2022年新青岛版六三制科学五年级下1.5我的健康档案教案

1、1 1.2 .2神经系统教案神经系统教案 教学目标教学目标 1知道神经系统是由脑脊髓和周围神经共同组成的；了解人体对环境刺激做出反应的过程。
2能基于所学的知识，通过观察实验查阅资料等方式获取有关人体怎样对环境刺激做出反应的信息。
3表现出。

2、1 1.4 .4心脏和血管教案心脏和血管教案 教学目标教学目标 1了解心脏和血管的结构和功能，举例说出保护心脏和血管的健康需要采取的主要措施。
2能基于所学的知识，从心脏和血管的结构功能等角度提出可探究的科学问题；能通过观察查阅资料等方式获。

3、1 1.3 .3保护脑教案保护脑教案 教学目标教学目标 1知道人体是怎样对脑进行保护的；了解保护脑的方法。
2能基于所学的知识，通过观察查阅资料等方式获取保护脑的信息，学会保护自己的脑，养成良好的用脑习惯。
3表现出对脑的保护进行科学探究的。

4、 学科网北京股份有限公司 1 1.1 .1我们的脑教案我们的脑教案 教学目标教学目标 1知道人脑具有高级功能，是认知情感意志和行为的生物基础。
2能基于所学的知识，根据人的行为和情感表现分析得出脑的功能；通过交流讨论，知道大脑有不同的区域，。

5、 学科网北京股份有限公司 1. 1.5 5我的健康档案教案我的健康档案教案 教学目标教学目标 1知道身体健康的主要指标有哪些；了解自己身体的健康状况。
2能基于所学知识，通过观察查阅资料等方式获得人体健康的信息；能够关注并记录自身健康状况，。