2023年新苏教版三年级下册科学课件

1、课外,通过课后查阅资料,了解人类怎样利用植物.经过本课的学习,落实课程标准中植物能够适应其所在的环境.举例说出植物的某些共同特征植物的基本结构以及生长过程.学情分析本课面向三年级学生.对于他们来说,植物是熟悉而陌生的,他们知道植物无处不在。

2、6 根根 茎茎 叶叶 第二单元 种凤仙花 一一导入新课导入新课 凤仙花在生长过程中, 发生了哪些变化 交流汇报 一导入新课一导入新课 二讲授新课二讲授新课 一活动一:观察凤仙花的根茎叶结构 二讲授新课二讲授新课 一活动一:观察凤仙花的根茎叶。

3、3 矿物与岩石矿物与岩石 土壤和岩石 一新课导入一新课导入 宝石 鹅卵石 一新课导入一新课导入 陨石 化石 二新知讲解二新知讲解 观察岩石 1.采集一些石头,并向同学介绍. 二新知讲解二新知讲解 玻璃玻璃 煤块煤块 砾岩砾岩 砂岩砂岩 砖砖。

4、7 花花 果实果实 种子种子 第二单元 种凤仙花 一一导入新课导入新课 你的凤仙花开花了吗 凤仙花的花是什么样的 开花后又发生了哪些变化 仔细观察凤仙花的花,它的外形颜色 气味等方面有什么特征 凤仙花的花是什么样子的 我们可以从哪些方面观察。

5、关心天气 情景导入 那今天属于什么天气呢 新知讲解 活动1:常见的天气现象 刮风刮风下雨下雨 晴天多云等都是晴天多云等都是 常见的天气现象常见的天气现象. 不同不同的天气现的天气现 象有不同的特征.象有不同的特征. 新知讲解 你能根据景象判。

6、4 播种发芽播种发芽 第二单元 种凤仙花 一一导入新课导入新课 凤仙花 二讲授新课二讲授新课 一观察凤仙花的种子 二讲授新课二讲授新课 一观察凤仙花的种子 凤仙花种子 观察凤仙花的种子,观察凤仙花的种子,把它的特征记录下来.把它的特征记录下。

7、 塑 料 塑料是一种常见的材料.目前,塑料是一种常见的材料.目前, 塑料制品已经被广泛使用于人们的塑料制品已经被广泛使用于人们的 生活.生活. 活动要求:活动要求: 1.1.阅读课本第阅读课本第4141页,依次对比各组塑料制品和其他材料制成。

8、 14.14.金金 属属 猜一猜:猜一猜: 盒子里的物体是什么材料做成的 猜一猜:猜一猜: 金金 属属 非金属非金属 金金 属属 我们身边还有哪我们身边还有哪 些物体是由金属些物体是由金属 制成的制成的 活动一:活动一: 研究金属的共同性质。

9、 纸 各种各样的纸:各种各样的纸: 杀虫纸 杀 虫 纸 杀 虫 纸 止 血 纸 止 血 纸 测 温 纸 测 温 纸 活动一:认识纸的由来活动一:认识纸的由来 独立阅读相关内容,思考并完成下列问题.独立阅读相关内容,思考并完成下列问题. 1。

10、1 苏教版科学三年级下册期末复习资料及复习提纲苏教版科学三年级下册期末复习资料及复习提纲 第一单元植物的一生第一单元植物的一生 1番茄的种子:水滴型,黄色,表面粗糙水滴型,黄色,表面粗糙;黄瓜的种子:橄榄型,乳白色,表橄榄型,乳白色,表 面。

11、精品知识点原创,蒙蒙de雨科学课堂全册精编知识点最新改版三下科学知识梳理24目录第一单元物体的运动第1课运动和位置,4第2课各种各样的运动,5第3课直线运动和曲线运动,6第4课物体在斜面上运动,7第5课比较相同距离内运动。

12、 2种子的萌发离不开水. 3播种种子时浇的水越多越好. 4秋天,种子在适宜的条件下也不会萌发. 5果实里一定有种子. 6番茄喜适合在春季栽种. 三选择题,把正确的序号填写在括号内.1把种子放在纸巾上洒一点水,目的是 A.保持水分 B.保护种。

13、最新改版三下科学知识梳理原创,蒙蒙de雨科学课堂精品知识点全册精编知识点17新改版教科版三年级下册科学全册知识点第一单元物体的运动第1课运动和位置1,河水奔流,鸟儿飞翔,运动员跑步,车辆行驶,卫星,这些运动与我们的生活息息相关,2,判断一个。

14、展现植物对环境的适应性.为本节课的顺利实施提供了必要的理论基础.同时为四年级学习生物与生命以及六年级学习遗传与变异生物和栖息地打下基础.学情分析三年级学生通过对第一单元植物的一生的学习,已经知道了植物的六大器官,其中的根茎叶属于植物的营养器。

15、性阅读了解红树有哪些适应环境的本领.最后,将课堂带到课外,通过栽种碗莲活动,了解碗莲的特点.经过本课的学习落实课程标准中植物能够适应其所在的环境.举例说出生活在不同环境中的植物其外部形态具有不同的特点,以及这些特点对维持植物生存的作用.学情。

16、动,活动材料:花盆泥土水番茄种子,活动过程,在花盆土中挖一个小坑,在里面放两粒种子,盖上一层薄土,浇水,注意事项,设计番茄种子栽种记录,怎样获得更多的种植番茄或黄瓜的知识,询问 父母,查阅 书籍,听网络讲座,种植番茄小常识,番茄喜欢生长在温。

17、际问题的能力重点1知道有的花既有雄蕊又有雌蕊,有的花只有雄蕊或只有雌蕊2了解花的传粉方式有昆虫传粉风力传粉自花传粉和人工辅助授粉等难点1根据所给图片辨别自栽黄花的雄花和雌花2根据所学知识,自己给黄瓜花人工辅助授粉教学过程教学环节教师活动学生。

18、度: 1对自然现象保持好奇心和探究热情,乐于参加种植,观察,实验等科学活动,并能在活动 中克服困难,完成预定的任务. 2在科学探究中能以事实为依据,不从众,不轻易相信权威与书本,面对有说服力的证据, 能调整自己的观点. 科学技术社会与环境。

19、玉米,芹菜,给这些植物的根分分类吧,直根,须根,番茄香菜 菠菜棉花 芹菜白菜 油菜蚕豆,大蒜水稻 小麦蒜 禾苗葱 洋葱玉米,在栽小葱的活动中,你发现根的作用了吗,试管里装一定量的水,滴上一层油,插入小葱,用彩笔标记水面高度,将试管放在阳台。

20、 实验名称:研究空气是否占据空间. 实验目的:能用不同的实验方法,证明空气占据空间. 实验器材:小口瓶自备 漏斗橡皮泥装有水的烧杯自备 水槽自备 塑料杯纸巾气球 塑料瓶自备 . 实验步骤: 1每组学生准备三个实验的器材,先猜想再实验,并提醒。