO4、KCl、K2CO3、KOH 中的一种或几种组成。为了探究该固体的 组成，某化学小组设计并开展以下实验： 已知，步骤 I 中固体全部消失，溶液呈蓝色，无气泡产生，步骤 II、III 中均可观察到有白色沉淀生成。 请回答下列问题： (1)经推论，原固体中一定不含 K2CO3，理由是_。

18、攻关攻关 04 框图型推断题框图型推断题(教师版教师版) 1AI 是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如图所示，(“”指向生成物)其中 B 是红色粉末， A、C 常温下是气体，H 和 I 中含有一种相同元素，H 不溶于稀硝酸 请回答下面问题： (1)物质 I 的化学式是 ； 物质 E 的化学式是 。 (2)反应的基本反应类型是 。 (3)物质 F 属于 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧。

19、攻关攻关 02 基础篇推断题基础篇推断题(教师版教师版) 1归纳总结是化学学习的常用方法。 (1)甲+HClNaCl+H2O，甲物质可以是 、 (填两种不同类别物质的化学式)。上述转化中，属于中和 反应的化学方程式是 。 (2)乙在空气中燃烧生成 CO2和 H2O，请写出符合条件的一个化学方程式 。 (3)A、B、C、D、E 都是初中化学常见的物质B、D、E 均为氧化物，常温下 B 为固。

20、攻关攻关 06 实验型推断题实验型推断题(教师版教师版) 1. 我市教育主管部门为了让同学们过好传统佳节一一端午节，特意将中考提前一天。化学兴趣小组的同学 们为庆祝端午佳节，决定自己动手制作传统食品一一皮蛋.制作皮蛋料泥的原料主要有：生石灰、纯碱、草 木灰(含 K2CO3)等.将他们按一定比例混合加入适量水得到皮蛋料泥.料泥的主要成分是什么呢?同学们进行 了如图所示的探究： (1)步骤的操作所。