20以内的退位减法练习二2ppt课件

1、,综合练习,复习旧知,综合运用,课后作业,20以内的退位减法,课堂小结,1,1.十几减9,15、14、13、12、11、10、9、8、7,数数法,7+9=16 16-9=7,想加算减法,10-9=1 6+1=7,平十法,16-6=10 10-3=7,破十法,复习旧知,2.十几减8、7,7+8=15 15-8=7,想加算减法,平十法,破十法,10-8=2 2+5=7,3.十几。

2、,练 习 十三（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（二）,巩固练习,6,1,40+27,估一估，每题的得数是几十多。,91-30,91-3,47+27,六十多,七十多,八十多,六十多,复习旧知,返回,6.不计算，在里填“”“”或“=”。,6+28 60+28,52-2 52-5,44-8 44+8,33+7 7+33,三十多,八十多,五十,四十多,三十多,五十多,四十,四十,=,巩固练习,返回,3,7.,3 5,8,5,3 5,3,6,1,1 3,7,6,1 7,7,1,1,返回,4,8.先说说哪几题的得数大于80，再计算。,5 6,3,8,3 5,7,7,1 3,7,7,4 9,8,5,1,1,返回,5,9.,一共做了多少个？,送的个数+还剩的个数=一共做的个数,3。

3、,练 习 十二（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（二）,巩固练习,6,1,四十多,42,三十多,先估算得数是几十多，再计算。,45-3=,45-6=,36-8=,39,二十多,28,复习旧知,返回,7.,巩固练习,返回,7.,43-7=36,35-7=28,71-7=64,26-7=19,54-7=47,62-7=55,80-7=73,返回,7.,43-9=34,35-9=26,71-9=62,26-9=17,54-9=45,62-9=53,80-9=71,返回,23-7= 51-2= 27-8= 42-3= 62-20= 61-4= 98-9= 74-6= 80-7= 30-8= 96-3= 54-7=,8.,16,39,89,22,59,42,68,93,19,57,73,47,返回,9.先说出得数是几十多，再计算。,四十多,44,50-6=,七十多,73,78-5=,。

4、,练 习 十四（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（二）,巩固练习,6,1,40-27,估一估，每题的得数是几十多。,94-36,91-13,47-20,一十多,二十多,七十多,五十多,复习旧知,返回,6.不计算，在里填“”或“”。,93-6 93-60,56-30 30+26,65-8 59+8,47-2 47-9,八十多,三十多,二十多,五十多,五十多,六十多,四十多,三十多,巩固练习,返回,3,7.,7 5,3,5,7 5,8,4,8 7,2,2,8 4,1,9,返回,4,8.先说说哪几题的得数小于40，再计算。,8 2,7,3,9 8,5,4,6 4,6,4,7 0,3,4,返回,5,9.,50-34=16（元）,32元,50元,34元,（1） 比 贵多少元？,返回,50。

5、,练 习 十一（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（二）,巩固练习,6,1,五十多,56,三十多,先估算得数是几十多，再计算。,36+20=,36+2=,5+68=,38,七十多,73,复习旧知,返回,8.,巩固练习,返回,8.,32+9=41,47+9=56,53+9=62,74+9=83,66+9=75,39+9=48,28+9=37,41+9=50,返回,8.,32+8=40,47+8=55,53+8=61,74+8=82,66+8=74,39+8=47,28+8=36,41+8=49,返回,59+5= 7+54= 56+4= 73+8= 24+60= 4+27= 5+75= 32+8= 67+6= 9+42= 48+5= 16+4=,9.,64,81,80,51,61,84,40,53,60,31,73,20,返回,10.先说出得数是几十多，再计算。,五十多,56,32+20。

6、,解决问题（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,课堂练习,2,1,返回,情境导入,仔细观察，你看到了什么？,小雪套中了7个,小华套中了12个,探究新知,返回,根据已知信息，你能提出哪些数学问题？,小雪套中了7个,小华套中了12个,小华比小雪多套中几个？,小雪比小华少套中几个？,返回,小华比小雪多套中几个？,怎样解决这个问题呢？ 请你动手用学具摆一摆。,返回,小雪：,小华：,返回,小华比小雪多套中几个？,127=,5（个）,返回,小华比小雪多套中几个？,127=,5（个）,小雪比小华少套中几个？,返回,小雪比小华少套中几个？,1。

7、R一年级下册 整理和复习（整理和复习（2） 114 125 136 8+9 157 168 147 188 135 189 128 119 7 7 7 17 8 8 7 10 8 9 4 2 口算口算。 14 = 14 = 12 = 12 = 6 8 8 6 3 9 9 3 看图写出两道减法算式看图写出两道减法算式。 小丽比小林多得了几朵小丽比小林多得了几朵？ 你知道了什么？。

