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2022届北京市昌平区高三上期末语文试题含答案

北京市朝阳区 20192020 学年度第一学期期末质量检测 高三年级语文试卷2020.1 (考试时间 150 分钟满分 150 分) 本试卷共 9 页。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后, 将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共 5 小题,共 18 分。 阅读下面的材料,完成

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1、北京市朝阳区 20192020 学年度第一学期期末质量检测 高三年级语文试卷2020.1 (考试时间 150 分钟满分 150 分) 本试卷共 9 页。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后, 将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共 5 小题,共 18 分。 阅读下面的材料,完成 1-5 题。 材料一 流经中国九省区的黄河,是中华民族的母亲河,它滋养的土地创造出了璀璨的黄 河文化,铸就了中华民族的根和魂。 黄河文化作为一种大河文化,是一种具有黄河地理特点的旱地农耕文化,有着明 显的地域特色。它起源早,成熟快。黄河流域拥有适宜的。

2、2020北京大兴高三(上)期末语文试卷一、本大题共7小题,共22分。阅读下面的材料,完成1-7题。材料一云冈石窟是一部北魏王朝的断代史,它将拓拔鲜卑民族的发展盛衰刻录在一座山的山崖峭壁上,每一座洞窟都是一段历史的铭记,每一尊佛像都是瞬间的回想。要探究北魏,不到云冈来是不行的。云冈石窟开凿于北魏王朝的鼎盛时期,把北魏的诸多文化元素包容其中。北魏历史上因有“太武灭佛”和“文成复法”的历史事件,才有了云冈石窟的开凿。当然,佛教的发展与统治者的政治需求是云冈石窟开凿的必要条件。文成帝和平元年(公元460年),由高僧。

3、1 北京市丰台区北京市丰台区 2020-2021 学年度高三上学期期末语文试题学年度高三上学期期末语文试题 本试卷满分共 150 分,作答时长 150 分钟。 一、本大题共一、本大题共 5 小题,共小题,共 18 分。分。 阅读下面的材料,完成 15 题。 材料一 2017 年 4 月 1 日,中共中央、国务院决定设立河北雄安新区,这是继深圳经济特区 和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区。 。

4、 第 1 页 共 12 页 北京市北京市东城区东城区 20202020- -20212021 学年学年高三高三第一学期期末考试第一学期期末考试语文试卷语文试卷 2021.1 本试卷共 10 页,150 分。考试时长 150 分钟。考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。考 试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共 5 小题,共 18 分。 阅读下面的材料,完成 15 题。 材料一 。

5、顺义区顺义区 20212021 届高三第一次统练届高三第一次统练 语文试卷语文试卷 考 生 须 知 1本试卷总分 150 分,考试用时 150 分钟。 2本试卷共 10 页,五大部分,26 小题。 3试题所有答案必须填涂或书写在答题卡的相应位置,在试卷上作答无效。客观题必须用 2B 铅 笔作答,主观题必须用黑色字迹的签字笔作答。 4考试结束后,将答题卡交回。 一、本大题共一、本大题共 5 。

6、北京市朝阳区20192020学年度第一学期高三年级期中质量检测 语文试卷 201911(考试时间150分钟 满分150分)本试卷共9页。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共5小题,共18分。阅读下面的材料,完成1-5题。材料一城市生活垃圾是城市化的产物,它既是一种“社会公害”,同时作为丰富的再生资源,又可谓“摆错位置的财富”。为了使城市垃圾资源化,在处理前首先需要实施分类收集。垃圾分类收集是一个复杂的系统工程,需要多方面的合力才能完成。公众既是垃圾的制造者,也是垃圾。

7、石景山区石景山区 20212022 学年第一学期高三期末试卷学年第一学期高三期末试卷 一本大题共一本大题共 5 小题,共小题,共 18 分。分。 阅读下面的材料,完成 15 题。 材料一材料一 集成电路是一种电子器件或部件,是采用氧化光刻扩。

8、昌平区昌平区 20202021 学年第一学期高三年级期末质量抽测数学试卷学年第一学期高三年级期末质量抽测数学试卷 本试卷共本试卷共 5 页,共页,共 150 分分考试时长考试时长 120 分钟分钟考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作 答无效答无效考试结束后,将答题卡交回考试结束后,将答题卡交回 第一部分(选择题第一部分(选择题 共共 40 分)分) 一、选择。

9、 20192020学年度第一学期第三次考试高三语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题9分)阅读下面的文字,完成1-3题。构建人类命运共同体,是有效解决当今世界和平与发展问题的中国方案。面对世界前所未有之大变局,人类命运共同体理念引起了世界各国日益广泛的关注和日趋深入的讨论。杜维明从儒家道德与“文明对话”的角度讨论了建立共同体的可能性。在他看来, 共同体”这个词的理想含义在于,“人们在一起共同生活、分享一种共同价值和实实在在的公民道德,并通过致力于实现公善而联合为一体。然而,这样一种统一体允许生活方。

10、昌平区昌平区 20212022 学年高三年级期末质量抽测语文试卷学年高三年级期末质量抽测语文试卷 一本大题共一本大题共 5 小题,共小题,共 18 分。分。 阅读下面的材料,完成 15 题。 材料一材料一 人类对太空的探索从未停歇。 400。

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