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24唐诗二首同步测练含答案

1 李白诗二首预习夯实基础知识梳理第 1 步读准字音千言万语总关音将进酒( ) 金樽( ) 岑夫子( )馔玉( ) 恣欢谑( ) 沽取( )瀛洲( ) 天姥( ) 天台( )剡溪( ) 渌水( ) 宿处( )殷岩泉( ) 霹雳( ) 石扉( )訇然( ) 魂悸( ) 恍然( )千金裘( ) 谢公屐(

24唐诗二首同步测练含答案Tag内容描述:

1、1 李白诗二首预习夯实基础知识梳理第 1 步读准字音千言万语总关音将进酒( ) 金樽( ) 岑夫子( )馔玉( ) 恣欢谑( ) 沽取( )瀛洲( ) 天姥( ) 天台( )剡溪( ) 渌水( ) 宿处( )殷岩泉( ) 霹雳( ) 石扉( )訇然( ) 魂悸( ) 恍然( )千金裘( ) 谢公屐( ) 澹澹( )【答案】 qin zn cn zhun xu Yn m ti Shn l s yn l fi hn j hun qi j dn第 2 步词语释义字字落实根基牢(1)会须:_(2)寂寞:_。

2、6 李贺诗二首预习夯实基础知识梳理第 1 步读准字音千言万语总关音箜篌( )( ) 女娲( ) 神妪( )瘦蛟( ) 胭脂( ) 提携( )【答案】 kn hu w y jio zhi xi第 2 步词语释义字字落实根基牢(1)中国:_(2)玉龙:_(3)昆山玉碎:_(4)芙蓉泣露:_【答案】 (1)京城,国都。这里指长安。 (2)指剑。(3)形容音乐的高音清脆激越。 (4)形容音乐的幽咽之声。第 3 步名句积累经典名句君须记(1)_。

3、7 李商隐诗二首预习夯实基础知识梳理第 1 步读准字音千言万语总关音灵犀( ) 嗟余( ) 云鬓( )【答案】 x ji bn第 2 步词语释义字字落实根基牢(1)灵犀:_(2)隔座送钩:_(3)兰台:_(4)青鸟:_【答案】 (1)犀牛角心有白纹如线直贯两端,古人认为是灵异之物,用来比喻两心相通。 (2)古代宴会上的一种游戏。传送金钩,藏于一人手中,其他人猜,猜不中者罚酒。 (3)唐代秘书省的别称。李商隐时任秘书省校书郎。 (4)传说中西王母的信使。第 3 步名句积累经典名句君须记(1)身无彩凤双飞翼,。

4、24.唐诗二首一、基础训练1解释下列句中加点的词。 (1)何所营 ( ) (2)黄衣使者 ( )(3)驱将 ( ) (4)系向牛头充炭直( )(5)长夜沾湿何由彻 ( ) (6)俄顷风定云墨色( )(7)大庇天下寒士俱欢颜( ) (8)归来倚杖自叹息( )2填空。(1)_,心忧炭贱愿天寒。(2)半匹红纱一丈绫,_。(3)_,回车叱牛牵向北。(4)茅飞渡江洒江郊,_,_。(5)_,娇儿恶卧踏里裂。(6)安得广厦千万间,_!_。呜呼!何时眼前突兀见此屋,_!3下列对诗歌理解有误的一项是( )A “满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指。

5、24 唐诗二首1.给下列加点的字注音。风怒号( ) 高者挂罥( ) 沉塘坳( ) 布衾 ( )大庇 ( ) 突兀( ) 敕( ) 叱牛( )2.默写填空。(1)安得广厦千万间, ! 。(2)卖炭翁中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是 , 。3.判断下面句子所运用的修辞手法。(1)高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。( )(2)布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。( )(3)床头屋漏屋干处,雨脚如麻未断绝。( )(4)卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。( )(5)孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。( )(6)秦时明月汉时关,万里长征人未还。。

6、唐诗二首(一) 茅屋为秋风所破歌一、基础演练1给下列加点的字注音。三重茅(chng) 挂罥(jun) 塘坳(o)大庇天下寒士(b) 突兀(w)2解释下列加点词在文中的意思。(1)高者挂罥长林梢 罥:挂结 长:高(2)忍能对面为盗贼 忍:狠心 能:如此、这样(3)俄顷风定云墨色 俄顷:一会儿(4)秋天漠漠向昏黑 漠漠:阴沉迷蒙的样子 向:接近(5)长夜沾湿何由彻 何由:怎能、如何 彻:到,这里是“彻晓”(到天亮)的意思(6)大庇天下寒士俱欢颜 庇:遮盖,覆盖 寒士:贫寒的士人(7)何时眼前突兀见此屋 突兀:高耸的样子3下列朗读停顿不正确的一项是(B)A俄顷/风定/云。

7、唐诗二首(一)茅屋为秋风所破歌一、基础演练1给下列加点的字注音。三重茅(chng) 挂罥(jun) 塘坳(o) 大庇(b) 突兀(w)2解释下列句中加点的词。(1)高者挂罥长林梢 罥:挂结 长:高(2)忍能对面为盗贼 忍:狠心 能:如此、这样(3)俄顷风定云墨色 俄顷:一会儿(4)秋天漠漠向昏黑 漠漠:阴沉迷蒙的样子 向:接近(5)长夜沾湿何由彻 何由:怎能、如何 彻:到,这里是“彻晓”(到天亮)的意思(6)大庇天下寒士俱欢颜 庇:遮盖,覆盖 寒士:贫寒的士人(7)何时眼前突兀见此屋 突兀:高耸的样子3下列朗读停顿不正确的一项是(B)A俄顷/风定/云墨色 B何时眼前。

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