第二单元测试题第二单元测试题 一填空每题一填空每题 1 1 分共分共 1919 分分 1. 人体对某些环境刺激反应,可以帮助我们应对环境变化,趋向 的刺激,避开 的刺激,保护人体。 2. 是人体的司令部, 能够指挥人的行动, 产生 和 , ,第 1 页 共 7 页 第四单元健康生活基础知识梳理第四单
2022年冀人版五年级科学上册第二单元知识点Tag内容描述:
1、第二单元测试题第二单元测试题 一填空每题一填空每题 1 1 分共分共 1919 分分 1. 人体对某些环境刺激反应,可以帮助我们应对环境变化,趋向 的刺激,避开 的刺激,保护人体。 2. 是人体的司令部, 能够指挥人的行动, 产生 和 , 。
2、第 1 页 共 7 页 第四单元健康生活基础知识梳理第四单元健康生活基础知识梳理共共 7 7 课时课时 1.1.我们的身体我们的身体 1.我们已经知道人必须吃东西,吸入氧气,才能获得能量,维持生命。 2.体质记录表包括体重指数视力肺活量50。
3、第二单元冷与热 第 6 课哪杯水热知识点汇总 1. 物体的冷热程度用温度温度表示。温度计温度计是测量物体温度的仪器,要根据被测物体被测物体选择合适的温度计。液体温度计由刻度玻璃管液体玻璃泡四部分组成。常见的温度计有:气温计水温计体温计等。 。
4、第 1 页 共 9 页 第三单元计量时间基础知识梳理第三单元计量时间基础知识梳理共共 7 7 课时课时 1.1.时间在流逝时间在流逝 1.在远古时代,人类用天上的太阳来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然 而然成了人类最早使用的时间单位天。
5、1 第二单元第二单元 心和脑心和脑 第第 4 4 课我们的脑课我们的脑 1.我们能思考,会判断,有喜怒哀乐。支配这些行为和情感的是人的脑。 答题需要专注思考逻辑分析谨慎判断;长跑需要具有不放弃坚持到底的精神,要具有毅力和耐力;中国女排的拼搏。
6、 答案第 1 页,共 4 页 第二单元健康与生活第二单元健康与生活 一选择题一选择题 1 指挥着人体的器官有条不紊地运转和工作,被称为人体的司令部。 A脑 B心脏 C口 2人体的神经中枢不包括 。 A大脑 B脊髓 C神经 3人体各个器官协同。
7、第二单元重点热点难点梳理第二单元重点热点难点梳理 第六课:天然材料和人造材料第六课:天然材料和人造材料 一知识点一知识点 1像石油木头棉花这样直接来自于大自然的材料是天然材料。 2不能从大自然直接得到,而是由天然材料经过加工或合成制成的材料。
8、第二单元健康与生活第二单元健康与生活 一选择题一选择题 1外出时 可以预防空气污染。 A戴口罩 B戴耳套 C戴手套 2下列关于心脏的描述,错误的是 。 A心脏每次跳动后都会有短暂的休息 B心脏每时每刻都在不停地跳动,从不休息 C合理的休息与。
9、1 第二第二单元单元 地球表面的变化地球表面的变化 第第 1 1 课课 地球的表面地球的表面 1.地球表面的地形地貌是复杂多样的,也是不断变化的。 2.常见的陆地地形有高原山地平原丘陵盆地等。 地形 海拔 特点 高原 海拔较高,在 1000。
10、 第二单元健康与生活第二单元健康与生活 一选择题一选择题 1人体各个器官协同工作才能健康生活,因此呵护身体的各个器官非常重要,下列做法能保护器官健康的是 。 A加强体育锻炼 B经常不吃晚饭 C多吃甜食保护消化器官 2下列关于心脏的描述,错误。
11、第一单元第一单元光光 第第 1 课认识光课认识光 1.初升的太阳多彩的霓虹斑斓的渔火.光与我们的生活息息相关,让我们的世界绚丽多彩。 2.有些物体自身发光,如太阳正在发光的台灯等。发光的物体叫作光源。 有些物体自身不发光,如月球镜子等,这些。
12、教科版科学五下第二教科版科学五下第二单元单元船的研究小科背背船的研究小科背背 适合背诵的知识点 第第 1 1 课课 船的历史船的历史 1.船的发展历史 不同时期不同类型的船具有不同的特点和发展趋势。 2.独木舟存在装载量小,不稳定等不足。我。
13、第 1 页 共 7 页 第二单元地球表面的变化知识梳理第二单元地球表面的变化知识梳理共共 7 7 课时课时 1.1.地球的表面地球的表面 1.地形又称地貌是指地势高低起伏的变化,即地表的形态。地球表面的地形地 貌是复杂多样的,也是不断变化的。
14、第第二二单元水循环单元水循环 第第 5 课课 雾和云雾和云 1.自然界中哪里有雾哪里有云 深秋的早晨有时会看到雾。在高山上能看到云海。 2.实验名称模拟实验雾和云的形成。 实验目的知道雾和云形成条件 实验材料温水烧杯冰 实验步骤 1.在烧杯。
15、第二单元水循环第二单元水循环 第 5 课雾和云 1.空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶,它们聚集在一起,飘浮在空中。离地面较近的是雾,在高空的是云。 2.深秋的早晨有时会看到雾。在高山上能看到云海。 3.实验名称模拟雾的形成 实验目。
16、第一单元物质的变化第一单元物质的变化 1.我们生活在物质的世界中,物质在不断的变化着。 2.点燃两支相同的蜡烛,用集气瓶将其中一支蜡烛罩起来,被罩起来的蜡烛会熄灭,没被罩起来的蜡烛正常燃烧。 3.实验研究空气的成分 材料:蜡烛玻璃片水槽集气。
17、第三单元地球剧烈变化第三单元地球剧烈变化 1.看似平静的地球表面上,时常会发生一些令人震撼的剧烈变化,比如山崩地裂的地震和猛烈喷发的火山等。这些现象都在告诉人们一些关于地球自身变化的信息。 2. 喜马拉雅山是世界上最高的山脉,科学家在考察喜。
18、第四单元光第四单元光 1.清晨,一缕缕阳光透过树木的缝隙射向大地,给我们带来了光明,让我们看到了五彩斑斓的世界。 2.我们的生活不能没有光,有了光我们才能看到五彩斑斓的世界。 3.我们看到的是光,而不是整个世界。 4.自身能够发光的物体叫做。
19、第五单元热传递第五单元热传递 1把金属勺放入热水中,用手捏住勺柄的上端,1 分钟后,会感觉到勺柄变热了。 2热是从离热水近的一端,传向离热水远的一端。 3温度较高的物体被我们称为热源。 4当我们把盛有热水的杯子放到盛有冷水的容器中。热水会逐。
20、第二单元健康与生活第二单元健康与生活 1. 生命因健康而美丽。 2. 当我们听到汽车鸣笛时,会马上避让人体感官时刻接收着来自外界环境的刺激,并做出反应。 3.人体感知环境刺激需要哪些条件 刺激源 感官 刺激源刺激到感官 4.我们的耳朵听到声。