,人教版数学九年级上册 第 五 章 概 率 初 步 5 . 2 概 率 第 五 章 概 率 初 步 第 2 课 时 主讲人:小XX 学习目标 1理解概率的意义 2掌握求概率的方法 学习目标学习目标 例1 一个可以自由转动的转盘,转盘分成7个大,25.1 随机事件与概率,第二十五章 概率初步,25.1
25.1.2概率ppt习题课件Tag内容描述:
1、人教版数学九年级上册 第 五 章 概 率 初 步 5 . 2 概 率 第 五 章 概 率 初 步 第 2 课 时 主讲人:小XX 学习目标 1理解概率的意义 2掌握求概率的方法 学习目标学习目标 例1 一个可以自由转动的转盘,转盘分成7个大。
2、性有多大呢?能否用数值进行刻画呢?,讲授新课,活动1 从分别有数字1,2,3,4,5的五个纸团中随机抽取一个,这个纸团里的数字有5种可能,即1,2,3,4,5.,因为纸团看上去完全一样,又是随机抽取,所以每个数字被抽取的可能性大小相等,所以我们可以用 表示每一个数字被抽到的可能性大小.,活动2 掷一枚骰子,向上一面的点数有6种可能,即1,2,3,4,5,6.,因为骰子形状规则、质地均匀,又是随机掷出,所以每种点数出现的可能性大小相等.我们用 表示每一种点数出现的可能性大小.,一般地,对于一个随机事件A,我们把刻画其发生可能性大小的数值,称为随机事件A发生的概率,记为P(A).,概率的定义,例如 :“抽到1”事件的概率:P(抽到1)=,想一想 “抽到奇数”事件的概率是多少呢?,互动探究,试验1:抛掷一个质地均匀的骰子,(1)它落地时向上的点数有几种可能的结果?,(2)各点数出现的可能性会相等吗?,(3)试猜想:各点数出现的可能性大小是多少?,6种,相等,试验2: 掷一枚硬币,落地后:,(1)会出现几种可能的结果?,(2)正面朝上与反面朝上的可能性会相等吗?,(3)试猜想:正面。
3、2 25 5.1 .1 随机事件与概率随机事件与概率 25.1 25.1 随机事件与随机事件与概率概率 25.1.2 25.1.2 概概 率率 人教版人教版 数学数学 九九年级年级 上册上册 2 25 5.1 .1 随机事件与概率随机事件与。