25 灰雀

1、 H U I Q U E 灰 雀 授课教师：XX 小 学 三 年 级 语 文 上 册 课 文 学 习 K E W E N X U E X I 有一年冬天，列宁在郊外养病。
他每天到公园散步。
公园里 有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的， 一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱， 非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望 这三只欢快的灰雀，还经常给它们带。

2、 灰 雀 授课教师：XX 小 学 三 年 级 语 文 上 册 学 习 目 标 X U E X I M U B I A O 1 、 认 识 “ 桦 、 胸 ” 等 5 个 生 字 。
会 写 “ 郊 、 散 ” 等 1 2 个 生 字 。
2 、 正 确 、 流 利 、 有 感 情 地 朗 读 课 文 ， 联 系 上 下 文 ， 读 懂 文 中 的 语 句 。
3 、 体 会 列 宁 的 善 。

3、HUI QUE 灰雀 授课教师：XX 小 学 三 年 级 语 文 上 册 学 习 目 标 X U E X I M U B I A O 1 、 认 识 “ 桦 、 胸 ” 等 5 个 生 字 。
会 写 “ 郊 、 散 ” 等 1 2 个 生 字 。
2 、 正 确 、 流 利 、 有 感 情 地 朗 读 课 文 ， 联 系 上 下 文 ， 读 懂 文 中 的 语 句 。
3 、 体。

4、教学重点】 1.列宁发现灰雀消失之后，通过那些得体的交流使孩子放回了灰雀的经过。
2.通过人物的神态和语言来领会人物的心理活动。
【教学难点】 体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。
【教学课时】2 课时第一课时【课时目标】1.会认“宁、惹”等 10 个生字，会写“雀、郊”等 12 个生字。
正确读写“郊外、散步、欢快、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
【教具准备】课件【教学过程】一、情景引题，激发兴趣。
1.（课件出示 2）出示列宁的照片，指名学生谈谈对列宁的了解。
2.学生交流后，教师简介列宁。
（课件出示 3：列宁简介）3.（课件出示 4）灰雀图，板书：灰雀。
师：我们来和【设计意图：通过出示课件，了解故事人物的情况，解释了题目。
激发学生学习的欲望。
】这只灰雀打打招呼吧。
齐读课题三遍。
指导书空“雀” 。
师：灰雀为我们讲述了一个有关列宁的故事，为了这只可爱的灰雀，列宁和一个男孩之间发生了一个什么有趣的故事呢？让我们赶快走进课文，美美地去读一读吧。
二、初读感悟，过。

5、 灰 雀 授课教师：XX 小 学 三 年 级 语 文 上 册 学 习 目 标 X U E X I M U B I A O 1 、 认 识 “ 桦 、 胸 ” 等 5 个 生 字 。
会 写 “ 郊 、 散 ” 等 1 2 个 生 字 。
2 、 正 确 、 流 利 、 有 感 情 地 朗 读 课 文 ， 联 系 上 下 文 ， 读 懂 文 中 的 语 句 。
3 、 体 会 列 宁 的 善 。

6、jio,郊,yn,养,fn,粉,nn,男,hu,或,zh,者,qu,会写字,字词乐园,冻,x,惜,kn,肯,chn,诚,dn,会写字,字词乐园,或：不要丢了右部的一撇。
冻：右半部分是“冫”，不要写成“氵”。
,易错提示,字词乐园,宁,字词乐园,会认字,组词：列宁 宁静 不得安宁,nn,胸,组词：胸脯 胸口 挺胸抬头,xin,脯,组词：胸脯,p,惹,字词乐园,会认字,组词：惹事 招惹 惹人喜爱,r,仰,组词：仰望 敬仰 人仰马翻,yn,渣,组词：煤渣 豆渣 沉渣泛起,zh,字词乐园,会认字,或,组词：或者 间或 不可或缺,hu,者,组词：或者 记者 来者不善,zh,字词乐园,会认字,惜,组词：可惜 爱惜 怜香惜玉,x,诚,组词：诚实 诚信 诚心诚意,chn,仰望：抬着头向上看。
,严寒：极冷。
,欢蹦乱跳：形容健康活泼、无忧无虑的样子。
,诚实：言行跟内心思想一致。
,婉转：声音委婉而动听。

