2022年秋青岛版六三制五年级上册科学教学计划

1、第三单元热的传递第三单元热的传递 一选择题一选择题 1如图所示，在做热传导实验时，如果将酒精灯放在铜棒的中间加热，会出现 的现象。 A火柴从左向右依次掉落 B火柴从右向左依次掉落 C内侧两根火柴先掉落，外侧两根火柴后掉落 2在寒冷的冬天，用。

2、 第四单元地球和地表第四单元地球和地表 一选择题一选择题 1地球内部结构中温度最高的圈层是 。 A地幔 B地核 C地壳 2遭遇泥石流时，应选择的正确逃生方向是 。 A与泥石流运动方向垂直的方向 B与泥石流运动方向一致的方向 C都可以 3火山。

3、 第五单元第五单元 材科的性能材科的性能 一选择题一选择题 1下列物品中 不是漂浮材料做成的。 A易拉罐 B泡沫板 C木条 2北方房屋的暖气片一般选用金属合金材料制作，主要是因为 。 A金属合金价格便宜 B金属合金导热性能好 C金属合金更加。

4、 第二单元水循环第二单元水循环 一选择题一选择题 1当环境温度降低到 0 度以下时，哪种自然现象不会出现 A霜 B露 C雪 2我们所看到的云，实际上位于大气层中的 。 A对流层 B平流层 C逃逸层 3下列自然现象中，水从气态变为液体的是 。。

5、课题课题 小水滴的旅行小水滴的旅行 课型课型 新授新授 课课 时时 1 1 序号序号 8 8 学 习 内学 习 内 容分析容分析 本课在学生初步认识了雾云露霜雨雪等自然现象的基础上， 以水滴旅行为线索，通过水蒸发形成云遇到冷空气凝结成雨雪降。

6、课课 题题 雾和云雾和云 课型课型 新授新授 课课 时时 1 1 序号序号 5 5 学学 习习 内内 容容 分分 析析 雾和云是青岛版小学科学必修五年级上册第二单元水循环的第一 课时。本节课以学生的生活经验为引领，认识雾和云，接下来请学生经。

7、课课 题题 露和霜露和霜 课型课型 新授新授 课时课时 1 1 序号序号 6 6 学学 习习 内内 容容 分分 析析 露和霜是青岛版小学科学六三学制五年级上册水循环单元的第 6 课。以露和霜的形成这一天气现象为线索，引导学生认识什么是露，什。

8、课课 题题 光的反射光的反射 课型课型 新授新授 课课 时时 1 1 序号序号 2 2 学学 习习 内内 容容 分分 析析 本节课教学是光是怎样传播的延续，研究行进中的光遇到物体时传播的特 点，通过观察用平面镜反射太阳光的现象，及探究我们怎。

9、课题课题 彩虹的秘密彩虹的秘密 课型课型 新授新授 课时课时 1 1 序号序号 4 4 学习学习 内容内容 分析分析 本节课是让学生在认识了光的传播的基础上， 通过模拟实验等方法来认 识彩虹形成的原因，引导学生从身边的自然现象中发现和提出问。

10、课题课题 潜望镜的秘密潜望镜的秘密 课型课型 新授新授 课时课时 1 1 序号序号 3 3 学习学习 内容内容 分析分析 本节课以军事上常用的潜望镜为研究对象，让学生认识潜望镜在军事及生 活中的应用，再通过探究及制作活动认识潜望镜的内部构造。

11、课课 题题 雨和雪雨和雪 课型课型 新授新授 学学 习习 内内 容容 分分 析析 雨和雪是青岛版小学科学五年级上册水循环单元的第 7 课。本课。以探 究雨和雪的形成为主线，引导学生认识雨冰雹雪。能通过模拟实验 制造出雨，并通过假设这一探究技。

12、课题课题 1.认识光 课型课型 新授新授 课时课时 1 序号序号 教材教材 分析分析 认识光是青岛版小学科学六三学制五年级上册第一单元光 的第一课时。本节课以学生的生活经验为引领，认识光源，接下来让学生经 历观察猜想实验验证的过程，认识光是。

13、课题课题 热辐射热辐射 课型课型 新授新授 学习学习 内容内容 分析分析 本课以太阳的热传递为切入点，从生活现象中发现问题，通过猜想和验 证 表达与交流使学生认识到不同颜色的物体吸收太阳光的能力不同， 使学生能 利用科学道理解释身边的生活现。

14、课课 题题 热传导热传导 课型课型 新授新授 课时课时 1 1 序号序号 9 9 学学 习习 内内 容容 分分 析析 本节课是青岛版五年级上册科学第三单元热的传递第一节课，本节课教材有三 部分内容。第一部分活动准备。首先提出本课探究活动的主。

15、课题课题 热对流热对流 课型课型 新授新授 学习内学习内 容分析容分析 本课借助煮稀饭烧水的生活经验，通过研究木屑在水中的游动过程， 使学生初步建立对流的概念，并由水的对流推想到空气的对流，学会利用学 到的科学知识解释生活中的常见现象。 本。

16、第一单元第一单元光光 第第 1 课认识光课认识光 1.初升的太阳多彩的霓虹斑斓的渔火.光与我们的生活息息相关，让我们的世界绚丽多彩。 2.有些物体自身发光，如太阳正在发光的台灯等。发光的物体叫作光源。 有些物体自身不发光，如月球镜子等，这些。

17、小学科学实验记录单 班级：五年级 姓名： 等级： 实验目的 模拟雾的形成 实验材料 烧杯温水冰块镊子 实验步骤 1 在烧杯中倒入少量不冒白气的温水。 2. 用镊子夹取一块冰快接近杯口时，发生了什么 3.把冰块从杯口移开，还有这种现象吗 4.。

18、青岛版小学科学青岛版小学科学五五年级年级下下册教学计划册教学计划 一一教教学内容学内容 本册教科书以主题研究的形式编排了心和脑空气春夏星空电磁铁密切联系的生物界物质的变化创新与设计七个单元。 二二教材分析教材分析 心和脑心和脑单元以人们的喜。

19、 一年级科学上册一年级科学上册教教学工作学工作计划计划 一指导思想：一指导思想： 本套教科书以培养小学生科学素养为宗旨， 以学生生活经验的扩展为主线， 以学生探究能力思维能力培养为辅线进行整体构建：将探究技能方法指导安全提示等多种探究元素融。

20、 五年级科学上册教学计划五年级科学上册教学计划 一指导思想一指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习。