2022年新版教科版小学科学六年级下

1、教科版六年级下册教学设计2020年2月第1课“放大镜”。学生通过讨论和体验，对放大镜的构造和功能有进一步的了解。学生对放大镜并不陌生，从三年级起放大镜就伴随着孩子们的科学学习。但是他们对人类发明放大镜的意义，以及放大镜的结构和功能不一定很了解。本课鼓励学生在带着新的问题用放大镜进行观察的过程中，有新的发现。同时学习和了解一些关于放大镜的简单光学知识。【教学目标】科学概念1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。3、放大。

2、1 2022 教科教科版版六六年级科学年级科学下下册册 教教 学学 设设 计计 2 第一单元第一单元 小小工程师小小工程师 1.1.了解我们的住房了解我们的住房 教材分析 房屋是最贴近学生生活的建造工程。 因此本单元从住房建造工程入手了解学。

3、第1页 共21页 2022 新版教科版六新版教科版六年级年级下下科学全册科学全册知识点整理知识点整理 第一单元小小工程师 第第1 1课课 了解我们的住房了解我们的住房 1.住房的基本结构多个分类标准 1从功能功能分类有卧室客厅厨房卫生间阳台。

4、1 第二单元第二单元 地球的运动地球的运动 1 1. .我们的地球模型我们的地球模型 教材分析 本课的主要任务是制作地球模型表达概括已学的地球知识。由于宇宙神秘而又遥远，在进 行宇宙科学领域的研究时，科学家常制作模型来进行模拟实验，从而得出。

5、1 第三单元第三单元 计量时间计量时间 1.1.时间在流逝时间在流逝 教材简析 时间在流逝是新教科版科学五年级上册 计量时间单元的起始课，在本单元中起到了 基础和铺垫的作用，是学生研究计量时间的开始。作为单元起始课，一开始就提出了单元研究主。

6、1 第一单元第一单元 微小世界微小世界 1.1.放大镜放大镜 教材分析 微小世界单元，按人类观察工具的不断发展和观察视野的不断扩大线索，引导学生利用 肉眼放大镜和显微镜观察身边的微小物体，从而了解人类观察工具的发展和进步历程，以及在 探索微。

7、1 第四单元第四单元 能量能量 1 1. .各种形式的能量各种形式的能量 教材分析 各种形式的能量是六年级上册能量单元的起始课，学生从本课开始了解身边能量的 表现形式，形成对能量的初步感知。 本课内容由四部分组成：第一部分聚焦 ，从有哪些办。

8、1 第一单元第一单元 微小世界微小世界 第第 1 1 课课 放大镜放大镜 1.放大镜的镜片是的，且。 2.不同放大倍数镜片的凸度不同， 放大镜的放大倍数和有关。 凸度,放大倍数 。 3.放大镜的镜片又叫，近视眼镜的镜片又叫。 第第 2 2 。

9、1 第二单元第二单元 生物的多样性生物的多样性 1.1.校园生物大搜索校园生物大搜索 教材分析 本课是教科版科学六年级下册生物的多样性单元的第 1 课时。本课以校园生物为研究对象，组织学生调查并认识常见的校园动植物，目的是通过对校园生物的调。

10、1 第一单元第一单元 小小工程师小小工程师 1.1.了解我们的住房了解我们的住房 教材分析 房屋是最贴近学生生活的建造工程。 因此本单元从住房建造工程入手了解学习工程的系统性复杂性等特点，对学生来说比较合适。 本课设计了三个活动，紧紧围绕聚。

11、1 第四单元第四单元 物质的变化物质的变化 1.1.厨房里的物质与变化厨房里的物质与变化 教材分析 本课主要聚焦于厨房里的物质及其变化， 旨在帮助学生认识物质和物质的变化两部分内容。厨房是学生非常熟悉的地点，在这总是储存有很多物品，同时发生。

12、1 第一单元第一单元 小小工程师小小工程师 1.1.了解我们的住房了解我们的住房 教学目标 科学知识目标 1.知道住房都是有一定结构的，根据需求不同，结构也会存在差异。 2.知道住房由供水供暖采光电路等多个系统组成。 3.知道住房需要经历一。

13、1 第二单元第二单元 生物的多样性生物的多样性 1. 1. 校园生物大搜索校园生物大搜索 教学目标 科学知识目标 知道校园中生活着不同种类的生物。 科学探究目标 1.能运用分区域调查的方法研究校园生物的多样性。 2.能根据实际需要制订可行的。

14、第 1 页 共 6 页 20222022 新版教科版六下第新版教科版六下第二二单元单元生物的多样性生物的多样性知识点整理知识点整理 第第 1 1 课课 校园生物大搜索校园生物大搜索 1.生物多样性生物多样性是地球生命存在的基础。生物为人类。。

15、第1页 共6页 2022新版教科版六下第一单元小小工程师知识点整理 第第1 1课课 了解我们的住房了解我们的住房 1.住房的基本结构多个分类标准 1从功能功能分类有卧室客厅厨房卫生间阳台等。 2从高度高度分类有低层多层小高层高层超高层等。 。

16、1 第三单元第三单元 宇宙宇宙 1.1.太阳系大家庭太阳系大家庭 教材分析 太阳系大家庭是教科版科学六年级下册宇宙单元的第一课时。本单元的学习目标来自小学科学课程标准 56 年级的下列相关学习内容。 本课，学生在已经学习了日地月系统的基础上。

17、1 第四单元第四单元 物质的变化物质的变化 1. 1. 厨房里的物质与变化厨房里的物质与变化 教学目标 科学知识目标 1.知道世界是由物质组成的，物质是变化的，物质的变化是不同的。 2.知道物质总是在不断地变化。有些变化只改变了物质的大小形。

18、第 1 页 2022新版教科版六下第四单元物质的变化知识点整理 第第1 1课课 厨房里的物质与变化厨房里的物质与变化 1.我们的生活离不开物质物质。上课使用的课本和桌椅，居住的房子和各种食物，各种动植物，包括我们的身体，都是由物质物质构成的。

19、第1页 共6页 2022新版教科版六下第三单元宇宙知识点整理 第第1 1课课 太阳系大家庭太阳系大家庭 1.太阳和围绕它运动的行星及其卫星矮行星小行星彗星流星等天体组成了太阳系。 2.认识太阳 1太阳处于太阳系的中心位置，它的质量占整个太阳。

20、1 第三单元第三单元 宇宙宇宙 1.1.太阳系大家庭太阳系大家庭 教学目标 科学知识目标 知道太阳和围绕它运动的行星及其卫星 矮行星 小行星 彗星 流星等天体组成了太阳系，太阳是太阳系的中心。 科学探究目标 1.收集资料，认识和了解太阳。 。