2021年中考语文二轮复习专题1.7基础积累篇标点符号

1、专题专题 1.2 1.2 （基础积累篇）（基础积累篇）-易读错、写错字词汇总易读错、写错字词汇总 （一）易读错的字词（一）易读错的字词 【A】 熟谙 （n） 狭隘 （i） 凹 陷（o） 【B】 冰雹 （bo） 稗 官野史（bi） 蹩 脚（bi） 摈 弃（bn） 奴婢 （b） 不无裨 益（b） 刚愎 （b） 包庇 （b） 针砭 （bin） 【C】 粗糙 （co） 。

2、专题专题 1.1 1.1 （基础积累篇）（基础积累篇）-课内常用字音汇总课内常用字音汇总 七年级上册字音字形七年级上册字音字形 1. 春 嗡 嗡（wn） 朗润 （rn） 酝酿 （yn nin） 卖弄 （nn） 喉咙 （hu ln） 应和 （h） 嘹 亮（lio） 烘 托（hn） 静默 （m） 风筝 （zhn） 抖擞 （du su） 健 壮（jin。

3、专题专题 1.3 1.3 （基础积累篇）（基础积累篇）-课内常用成语汇总课内常用成语汇总 七年级上册七年级上册 【呼朋引伴】呼唤朋友，招引同伴。 【繁花嫩叶】花儿繁茂，叶子嫩绿。形容美好的春色。 【花枝招展】形容女子打扮得十分艳丽。文中比喻姿态优美。 【一年之计在于春】意思是，春是一年的开始，应该把全年要做的事尽早安排好。计，打算、计划。 【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 【咄咄。

4、专题专题 1.4 1.4 （基础积累篇）（基础积累篇）-词语（成语）使用词语（成语）使用 一、近义词辨析一、近义词辨析 近 义 词 辨 析 色彩 感情 色彩 褒义词：含有赞赏、嘉许、喜爱、尊敬、 美好、吉祥等感情色彩意义上的词。 例： “鼓励” “煽动” “发动”都有激发人 的情绪使之行动起来的意思，但“鼓励” 指劝勉他人，使之积极奋发，是褒义词； “煽动”有挑唆、怂恿之意，是贬义词； “。

5、专题专题 1.5 1.5 （基础积累篇）（基础积累篇）-病句修改病句修改 常 见 的 病 句 类 型 语序 不当 词序 例：学生、领导和老师参加了毕业典礼。 （主语的词序不当，应改为“领导、 老师和学生”或“学生、老师和领导” ） 不但他成绩好，而且思想也很好。 （ “不但”应移至主语“他”后） 名词 修饰 语顺 序 多项定语与中心语的正确次序一般有：表领属性的或时间、处所的短语。 指称或。

6、专题专题 1.6 1.6 （基础积累篇）（基础积累篇）-句子排序句子排序 类型 特点 分类 要点 句子衔接 是指一个句子放 入语段中，能够 跟前后句相衔 接，使语段成为 一个完整的段 落。 句子衔接 方式类型 1. 承上衔接，即填选语段的末句。 2. 启下衔接，即填选语段的首句。 3. 承上启下衔接，即在语段的中间填选语句。 4. 并列式衔接，即将两组衔接句合并在一起。 注意的几 个原则 1。

7、专题专题 1.7 1.7 （基础积累篇）（基础积累篇）-标点符号标点符号 名称 符号 用法说明 正确使用及举例 句号 。 表示陈述句末 尾的停顿。 1. 陈述句的末尾。例：北京是中华人民共和国的首都。 2. 语气舒缓的祈使句末尾。例：请您稍等一下。 问号 ？ 表示疑问句末 尾的停顿。 1. 选择问句中间用逗号，句末用问号。例：应该如何分析孔乙己 这个人物？是同情他的不幸，还是批判他的迂腐？。