2022年人教PEP版四年级上英语全册教案

1、 Recycle 2 第 一 课 时 课 题 ： Recycle 2 教 学 重 点 ： 通 过 会 话 表 演 活 动 培 养 学 生 在 实 际 情 境 中运 用 对 话 的 能 力 。 教 学 难 点 ： 新 句 型 :Merry Christmas! How beautiful! 新 词 汇 Father Christmas、 turkey、 singer 教 具 准 备 ： 1、 本 课 生 词 的 单 词 卡 片 。 2、 配 套 的 教 学 课 件 Unit 4/B/ Lets learn 。 3、 相 配 套 的 教 学 录 音 带 和 歌 曲 录 音 。 教 学 过 程 ： 一 热 身 复 习 （ Warm-up/Revision） 1、 教 师 出 示 单 词 卡 ， 复 习 4 6 单 元 所 学 单 词 。 2、 做 。

2、Recycle 2第一课时教学内容：教学目标：1复习 4-6 单元所学的主要会话，以旧带新，让学生在庆祝圣诞节的会话中运用 4-6 单元的主句型，并学习新句型。Merry Christmas.Come and meet my family.Heres the turkey.2、学唱歌曲 A Merry Christmas.3认读 Read and act 中的单词和句子。教学重点： 通过会话表演活动培养学生在实际情境中运用对话的能力。 教学难点： 新句型:Merry Christmas! How beautiful! 新词汇 Father Christmas、turkey 、singer 教具准备： 1、本课生词的单词卡片。 2、配套的教学挂图 Unit 4/B/ Lets learn 。 3、相。

3、Recycle 1 Part one1 Teaching AimsLet them review and master the sentences learned in the pass lessons.Master the text well.Make a new dialogue.2 Teaching Aidsa tape-recorder, some cards3 Important pointsLets clean the classroom.Let me clean the desks.Whats in it? Sweep the floor4 Teaching steps1) Revision.-What is this?-Its a schoolbag.-Whats in it?-A book, a pencil-case and so on.2) New contentsFirst, let one student read the first paragraph, and others follow him or he。

4、单元备课Recycle 1备课人： 复备人： 复背时间： 常规检查时间：单元教学目标1.复习13单元所学的中心语言及词汇，要求学生能在实际情境中运用。2.学会重要单词的拼读和拼写。单元内容分析1、内容分析（1） Read aloud部分是对13单元所学内容的复习。对话创设了一个情景，将中心语言“ Lets Let me Whats in your schoolbag ? Whats her name ? Her name is ”及重要词汇巧妙的结合在一起。建议老师先通过师生Free talk 的形式逐步引出各句型，为学习会话做好铺垫。也可将“谈论教室” 、“谈论学习用品”、“谈论朋友”等几个话题供学生选。

5、人教版 PEP 小学英语 四年级上册 Unit3 My friendsA lets talk 教学目标：1、能听懂、会说 Whats his name？His name is He has2、能听、说、认读 I have a new friend. A Chinese friend？Whats his name？ His name is 教学重点：Whats his name？His name is He has教学难点：He has 课前准备：单词卡（Chinese、 photo） 、课件、Jhon，Jhons mother的头饰。教学设想:围绕这节课的重点和难点单词和句型,通过复习学过的短语和句子,在大量语言输入的情况下,使学生听懂.在听懂的前提下,创设情景,利用游戏,达到在熟练掌握的基础上运用所学。

6、 2022 年小学科学四年级上册知识清单年小学科学四年级上册知识清单 第一单元 声音 第 1 课时 听听声音 1. 我们生活在一个充满声音的世界里，鸟语花香。 2. 周围的声音可以分为动物的叫声自然界的声音人类生产生活发出的声音。 1 风声。

7、第一单元一教材分析本单元课文主要是围绕感受自然之美这个主题进行编排的。主要由观潮走月亮现代诗二首繁星四篇课文组成。目的是使学生感受到大自然中那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象，能使学生油然而生热爱大自然的思想感情。二学情分析本单元所选的四。

8、Unit 1 This is my new friend. 一一 核心词汇核心词汇 1. 国家 America 美国 England 英国 Singapore 新加坡 Canada加拿大 China 中国 2. 职业名词 postman 邮。