7、 ）鱼 （ ） （ ）孩第二课时1.辨字组词。
郊（ ） 渣（ ） 诚（ ）效（ ） 查（ ） 城（ ）胸（ ） 低（ ） 惜（ ）淘（ ） 底（ ） 蜡（ ）2.看拼音写字组词语。
（ ）格 （ ）定yn jin( )热 ( )苦3.写出下列词语的反义词。
诚实（ ） 坚强（ ） 高大（ ）寒冷（ ） 幸福（ ） 喜爱（ ）4.帮助词语找到自己的家。
果然 居然 仍然 （1）谢谢你啦，小朋友。
要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在 爬上来了！ （2）第二天，列宁来到白桦树下， 。

8、才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,列宁：（1870-1924），全世界无产阶级的革命导师和领袖，继承和发展了马克思主义，俄国共产党和苏维埃社会主义共和国联盟的主要创建人。
他创办了火星报。

9、灰 雀 人 教 部 编 版 三 年 级 语 文 上 册 汇报人： 时间： 目录 1 新课导入 2 字词积累 3 内容精讲 4 课堂演练 01 新课导入 你留心过身边的小鸟吗你聆听过它们的叫声吗你知道小鸟也有家吗让我们跟着列宁，去听一个和灰雀。

10、但又不敢讲？生：列宁怎么知道小男孩捉走了灰雀？师：看来同学们有很多感兴趣的问题，你希望这节课老师和大家做些什么呢？生：分角色朗读课文。
师：非常好，老师一定满足你的愿望。
生：讨论这节课不明白或感兴趣的问题。
师：通过讨论，把不懂的问题弄懂了，非常好。
师：这篇文章人物的对话非常多，学习它最好的办法，就是好好地朗读。
同学们现在就自由读课文，要注意人物的语言，列宁和男孩的对话部分，要慢慢的读，细细的体会。
（生自由读课文。
指读课文 210 自然段）师：请同学们看大屏幕。
（出示课文 210 自然段内容）这是课文中列宁和男孩对话的部分，这一老一小的话，非常有意思。
老师在课前读了几遍课文，特别是列宁和男孩对话部分，我反反复复读了很多遍，发现了许多有趣的问题。
你想不想也在里面找到一些问题呢？生：（齐）想。
师：好，回头再细细地读一遍，看看能有什么发现。
（学生自读课文）师：你读懂了什么？读懂一个地方、一个词语就可以。
生：我想问一个问题，为什么那个小男孩说：“会回来的，一定会回来的。
”列宁还要问一遍呢？师：你这个问题提的好。
生：为什么列宁那么喜欢灰雀呢？生：我回答，因为灰雀太小了，列宁可怜它。
生：我还要。

11、26 灰雀 25 灰雀 第一课时 目 录 课 前 导 入 字 词 学 习 课 文 浅 析 课前导入 课前导入 趣味引入 你知道这是什么鸟吗 趣味引入 我们一起走进课文，认识一下它吧 灰雀 作者简介 列宁18701924：列宁是著名的马克思主。

12、颗，取得星星最多的小组评为优秀小组。
,随文识字词,qu jio yn fn l nn,雀 郊 养 粉 粒 男 或 者 冻 惜 肯 诚,hu zh dn x kn chn,胸脯 惹人喜爱 仰望 面包渣 或者 诚实 可惜,比赛规则：,闯关任务：正确、流利朗读课文，不添字不落字，尝试读出自己对课文的理解。
过关奖励：完成任务的选手奖励“智慧星”两颗，取得星星最多的小组评为优秀小组。
,熟读课文,“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” “没我没看见。
” “一定是飞走了或者是冻死了。
天气严寒，它怕冷。
” “多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。
” “会飞回来的，一定会飞回来的。
它还活着。
” “会飞回来？” “一定会飞回来！”,读一读：,书写生字,或 者 冻 惜 肯 诚,雀 郊 养 粉 粒 男,第二课时,（1）孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？ （2）一定是飞走了或者是冻死了。

13、小兴安岭和乌苏里江一带都能见到。
,葡萄牙圣米格尔岛产的圣米格尔红腹灰雀被列为濒危动物。
,郊外 散步 胸脯 仰望 欢快 面包渣 或者 严寒 自言自语 可惜 肯定 果然欢蹦乱跳 诚实,白桦树 胸脯 婉转 面包渣 仰望 谷粒 诚实 肯定 欢蹦乱跳 郊外 惹人喜爱 或者,白桦树 胸脯 婉转 面包渣 仰望 谷粒 诚实 肯定 欢蹦乱跳 郊外 惹人喜爱 或者,胸脯 欢快 欢蹦乱跳,散步 仰望 面包渣 自言自语 可惜,胸脯 欢快 欢蹦乱跳 散步 仰望 面包渣 自言自语 可惜,两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
,两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
,列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。
,列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和。

