20以内的退位减法练习二1ppt课件

1、,综合练习,复习旧知,综合运用,课后作业,20以内的退位减法,课堂小结,1,1.十几减9,15、14、13、12、11、10、9、8、7,数数法,7+9=16 16-9=7,想加算减法,10-9=1 6+1=7,平十法,16-6=10 10-3=7,破十法,复习旧知,2.十几减8、7,7+8=15 15-8=7,想加算减法,平十法,破十法,10-8=2 2+5=7,3.十几。

2、十几减9（退位减）,逛公园一、情境导入,从图中，你发现了哪些数学信息？,一共来了15人,有9个女生,有几个男生？,一共有17个气球 卖了9个,还剩几个气球？,根据这些信息，你能提出哪些问题？,二、你说我讲,加,数,减十,破十,连减,继续,有几个男生？,14、13、12、11、10、9、8、7、6,二、你说我讲,返回,6,有几个男生？,二、你说我讲,9615 1596,有几个男生？,返回,6,15510,1046,为什么要把9分成4和5， 而不分成其他的数呢？,二、你说我讲,返回,有几个男生？,6,1091,1 56,10里面剩下的1根怎么办呢？,二、你说我讲,有几个男生？,返回,6,15105,516,。

3、,练 习 十二（1）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（二）,巩固练习,6,1,73-2= 73-4= 73-9=,71,69,64,计算两位数减一位数的时候要注意些什么？,复习旧知,返回,1.,40,38,34,每组的相同点是被减数相同或者减数相同。,65,61,16,26,28,63,被减数相同，减数越大差就越小； 减数相同，被减数越大，差就越大。,巩固练习,返回,2.,返回,2.,返回,5,2.,返回,6,86-6= 80-6=,53-4= 54-3=,75-3= 75-7=,3.,72,65,80,74,49,51,个位不够减从十位退1作10再减，这时候十位上的数少1。,返回,4.把对的得数圈出来。,45-8（37,47）,84-7（14,77）,。

4、,练 习 十一（1）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（二）,巩固练习,6,1,3+46= 4+46= 6+46=,49,50,52,计算两位数加一位数的时候要注意些什么？,复习旧知,返回,1.,28,30,32,78,82,17,20,21,80,巩固练习,返回,2.,返回,2.,返回,5,2.,返回,6,54+3= 54+8=,65+4= 56+4=,5+72= 5+75=,3.,77,80,57,62,69,60,返回,4.把对的得数圈出来。,36+8（34,44）,54+3（67,57）,25+7（32,95）,2+29（49,31）,返回,5.在里填“”“”或“=”。,45+5 40 60+23 92 37+2 49 58+4 62 7+58 66 6+37 33,65,62,=,返回,6.,每箱25个,17个,9个,全部放进纸箱。

5、,练 习 十三（1）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（二）,巩固练习,6,1,计算两位数加两位数的时候要注意些什么？,2.从个位算起。,3.个位相加满10向十位进1。,复习旧知,返回,1.先说出得数的十位上是几，再计算。,1 8,1,5,2 4,9,4,4 7,3,8,5 2,9,6,1,1,十位上是5,十位上是4,十位上是8,十位上是6,巩固练习,返回,3,2.,3 8,0,7,5 6,9,7,4 8,8,9,1,8,6,5,3,1,5,返回,3.用竖式计算。,3657 =,3258 =,7419 =,829 =,733 =,1624 =,6534 =,3847 =,返回,返回,5,4.,我们一共领走44袋。,还剩28袋。,原来有多少袋牛奶？,领走的袋数+还剩的。

6、,练 习 十四（1）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（二）,巩固练习,6,1,计算两位数减两位数的时候要注意些什么？,2.从个位算起。,3.个位不够减，从十位退1作10，个位加10再减。,复习旧知,返回,1.先说出得数的十位上是几，再计算。,6 0,4,1,8 8,2,5,7 6,8,5,6 9,4,3,十位上是1,十位上是5,十位上是5,十位上是3,.,.,巩固练习,返回,3,2.,错在哪里？,返回,2.,4 7,9,2,个位不够减没有从十位退1作10再算。,4 7,9,1,.,返回,4 7,9,2,个位不够减没有从十位退1作10再算。,4 7,9,1,.,2.,返回,8 0,3 9,个位0-9不够减，需要从十位退1，。

7、,解决问题（1）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,课堂练习,2,1,有16人来踢球。,还有几人没来？,返回,情境导入,从图中你都知道了什么？,有16人来踢球,已经来了9人,有一队踢进4个球,探究新知,返回,要解决的问题是什么？,还有几人没来？,返回,共有16人来踢球，已经来了9人，有一队踢进了4个球。还有几人没来？,返回,169=,7（人）,“有一队踢进4个球”这个条件有用吗？,返回,如何验证解答是否正确？,返回,没来的7人加上9人等于16人，解答正确。,返回,小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有多少只？,从题中你读懂了。

