2022年新教科版一年级下科学第二单元第5课观察鱼课件

1、6. 6. 蚕的一生蚕的一生 新教科版三年级科学下册新教科版三年级科学下册 在养蚕的过程中，我们已经了解了蚕的一生。 我们用到了哪些研究方法 蚕的一生经历了怎样的过程 我们用不同方法观察记录了蚕的一生， 开个展示交流会吧 我们用了视频照片图。

2、8. 8.动物的一生动物的一生 新教科版三年级科学下册新教科版三年级科学下册 蚕的一生经历了哪些阶段 出生 生长发育 繁殖 死亡 卵 幼虫 蛹 成虫 其它动物的一生会经历哪些过程 活动一：完成活动记录单第1部分 活动二：鸡的一生 成鸡 卵 。

3、5. 5. 茧中钻出了蚕蛾茧中钻出了蚕蛾 新教科版三年级科学下册新教科版三年级科学下册 蚕结茧十多天后，蚕蛹发生了什么变化 蚕结茧十多天后， 蚕蛹发育成了蚕蛾从茧中钻了出来 蚕蛾的身体是怎样的 头 胸 腹 蚕蛾的身体分为头胸腹三个部分。 蚕。

4、1 1. .发现物体的特征发现物体的特征 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 1 聚焦 我们周围有什么物体我们周围有什么物体 我们怎样我们怎样描述描述它们它们 2 探索:描述物体的特征 玻璃珠玻璃珠 螺母螺母 乒乓球乒乓球 橡皮橡。

5、7. 7. 认识一袋空气认识一袋空气 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 rn shi y di kng q 1 聚焦 气 球 里 面 有 什 么 q qi l min yu shn me 观 察 一 袋 空 气 gun ch y。

6、3. 3. 认识物体的形状认识物体的形状 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 聚焦问题聚焦问题 乒乓球 橡皮 螺母 木块 它们是什么形状的它们是什么形状的 聚焦问题聚焦问题 把它们装进盒子里把它们装进盒子里 怎样装得更多怎样装得更。

7、2. 2. 谁轻谁重谁轻谁重 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 Product 乒乓球 橡皮 泡沫块 聚焦问题聚焦问题 螺母 木块 塑料杯 玻璃珠 纸片 我们可以用我们可以用轻重轻重描述物体描述物体的特征的特征。 我们如何知道我。

8、6. 6. 它们去哪里了它们去哪里了 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 T men q n l le 1 聚焦 2 探索 方糖实验，明确方法 将盐红糖和石子放入水中，会发生什么变化呢 jing yn hng tng h sh z。

9、4. 4. 给物体分类给物体分类 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 聚焦问题聚焦问题 超市里的蔬菜都是分类摆放的。超市里的蔬菜都是分类摆放的。 生活中，你们生活中，你们知道如何把物知道如何把物体分类的吗体分类的吗 Product。

10、4. 4. 给动物建个家给动物建个家 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 1 聚焦 在什么地方能观察到蜗牛 想更好地观察蜗牛，了解蜗牛更多秘密，有什么好办法 1 聚焦 为了继续观察蜗牛，给它建个家吧 怎么建呢 2 探索 蜗牛的家是。

11、1. 1. 我们知道的动物我们知道的动物 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 w men zh do de dng w 1 聚焦 你 认 识 它 吗 n rn shi t ma 对 它 有 多 少 了 解 呢 du t yu du。

12、2. 2. 校园里的动物校园里的动物 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 1 聚焦 观察过校园里的动物吗有哪些呢 这些动物是什么样的呢 按照怎样的顺序 采用什么工具 需要注意什么问题 2 探索 探索开始了 观察的顺序：从学校正门出。

13、6. 6. 给动物分类给动物分类 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 1 聚焦 自 然 界 有 各 种 各 样 的 动 物 科学家对它们进行了 分类 什么是分类 你们来说一说 2 探索 认识对动物分类 感受一下分类 分类标准：有没。

14、5. 5. 观察一瓶水观察一瓶水 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 gun ch y png shu 1 聚焦 生 活 中 离 不 开 水， 水 有 什 么 特 征 呢 shng hu zhng l b ki shu shu y。

15、3. 3. 观察一种动物观察一种动物 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 1 聚焦 说它是头牛，丌会拉梨跑，笑它力气小，背着屋子跑。打一动物 是什么动物呢 蜗牛蜗牛还有还有哪些特点哪些特点 如何发现这些特点如何发现这些特点 采用什。

16、5. 5. 观察鱼观察鱼 新教科版一年级科学下册新教科版一年级科学下册 1 聚焦 全身片片银假亮， 瞧来神气又威武， 有翅寸步飞丌起， 无脚五湖四海行。打一动物 是 什 么动 物 呢 我猜是鱼 1 聚焦 鱼为什么可以在水中游泳 鱼有鳞片鳍鳃。