6. 6. 蚕的一生蚕的一生 新教科版三年级科学下册新教科版三年级科学下册 在养蚕的过程中,我们已经了解了蚕的一生。 我们用到了哪些研究方法 蚕的一生经历了怎样的过程 我们用不同方法观察记录了蚕的一生, 开个展示交流会吧 我们用了视频照片图,8. 8.动物的一生动物的一生 新教科版三年级科学下册新教
2022年新教科版一年级下科学第二单元第1课我们知道的Tag内容描述:
1、6. 6. 蚕的一生蚕的一生 新教科版三年级科学下册新教科版三年级科学下册 在养蚕的过程中,我们已经了解了蚕的一生。 我们用到了哪些研究方法 蚕的一生经历了怎样的过程 我们用不同方法观察记录了蚕的一生, 开个展示交流会吧 我们用了视频照片图。
2、8. 8.动物的一生动物的一生 新教科版三年级科学下册新教科版三年级科学下册 蚕的一生经历了哪些阶段 出生 生长发育 繁殖 死亡 卵 幼虫 蛹 成虫 其它动物的一生会经历哪些过程 活动一:完成活动记录单第1部分 活动二:鸡的一生 成鸡 卵 。
3、1. 1.迎接蚕宝宝的到来迎接蚕宝宝的到来 新教科版三年级科学下册新教科版三年级科学下册 小时穿黑衣, 大时换白袍, 盖一间小屋, 在里面睡觉 猜谜语 你养过蚕吗你知道蚕的哪些方面 用什么方法和工具观察来观察蚕卵呢 量一量: 蚕卵的大小 看。
4、3. 3. 认识物体的形状认识物体的形状 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 聚焦问题聚焦问题 乒乓球 橡皮 螺母 木块 它们是什么形状的它们是什么形状的 聚焦问题聚焦问题 把它们装进盒子里把它们装进盒子里 怎样装得更多怎样装得更。
5、1 1. .发现物体的特征发现物体的特征 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 1 聚焦 我们周围有什么物体我们周围有什么物体 我们怎样我们怎样描述描述它们它们 2 探索:描述物体的特征 玻璃珠玻璃珠 螺母螺母 乒乓球乒乓球 橡皮橡。
6、4. 4. 给动物建个家给动物建个家 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 1 聚焦 在什么地方能观察到蜗牛 想更好地观察蜗牛,了解蜗牛更多秘密,有什么好办法 1 聚焦 为了继续观察蜗牛,给它建个家吧 怎么建呢 2 探索 蜗牛的家是。
7、3. 3. 观察一种动物观察一种动物 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 1 聚焦 说它是头牛,丌会拉梨跑,笑它力气小,背着屋子跑。打一动物 是什么动物呢 蜗牛蜗牛还有还有哪些特点哪些特点 如何发现这些特点如何发现这些特点 采用什。
8、1. 1. 观察我们的身体观察我们的身体 新教科版二年级科学下册新教科版二年级科学下册 我们在许多方面相像,又在一些方面不一样。 关于我们的身体,你知道些什么 我们的身体包括哪些基本结构 头 颈 躯干 四肢 画出被纸板遮挡的身体轮廓,你有什。
9、6. 6. 给动物分类给动物分类 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 1 聚焦 自 然 界 有 各 种 各 样 的 动 物 科学家对它们进行了 分类 什么是分类 你们来说一说 2 探索 认识对动物分类 感受一下分类 分类标准:有没。
10、5. 5. 观察鱼观察鱼 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 1 聚焦 全身片片银假亮, 瞧来神气又威武, 有翅寸步飞丌起, 无脚五湖四海行。打一动物 是 什 么动 物 呢 我猜是鱼 1 聚焦 鱼为什么可以在水中游泳 鱼有鳞片鳍鳃。
11、2. 2. 校园里的动物校园里的动物 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 1 聚焦 观察过校园里的动物吗有哪些呢 这些动物是什么样的呢 按照怎样的顺序 采用什么工具 需要注意什么问题 2 探索 探索开始了 观察的顺序:从学校正门出。
12、1. 1. 我们知道的动物我们知道的动物 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 w men zh do de dng w 1 聚焦 你 认 识 它 吗 n rn shi t ma 对 它 有 多 少 了 解 呢 du t yu du。