8、R一年级下册 解决问题（解决问题（1） 48= 123= 169= 76= 135= 157= 178= 149= 口算。口算。 12 9 7 13 8 8 9 5 156=9（根） 一共有一共有15根胡萝卜根胡萝卜，小兔运走了小兔运走了6根根，还剩几根还剩几根？ 有有16人来踢球。人来踢球。 现在来了现在来了9人人。 我们队踢我们队踢 进了进了4个。个。 还有几人没来？还有几人没。

9、R一年级下册 整理和复习（整理和复习（1） 129 156 178 115 147 113 136 189 168 134 179 112 137 128 157 146 118 169 138 159 3 9 9 6 7 8 7 9 8 9 8 9 6 4 8 8 3 7 5 6 15 7 5 10 3 8 8 157 8 8715 1578 破十法破十法 看减想加看减想加 平十法平十法。

10、,练习四,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,2,1,返回,复习旧知,11 =,13 =,15 =,8,7,6,7,6,5,8,7,6,你发现了什么？,11 =,13 =,15 =,8,7,6,7,6,5,8,7,6,当被减数不变时， 减数一个一个减少，差一个一个增加； 减数一个一个增加，差一个一个减少。,返回,113= 126= 137= 128= 112= 145= 134= 129= 198= 169= 148= 118= 158= 76= 129= 116=,口算,8,6,7,4,9,9,9,3,11,7,6,3,7,13,3,5,返回,（ ）里面藏着数字几？ （ ）412 3（ ）11 17（ ）8 （ ）57 （ ）816 15（ ）6 13（ ）5 14（ ）9 （ ）916,8,8,9,12,8,9,8,5,7,返回。

11、,练习三,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,2,1,返回,复习旧知,11 9 =,12 9 =,13 9 =,14 9 =,15 9 =,16 9 =,17 9 =,18 9 =,2,3,4,5,6,7,8,9,十几减9，是几加1。,你发现了什么？,11 8 =,12 8 =,13 8 =,14 8 =,15 8 =,16 8 =,17 8 =,3,4,5,6,7,8,9,十几减8，是几加2。,你发现了什么？,返回,11 7 =,12 7 =,13 7 =,14 7 =,15 7 =,16 7 =,4,5,6,7,8,9,十几减7，是几加3。,你发现了什么？,返回,11 6 =,12 6 =,13 6 =,14 6 =,15 6 =,5,6,7,8,9,十几减6，是几加4。,你发现了什么？,返回,返回,巩固练习,移动 ，从卡片上的数里。

12、,练习六,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,2,1,计算十几减几可以用 想加算减 平十法 破十法,返回,复习旧知,小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有多少只？,= (只),14,6,8,在解决问题的过程中，要学会判断， 解决问题需要什么条件， 排除多余的已知条件，再解答。,返回,= (只),15,9,6,小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只？ 羊比兔少几只？,求一个数比另一个数多(或少)几,用减法计算。,返回,把差是6、7的算式一组一组地说出来。,115=6 126=6 ,114=7 125=7 ,巩固练习,返回,？个,11个,= ( ),11,5,6,个,返回,13支。

13、,练 习 一（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,1,1,3+9= 12-3= 12-9=,7+9= 16-7= 16-9=,12,9,3,16,9,7,复习旧知,返回,11-9= 6+9 = 13-9= 9+4 = 18-9= 15-9= 16-9= 12-9= 14-9= 8+9 = 17-9= 9+7 =,6.,2,13,7,17,15,9,3,8,4,6,5,16,巩固练习,返回,17-9+7= 8+7-9=,13-9+8= 18-9-9=,7.,12,9,4,0,8,15,15,6,返回, = ,8.,有11支蜡烛，吹灭了9支，还有多少支亮着？,返回, = ,9.,树上原来有13只猴，下来3只。树上还剩多少支？,返回,小红做了12朵红花，小明做了9朵。小明至少还要做几朵，才能超过小红？, = ,返回,课堂小结。

14、,练习五,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,2,1,小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有多少只？,= (只),14,6,8,在解决问题的过程中，要学会判断，解决问题需要什么条件，排除多余的已知条件，再解答。,5只鸭,复习旧知,返回,= (只),15,9,6,小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只？羊比兔少几只？,求一个数比另一个数多(或少)几,用减法计算。,返回,= ( ),15,7,8,每人写15个大字。,我写了7个，还要写 个。你呢？,我还要写6个大字，你猜我写了几个？,8,= ( ),15,6,9,个,个,巩固练习,返回,= ( ),14,6,8,个,我们班一共。