9、北师大数学四年级上教学设计目录第一单元 认识更大的数 7课时第二单元 线与角 7课时第三单元 乘法 7课时整理与复习 3课时第四单元 运算律 8课时第五单元 方向与位置 3课时第六单元 除法 11课时第七单元 生活中的负数 2课时。

10、 第一单元第一单元 四则运算四则运算 一、 【教学内容】 四则运算 二、 【教材分析】 这一单元是这册书中一个重点单元。本单元主要教学并梳理混合运算的顺序。混合运算前 面学生已经学会按从左往右的顺序计算两步式题，并且知道括号的作用，这里主要教学含有两 级运算的运算顺序，并对所学的混合运算的顺序进行整理。其主要内容有：整理同级运算的顺 序，教学并整理含两级运算的顺序及含有小括号的运算顺序、有关 0 。

11、第一单元第一单元 东海渔歌东海渔歌 单元总要求：单元总要求： 通过歌曲赶海的小姑娘 小螺号 大海呀，故乡和民乐合奏丰收欢乐而归 ，了 解东海渔民的劳动生活，感受大海边的生活情趣，以及大海所给予的游子的思乡之情。体会速 度在音乐表现中的作用。。

12、 Module 1 Clothes Unit 1 Blouses and jeans 一单词双基四会 35 个,三会 7 个 blouse 女式衬衣 shoe 鞋子 shirt 衬衣 shorts 短裤 dress 连衣裙 Tshirt 文。

13、 小学小学活页教案活页教案 全册备课全册备课 年年 级级 四四年级年级 学科学科 音音 乐乐 备课教师备课教师 全 册全 册 教 学教 学 目的目的 教学教学 要求要求 1了解东海渔民的劳动生活，感受大海边的生活情趣，以及大海所寄 托的游子。

14、Unit 1 Hello1 教材分析本单元学习的主题是打招呼自我介绍以及道别。教学内容主要是围绕着主线人物在学校里经历的事来展开的。教学重点是能够听懂会说核心句型HelloHi Im Whats your name My name is G。

15、人教人教 PEP 四年级上册单元知识点及课文四年级上册单元知识点及课文 Unit1 My classroom 一、重点一、重点:1:1、询问某物在哪里的问句。2、常用的表示地点的介词。 二、难点二、难点: :询问某地/某物里面有什么的问句 三、四会单词短语三、四会单词短语 classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture 图画 door。

16、 第一单元第一单元 物体的运动物体的运动 1.1.位置和运动位置和运动 教材简析 本课以位置为主线设计了两个活动。活动 1运动和静止目的是通过观察等活动，引领学生认识怎样判断物体的运动和静止。活动 2描述运动物体的位置目的是通过观察与描述人。

17、冀教版四年级上英语全册教案Lesson 1 Skirt and Trousers教学设计年级四学科英语主备教师复备教师课题Lesson 1 Skirt and Trousers课型新授教材分析本单元以服装为话题,引导学生完成有实际意义的对服。

18、集体备课教案教学内容四年级 英语 科：Unit 1 My school Main scene A(Lets talk Look , ask and answer)课时 第一课时主备人 英语教研组 所在学校教材分析1、单元教学内容：本单元重点学习学校科室及功能室的名称、分布和不同的功能。要求学生能够听说认读这些课室的单词，说出每个科室的不同功能，并简单介绍学校校舍的分布情况。重点学习的句型是：This is That is . Is this .? .Is that .? Yes，it is ./No, it isnt.同时渗透了序数词的运用以及字母组合 er 在单词中的最基本的发音。2、单元教学重点：掌握学校中的一些功能室。例如。

19、 学科网北京股份有限公司 1 人教版人教版 PEP 四年级上册教案四年级上册教案 教学进度表教学进度表 时时 间间 周周 次次 课课 题题 内内 容容 课课 时时 备备 注注 年 月 日 第 1 周 My ClassroomLets Lea。

20、Unit1 My classroom1 教材分析本单元学习的主题是新学期开始打扫新更换的教室。教学内容主要是通过学生们谈论打扫教室的情景来呈现的。教学重点是能够听说认读核心句型Whats in the classroomLets go an。