8、R一年级下册 解决问题（解决问题（2） 1.摆一摆，摆一摆，比一比，说一说。比一比，说一说。 一样多一样多 2.在第一行画在第一行画8个个 ，再在它的下面画一行，再在它的下面画一行 ， 要比要比 少少3个。个。 小华比小雪多套中几个小华比小雪多套中几个？ 我套中了我套中了12个。个。 我套中了我套中了7个。个。 6 知道了什么知道了什么? ? 1 小雪套中小雪套中7个。个。 小华。

9、,练 习 一（1）,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,1,1,15-9=？,1.平十减 15-5=10 10-4=6,2.破十减 10-9=1 1+5=6,3.想加算减 9+6=15 15-9=6,我们怎样来计算15减9呢？,复习旧知,返回,3,9 + = 12,12 9 =,3,1.,巩固练习,返回,9+=17 17-9=,9+=16 16-9=,9+=15 15-9=,2.,6,6,7,7,8,8,返回,11,13,15,17,- 9 =,- 9 =,18,16,14,12,3.,2,4,6,8,9,7,5,3,返回,4.,返回,5.,返回,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,1.平十减,2.破十减,3.想加算减,返回,补充习题： 第2页,返回,课后作业,。

10、,练习四,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,2,1,返回,复习旧知,11 =,13 =,15 =,8,7,6,7,6,5,8,7,6,你发现了什么？,11 =,13 =,15 =,8,7,6,7,6,5,8,7,6,当被减数不变时， 减数一个一个减少，差一个一个增加； 减数一个一个增加，差一个一个减少。,返回,113= 126= 137= 128= 112= 145= 134= 129= 198= 169= 148= 118= 158= 76= 129= 116=,口算,8,6,7,4,9,9,9,3,11,7,6,3,7,13,3,5,返回,（ ）里面藏着数字几？ （ ）412 3（ ）11 17（ ）8 （ ）57 （ ）816 15（ ）6 13（ ）5 14（ ）9 （ ）916,8,8,9,12,8,9,8,5,7,返回。

11、,练习三,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,2,1,返回,复习旧知,11 9 =,12 9 =,13 9 =,14 9 =,15 9 =,16 9 =,17 9 =,18 9 =,2,3,4,5,6,7,8,9,十几减9，是几加1。,你发现了什么？,11 8 =,12 8 =,13 8 =,14 8 =,15 8 =,16 8 =,17 8 =,3,4,5,6,7,8,9,十几减8，是几加2。,你发现了什么？,返回,11 7 =,12 7 =,13 7 =,14 7 =,15 7 =,16 7 =,4,5,6,7,8,9,十几减7，是几加3。,你发现了什么？,返回,11 6 =,12 6 =,13 6 =,14 6 =,15 6 =,5,6,7,8,9,十几减6，是几加4。,你发现了什么？,返回,返回,巩固练习,移动 ，从卡片上的数里。

12、,练习六,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,2,1,计算十几减几可以用 想加算减 平十法 破十法,返回,复习旧知,小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有多少只？,= (只),14,6,8,在解决问题的过程中，要学会判断， 解决问题需要什么条件， 排除多余的已知条件，再解答。,返回,= (只),15,9,6,小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只？ 羊比兔少几只？,求一个数比另一个数多(或少)几,用减法计算。,返回,把差是6、7的算式一组一组地说出来。,115=6 126=6 ,114=7 125=7 ,巩固练习,返回,？个,11个,= ( ),11,5,6,个,返回,13支。

13、,练习五,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,2,1,小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有多少只？,= (只),14,6,8,在解决问题的过程中，要学会判断，解决问题需要什么条件，排除多余的已知条件，再解答。,5只鸭,复习旧知,返回,= (只),15,9,6,小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只？羊比兔少几只？,求一个数比另一个数多(或少)几,用减法计算。,返回,= ( ),15,7,8,每人写15个大字。,我写了7个，还要写 个。你呢？,我还要写6个大字，你猜我写了几个？,8,= ( ),15,6,9,个,个,巩固练习,返回,= ( ),14,6,8,个,我们班一共。