14、包 自言自语 欢蹦乱跳 惹人喜爱,郊区,郊外,郊游,惹事,惹祸,渣子,豆渣,或者,或许,或是,但是,不但,散步 散会,松散 散文,胸脯 勇敢,可惜 低头,诚实 诚恳,欢蹦乱跳,惹人喜爱,自言自语,仰望,课文讲了一件什么事?,两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
,两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
,公园里有一棵高大的白桦树，树上（ ），两只胸脯是（ ），一只胸脯是（ ）。
它们在树枝间（ ），（ ），非常（ ）。
,列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。
,列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。
,请默读310自然段，把你认为能看出列宁喜欢灰雀的句子，他替灰雀着急的句子，用自己喜欢的符号标出并想想为什么？,第三段：这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 第五段：列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。
天气严寒，它怕冷。

15、可为笼养观赏。
群居在河谷、溪流、树林中。
食物为桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子。
课文中说的灰雀是红腹灰雀。
,郊 散 步 胸 脯 渣,jio sn b xing p zh,hu zh gn x d chng,或 者 敢 惜 低 诚,郊外、散步、白桦树、 胸脯、婉转、面包渣、 谷粒、或者、严寒、不敢、 可惜、肯定、低着头、 诚实、自言自语、 欢蹦乱跳、惹人喜爱、,郊外、散步、白桦树、 胸脯、婉转、面包渣、 谷粒、或者、严寒、不敢、 可惜、肯定、低着头、 诚实、自言自语、 欢蹦乱跳、惹人喜爱、,松散 散文,sn,散步 散会,sn,转运 周转,zhun,zhun,转圈 旋转,我的发现,校（ ） 撒（ ） 铺（ ） 郊（ ） 散（ ） 脯（ ） 查（ ） 错（ ） 城（ ） 渣（ ） 惜。

16、它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
,两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
,公园里有一棵高大的白桦树，树上（ ），两只胸脯是（ ），一只胸脯是（ ）。
它们在树枝间（ ），（ ），非常（ ）。
,列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。
,列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。
,可是有一天，有一只灰雀不见了？它去了哪里呢？小朋友你们开动你的脑筋想想，灰雀到底去了那里？,默读第3到10自然段，请用直线画出小男孩说的话，用波浪线画出列宁说的话。
想一想灰雀究竟哪儿去了？,返回,TAOLUN,读读下面的句子， 看看它们告诉了我们什么？,“没我没看见。
”,“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”,“一定是飞走了或者是冻死了。
天气严寒，它怕冷。
”,返回,TAOLUN,试着填一填：列宁（ ）说：“多好的灰雀呀，（ ）再也不会飞回来了。
”,自言自语地,可惜,男孩看看列宁，说： “会。

17、胸脯 勇敢,可惜 低头,诚实 诚恳,两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
,两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
,公园里有一棵高大的白桦树，树上（ ），两只胸脯是（ ），一只胸脯是（ ）。
它们在树枝间（ ），（ ），非常（ ）。
,列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。
,列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。
,课文讲了一件什么事?,。

18、定是飞走了或者是冻死了。
天气严寒，它怕冷。
”列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。
” 列宁问：“会飞回来？”,四处找遍了也不见鸟儿的踪影，这是列宁说的每一句话都包含着什么样的心情呢？再读，体会。
,聪明的孩子，有谁知道灰雀到底去了哪里了？你从课文哪儿看出来的？,男孩说：“没我没看见。
”男孩看着列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。
它还活着。
”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
,这时候，小男孩在想什么呢？,1. 男孩为什么要捉走这只灰雀？,讨论,2、他对灰雀的喜爱和列宁对灰雀的喜爱有什么不同？你赞同谁的做法？,这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没我没看见。
”列宁说：“那一定是飞走了或者冻死了。
天气严寒，它怕冷。
”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。
”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。
它还活着。
”列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
,“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” “没我没看见。
” “那一定是飞走了或者。

19、类文阅读25 灰雀 黑鱼母亲 一位垂钓新手去郊外钓鱼时， 由于没有经验， 竟然忙了大半天， 一条小鱼都没有钓到手。
正在他感到十分沮丧的时候， 突然看到不远处有人正在用渔叉抓鱼。
出于好奇， 他丢下渔竿， 连忙跑过去看热闹。
这条小河中，长。