15、,复 习（1）,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,1,20以内的退位减法,1,5+6= 11-5= 11-6=,9+9= 18-9=,11,6,5,18,9,这些算式是我们最近学习的十几减几的计算，今天我们一起来将这些知识复习一下。,整体回顾,返回,18-9=9,我们可以怎样来计算？,知识梳理,返回,12 - 4 = ,12 - 8 = ,14 - 6 = ,6 + = 14,1.,8,8,4,8,14本,综合运用,返回,2.,12-8,14-8,17-8,（1）在空格里填上合适的算式。,11-7,12-7,13-7,14-7,15-7,16-7,11-6,13-6,14-6,15-6,12-5,13-5,14-5,11-4,13-4,11-3,12-3,（2）竖着看，减法算式是怎样排列的？横着看呢？,（3）任意指。

16、,练 习 三,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,1,1,上节课你们都学会了哪些知识？,复习旧知,12-5，你会算吗？你是怎样算的？,看到这道算式，你会想到哪一道减法算式？,返回,1.,11,6,5,13,9,4,11,8,3,巩固练习,返回,2.,返回,返回,9,8,7,6,5,4,6,6,6,和同桌讨论一下，每一组各有什么规律？,3.,返回,（棵）,（棵）,桃树和梨树一共有15棵。,（1）桃树有6棵，梨树有多少棵？,（2）梨树有9棵，桃树有多少棵？,返回,4.,11-2= 13-8= 14-7= 12-6= 11-3= 11-4= 14-5= 12-5= 15-8= 12-3= 14-9= 13-4= 11-9= 15-7= 13-4=,9,6,9,9,2。

17、,练习二,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,2,1,返回,复习旧知,9 + （ ）= 11,9 + （ ）= 14,9 + （ ）= 15,9 + （ ）= 17,2,5,6,8,9+2=,11,119=,2,想：,9 加（ ）等于 11,2,11 减 9 等于 2,想加算减,返回,149=,5,14410,1055,平十法,返回,129=,1091,1+23,3,破十法,返回,9+4= 139=,9+5= 149=,13,4,14,5,返回,巩固练习,139,189,179,159,169,129,149,119,4,3,5,8,6,2,9,7,送信,返回,移动 ，从卡片上的数里减去它。,9,9,109=1,返回,先说得数，再写算式。,+9,2,6,8,5,3,7,4,9,返回,先说得数，再写算式。,9,11,14,17,12,15,。

18、,练 习 二（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,1,1,7 + 5 = 12 -7 =,8 + 8 = 16 -8 =,12,5,16,8,15 7 =,8,复习旧知,返回,7+8= 15-7= 15-8=,8+9= 17-8= 17-9=,7+9= 16-7= 16-9=,6.,15,8,7,17,9,8,16,9,7,巩固练习,返回,13-7= 13-8= 7+6= 12-8= 11-7= 13-9= 16-9= 14-7= 12-7= 14-8= 16-8= 11-8=,6,4,7,6,5,4,7,8,13,4,5,3,7.,返回,6,8,15,=,在 里填“” “”或“=”。,14-8 7,15-7 7,8+7 15,返回,8.,14,6,8,12,5,8,17,8,11,4,14,7,13,5,9.,返回,小华给15棵树苗浇水，已经浇了8棵，还要浇多少棵？,10.,返回,一定要。

19、,练 习 一（1）,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,1,1,15-9=？,1.平十减 15-5=10 10-4=6,2.破十减 10-9=1 1+5=6,3.想加算减 9+6=15 15-9=6,我们怎样来计算15减9呢？,复习旧知,返回,3,9 + = 12,12 9 =,3,1.,巩固练习,返回,9+=17 17-9=,9+=16 16-9=,9+=15 15-9=,2.,6,6,7,7,8,8,返回,11,13,15,17,- 9 =,- 9 =,18,16,14,12,3.,2,4,6,8,9,7,5,3,返回,4.,返回,5.,返回,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,1.平十减,2.破十减,3.想加算减,返回,补充习题： 第2页,返回,课后作业,。

20、,练 习 二（1）,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,1,1,上节课你们都学会了哪些知识？,15-8，你会算吗？请你和同桌互相说说计算过程。,复习旧知,11-7，又是怎样算的？,返回,7+=13 13-7=,8+=12 12-8=,8+=16 16-8=,1.,8,8,4,4,6,6,巩固练习,返回,3,5,7,9,7,5,11,13,15,- 8,- 7,16,14,12,2.,返回,3.,返回,3.,返回,6,3.,返回,7,17,6,4,返回,4.,5.,返回,返回,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,1.平十减,2.破十减,3.想加算减,补充习题： 第5页,课后作业,返回,。