14、,复 习（2）,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,1,20以内的退位减法,1,17-9= 8-5=,5+9= 14-8=,8,3,14,6,你能把上下两个算式整合成一个算式吗？,17-9-5=3,5+9-8=6,整体回顾,返回,今天的练习中，我们将本单元学习的十几减几的减法计算和前面学习的计算组合起来，这时候就要求我们小朋友在计算的时候要更加细心！,知识梳理,返回,7 +6-8= 6+3+4=,14-9-2= 12-7+6=,7.,3,5,5,11,13,5,9,13,11-9+8= 8+8-7=,2,10,16,9,综合运用,返回,8.,8,12,3,11,12,6,13,5,13,5,11,2,5,11,8,14,返回,有14个 ，借走8个，还剩多少个？,=,8.,返回,10.,鸡有11只，。

15、,练 习 三,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,1,1,上节课你们都学会了哪些知识？,复习旧知,12-5，你会算吗？你是怎样算的？,看到这道算式，你会想到哪一道减法算式？,返回,1.,11,6,5,13,9,4,11,8,3,巩固练习,返回,2.,返回,返回,9,8,7,6,5,4,6,6,6,和同桌讨论一下，每一组各有什么规律？,3.,返回,（棵）,（棵）,桃树和梨树一共有15棵。,（1）桃树有6棵，梨树有多少棵？,（2）梨树有9棵，桃树有多少棵？,返回,4.,11-2= 13-8= 14-7= 12-6= 11-3= 11-4= 14-5= 12-5= 15-8= 12-3= 14-9= 13-4= 11-9= 15-7= 13-4=,9,6,9,9,2。

16、,练习二,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,2,1,返回,复习旧知,9 + （ ）= 11,9 + （ ）= 14,9 + （ ）= 15,9 + （ ）= 17,2,5,6,8,9+2=,11,119=,2,想：,9 加（ ）等于 11,2,11 减 9 等于 2,想加算减,返回,149=,5,14410,1055,平十法,返回,129=,1091,1+23,3,破十法,返回,9+4= 139=,9+5= 149=,13,4,14,5,返回,巩固练习,139,189,179,159,169,129,149,119,4,3,5,8,6,2,9,7,送信,返回,移动 ，从卡片上的数里减去它。,9,9,109=1,返回,先说得数，再写算式。,+9,2,6,8,5,3,7,4,9,返回,先说得数，再写算式。,9,11,14,17,12,15,。

17、,练 习 二（1）,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,1,1,上节课你们都学会了哪些知识？,15-8，你会算吗？请你和同桌互相说说计算过程。,复习旧知,11-7，又是怎样算的？,返回,7+=13 13-7=,8+=12 12-8=,8+=16 16-8=,1.,8,8,4,4,6,6,巩固练习,返回,3,5,7,9,7,5,11,13,15,- 8,- 7,16,14,12,2.,返回,3.,返回,3.,返回,6,3.,返回,7,17,6,4,返回,4.,5.,返回,返回,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,1.平十减,2.破十减,3.想加算减,补充习题： 第5页,课后作业,返回,。

18、,练 习 一（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,1,1,3+9= 12-3= 12-9=,7+9= 16-7= 16-9=,12,9,3,16,9,7,复习旧知,返回,11-9= 6+9 = 13-9= 9+4 = 18-9= 15-9= 16-9= 12-9= 14-9= 8+9 = 17-9= 9+7 =,6.,2,13,7,17,15,9,3,8,4,6,5,16,巩固练习,返回,17-9+7= 8+7-9=,13-9+8= 18-9-9=,7.,12,9,4,0,8,15,15,6,返回, = ,8.,有11支蜡烛，吹灭了9支，还有多少支亮着？,返回, = ,9.,树上原来有13只猴，下来3只。树上还剩多少支？,返回,小红做了12朵红花，小明做了9朵。小明至少还要做几朵，才能超过小红？, = ,返回,课堂小结。

19、,练 习 二（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,巩固练习,1,1,7 + 5 = 12 -7 =,8 + 8 = 16 -8 =,12,5,16,8,15 7 =,8,复习旧知,返回,7+8= 15-7= 15-8=,8+9= 17-8= 17-9=,7+9= 16-7= 16-9=,6.,15,8,7,17,9,8,16,9,7,巩固练习,返回,13-7= 13-8= 7+6= 12-8= 11-7= 13-9= 16-9= 14-7= 12-7= 14-8= 16-8= 11-8=,6,4,7,6,5,4,7,8,13,4,5,3,7.,返回,6,8,15,=,在 里填“” “”或“=”。,14-8 7,15-7 7,8+7 15,返回,8.,14,6,8,12,5,8,17,8,11,4,14,7,13,5,9.,返回,小华给15棵树苗浇水，已经浇了8棵，还要浇多少棵？,10.,返回,一定要。