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21古诗三首 课后练习含答案

第 5课古诗词三首复习检测一、读拼音写汉字。lu yn y sh ( ) ( )jin pn wn zhn( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音。行人(xn hn) 数重山(sh sh; chn zhn )还乡(hun hi) 一水间(jin jin) 风一更(n n)3、辨字组词。瓜( ) 夏

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1、第 5课古诗词三首复习检测一、读拼音写汉字。lu yn y sh ( ) ( )jin pn wn zhn( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音。行人(xn hn) 数重山(sh sh; chn zhn )还乡(hun hi) 一水间(jin jin) 风一更(n n)3、辨字组词。瓜( ) 夏( 。

2、部编版四年级语文上册部编版四年级语文上册 9 9古诗三首预习及课后练习题古诗三首预习及课后练习题 预习预习 朗读朗读 1 1、本文共(、本文共( )首古诗。)首古诗。 2 2、朗读课文、朗读课文 3 3 遍以上,背诵课文。遍以上,背诵课文。 认识认识 生字生字 3 3、连一连。、连一连。 暮暮 瑟瑟 缘缘 降降 骚骚 逊逊 输输 书写书写 生字生字 4 4、书写下列生字。、书。

3、21古诗三首 课题古诗三首课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认读“芙、蓉”等7个字,会写“芙、蓉、洛”等8个字,理解字词。2.有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗歌的意境,了解诗歌的意思,培养学生自学能力。3.通过自学和小组合作的方法理解整首诗的意思。4.体会诗歌表现了诗人怎样的精神品质。教学重点有感情地朗诵课文,理解诗句及整首诗的大意。教学难点体会诗歌表现了诗人怎样的精神品质。第一课时教学目标1.认读“芙、蓉、洛”3个字,会写“芙、蓉、洛、壶”4个字。2.正确、流利有感情地朗读并背诵古诗,能默写古诗芙蓉楼送辛渐。

4、21 古诗三首第一课时一、用“”给下面的加点字选择正确的读音。人未还(hi hun) 飞将(jing jing)在 生当(dng dng)作人杰 死亦为(wi wi)鬼雄 不教(jio jio)胡马度(d du)阴山 二、看拼音,写词语。ch si h zi ji ch gu xing cu rn lu xi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qn cu xing zhng zu( )朝 ( )促 。

5、21 古诗词三首第一课时一、读拼音,写字词。sn chu b pn祖( )发( ) 停( )河( )s y min( )中( )树 夜不能( )二、补全诗(词)句,并解释加点词语。1. 归浣女, 。歇,王孙 。 浣女: 歇: 王孙: 2. 乌啼 , 愁眠。啼: 眠: 3.风一更, ,聒碎 , 。更: 聒: 第二课时一。

6、12 古诗三首第一课时一、补全诗句,解释加点词语的意思。1. 无 , 。王师 , 乃翁。 无: 王师: 乃翁: 2.山外 , 休?,直把 。休: 直: 3. 生气恃 ,万马齐喑 。, 。生气: 恃: 万马齐喑: 二、下列说法正确的是( ) 。A. 示儿是宋代诗人陆游的绝笔。B. 。

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