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2021秋新教科版六年级科学上册3-4改变运输的车轮课件

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2、20212021 20222022新教科版六年级科学上册新教科版六年级科学上册 回顾回顾 我的假说我的假说 请用线条箭头表示运动关系请用线条箭头表示运动关系 是否产生昼夜交替现象是否产生昼夜交替现象 是是否否 1 2 3 4 5 地球不动,。

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6、20212021 20222022新教科版六年级科学上册新教科版六年级科学上册 观察身边微小的物体观察身边微小的物体 探索探索 我们怎样观察这些微小的物体 显微镜的使用方法显微镜的使用方法 一只手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向向 着。

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10、20212021 20222022新教科版六年级科学上册新教科版六年级科学上册 聚焦聚焦 像图中这样的一 根撬棍就可以变成一 个杠杆。 杠杆和斜面一样, 都是一种简单机械。 生活中的杠杆生活中的杠杆 想一想:这些杠杆装置有什么共同点想一想:。

11、20212021 20222022新教科版六年级科学上册新教科版六年级科学上册 18201820年,丹麦科学家年,丹麦科学家 奥斯特在一次实验时,偶奥斯特在一次实验时,偶 然让通电导线靠近指南针,然让通电导线靠近指南针, 发现了一个发现了一。

12、第三单元 工具与技术 改变运输的车轮改变运输的车轮 一、聚焦 怎么搬? 一、聚焦 轮子有什么作用? 一、聚焦 你还见过什么样的轮子?它们有什么作用? 二、探索 A B C 任务:分别用平板和手推车将纸箱从 A 地运到 B 地, 再将半桶水,从B 地运到 C 地。 实地测试:用平板和手推车拉物品。 二、探索 任务要求: 1.四人小组,做好分工,两人体验,两人负责协助(计 时、观察记录),体。

13、20212021 20222022新教科版六年级科学上册新教科版六年级科学上册 3.4改变运输的车轮 现在的运输工具有 哪些形同特征 要把这些石头运走,你能想到哪些方法 聚焦: 为什么要安装轮子呢 直线运输重物 探究一: 任务目 标 工具 。

14、4. 4.改变运输的车轮改变运输的车轮 教材简析教材简析 本课是六年级上册工具与技术单元的第 4 课。本单元的教学内容隶属于小学科学课程 标准技术与工程领域,指向重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远影响和变化。人们 完成某些任务需要特定。

15、20212021 20222022新教科版六年级科学上册新教科版六年级科学上册 聚焦聚焦 怎么办怎么办 聚焦聚焦 轮子有什么作用轮子有什么作用 聚焦聚焦 你还见过什么样的轮子它 们有什么作用 探索探索 A B C 探索 任务要求: 四人小组。

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