光年是长度单位,1光年指光经过一年所行的距离。,光的速度大约是3 kms ,若1年以365天计,则1光年大约是多少千米?(一年相当于 秒),一颗行星与地球之间的距离约为100光年,若以千米为单位,则这颗行星与地球之间的距离大约为多少?,=?,an 表示的意义是什么?其中a、n、an分 别叫做什么?,
3.1同底数幂的乘法1ppt课件共15张PPTTag内容描述:
1、光年是长度单位,1光年指光经过一年所行的距离。,光的速度大约是3 km/s ,若1年以365天计,则1光年大约是多少千米?(一年相当于 秒),一颗行星与地球之间的距离约为100光年,若以千米为单位,则这颗行星与地球之间的距离大约为多少?,=?,an 表示的意义是什么?其中a、n、an分 别叫做什么?,an,底数,幂,指数,思考:,试试看,你还记得吗?,1、22 2=2,2、aaaaa = a,3、aa a = a( ),n个,3,5,n,知识回顾 1,( ),( ),3.1.同底数幂的乘法,1、你能写出一个同底数幂相乘的式子吗?,试一试,议一议,2、你能发现同底数幂相乘的规律吗?并把你的发现在小。
2、,8.1同底数幂的乘法,太阳光照射到地球表面所需的时间大约是s,光的速度大约是 m/s;那么地球与太阳之间的距离是多少?,思考:,怎样计算呢?,1.计算下列各式,解:,自助,2.怎样计算,生助,3.当m,n是正整数时, 等于什么?,呢?,师助,4.当m,n是正整数,试计算 .,你能否用语言表述上述结论?,同底数幂相乘,底数不变,指数相加.,师助,你知道答案吗?,可得,理解、识记这一性质时,应该注意什么?,生助,开始上课时提出的问题大家会解决了吗?,生助,例题教学,例1.计算 (1),指数是“1”,( 是正整数),(4),(3),(2),例2.一颗卫星绕地球运。
3、14.1 整式的乘法 14.1.1 同底数幂的乘法,人教版 数学 八年级 上册,一种电子计算机每秒可进行1千万亿(1015 ) 次运算,它工作103 s 可进行多少次运算?,列式:1015103,3. 能运用性质来解决一些实际问题.,1. 理解同底数幂的乘法的性质的推导过程.,2. 能运用性质来解答一些变式练习.,素养目标,指数,幂,底数,an 表示的意义是什么?其中a、n、an分别叫。
4、,初中数学,七年级(下册),8.1 同底数幂的除法,8.1 同底数幂的除法(1),问题1:一种液体每升含有1012 个有害细菌, 科学家发现1滴杀菌剂可以杀死109 个此种细菌。要将1升液体中的有害细菌全部杀死,需要这种杀菌剂多少滴?,?,你是怎样计算的?自主探究、小组合作交流。,1012-9,103,12个10,8.1 同底数幂的除法(1),问题2:我国水资源总量居世界第6位,但人均水资源量排在世界第121位,是世界上13个贫水国之一,据统计,2007年我国水资源总量约为2.81012m3,按全国1.32109人计算,人均水资源为多少?,(2.81012),(1.32109),(2.8 1.32)。
5、,同底数幂的乘法,目标展示:,1、理解性质中“底数不变、指数相加”的意义; 2、能熟练地应用同底数幂乘法运算性质进行计算。,试一试,3332=(333) (33),表示5个3相乘,=35,计算:3332,请观察运算前后,底数和指数的关系,你发现了什么?,用m、n表示a的指数,m、n是正整数,则aman的结果是多少呢?,aman=,am+n,结论,aman=am+n(m、n都是正整数),同底数幂相乘,底数 ,指数 .,运用同底数幂的乘法运算性质的条件:,1、是同底数幂,2、是乘法,不变,相加,下面的计算是否正确?若有错误, 应该怎样改正?,(1),(2),(3),(4),例1.计算 xx7; (-8)12(。
6、七年级(下册),初中数学,第八章 幂的运算,8.1 同底数幂的乘法,an 表示什么意义?其中a、n、an分别叫做什么?,an,底数,幂,指数,思考:,an = a a a a n个a,速度时间=距离,探究新知:,105表示什么?10101010可以写成什么形式?,问题:,105 = .,1010101010,104,10101010= .,(乘方的意义),(乘方的意义),根据乘方的意义,解答下列各题.102 104 = ( 10 10 ) (10 10 10 10 )= 10 ( ) ; 104 105 = 。
7、3.1同底数幂的乘法,做一做,合作学习:,根据乘方的意义和同底数幂的乘法法则填空:,猜一猜:,积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方, 再把所得的幂相乘。,积的乘方法则:,简单的说成:“积的乘方,等于乘方的积”,例1.计算下列各式:,a6y3( )3 81x4y10( )2,练习:填空,例2.计算下列各式,结果用幂的形式表示:,想一想:,下面的计算对吗?错的请改正:,例题解析,【例3】木星是太阳系九大行星中最大的一颗,木星可以近似地看做球体。已知木星的半径大约是7104 km,木星的体积大约是多少km3 ?( p 取3.14),解:,阅读 体验 ,=,(7104)3,73101。
8、,数学是无穷的科学。-赫尔曼外尔,为了扩大绿地面积,要把街心花园的一块长pm,宽bm的长方形绿地,向两边分别加宽am和cm。你能用几种方法表示扩大后的绿地面积?,“神州六号”宇宙飞船载人航天飞行是我国航天事业的伟大壮举.它飞行的速度约为104米/秒,每天飞行时间约为105秒.它每天约飞行了多少米?(用式子表示),乘方:求几个相同的因数的积的运算。,an,底数,幂,指数,温故知新:,幂:,= an,n个a,a a a a,104表示什么?,104= 10101010,105=1010101010,105表示什么?,a4表示什么?,a4=aaaa,a5表示什么?,a5=aaaaa,10m表示什么?,10m= 101010。
9、3.1 同底数幂的乘法同底数幂的乘法 (1) 第三章第三章 整式的乘除整式的乘除 教学目标: 1、进一步了解正整数指数幂的意义 2、理解同底数幂相乘的法则 重难点: 1、重点是同底数幂的乘法法则 2、法则的推导过程是难点 3、会运用同底数幂的乘法法则解决简单的实际问题 回顾回顾: 求几个相同因数的积的运算叫做求几个相同因数的积的运算叫做 . 乘方的结果叫做乘方的结果叫做 . an 。