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3.2.1醇 课时作业含答案

3.2对数函数 3.2.1对数 第1课时对数的概念 一、选择题 1在对数式bloga3(5a)中,实数a的取值范围是() A(,3)(5,) B(3,5) C(3,4)(4,5) D(3,4) 答案C 解析由得3a0,则是第一、二象限的角; 若是第二象限的角,且P(x,y)是其终边上一点,则cos,

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1、3.2对数函数3.2.1对数第1课时对数的概念一、选择题1在对数式bloga3(5a)中,实数a的取值范围是()A(,3)(5,) B(3,5)C(3,4)(4,5) D(3,4)答案C解析由得3a5且a4.2log3等于()A4 B4 C. D答案B解析令log3t,则3t34,t4.3方程的解是()A9 B. C. D.答案D解析22,log3x2,x32.4已知f(ex)x,则f(3)等于()Alog3e Bln 3 Ce3 D3e答案B解析f(ex)x,由ex3得xln 3,即f(3)ln 3,故选B.5若loga3m,loga5n,则a2mn的值是()A15 B75 C45 D225答案C解析由loga3m,得am3,由loga5n,得。

2、32任意角的三角函数32.1任意角三角函数的定义(一)基础过关1有下列说法:终边相同的角的同名三角函数的值相等;终边不同的角的同名三角函数的值不等;若sin0,则是第一、二象限的角;若是第二象限的角,且P(x,y)是其终边上一点,则cos,其中正确的个数为()A0B1C2D3答案B解析只有正确2当为第二象限角时,的值是()A1 B0C2D2答案C解析为第二象限角,sin0,cos0.2.3角的终边经过点P(b,4)且cos,则b的值为()A3 B3C3D5答案A解析r,cos.b3.4若tanx0,且sinxcosx0,则角x的终边在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限答案D解析tanx<。

3、3.2导数的运算3.2.1常见函数的导数一、选择题1已知f(x)sin x,则f等于()A0 B1 C1 D.答案A解析f(x)cos x,f0.2若f(x)x3,f(x0)3,则x0的值是()A1 B1 C1 D0答案C解析f(x0)3x3,x01.3已知f(x),g(x)mx,且g(2),则m的值为()A4 B4 C3 D3答案B解析f(x),f(2),又g(x)m,g(2)m,由g(2),得m4.4曲线yf(x)ln x在xa处的切线倾斜角为,则a等于()A0 B1 C1 D2答案B解析y,f(a)1.a1.5下列结论中正确的个数为()f(x)ln 2,则f(x);f(x),则f(3);f(x)2x,则f(x)。

4、3.2倍角公式和半角公式3.2.1倍角公式一、选择题1.(2018全国)若sin ,则cos 2等于()A. B.C. D.答案B解析sin ,cos 212sin2122.2.已知x,cos x,则tan 2x等于()A. B. C. D.答案D解析由cos x,x,得sin x,所以tan x,所以tan 2x,故选D.3.已知sin 2,则cos2等于()A. B. C. D.答案A解析因为cos2,所以cos2.故选A.4.如果|cos |,3,则sin 的值是()A. B. C. D.答案C解析3,|cos |,cos 0,cos .又,sin 0.sin2,sin .5.已知为第二。

5、3.2 函数模型及其应用32.1 几类不同增长的函数模型课时目标 1.利用计算工具,比较指数函数、对数函数以及幂函数增长差异结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数模型增长的含义.2.收集一些社会生活中普遍使用的函数模型(指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等) 的实例,了解函数模型的广泛应用.3.初步学会分析具体的实际问题,建模解决实际问题1三种函数模型的性质函数性质 yax(a1) ylog ax(a1) yx n(n0)在(0,)上的增减性 _ _ _图象的变化 随 x 的增大逐渐变“_” 随 x 的增大逐渐趋于_ 随 n 值而不同2.三种函数模型的增长。

6、第2课时对数的运算性质及换底公式基础过关1.化简log6122log6的结果为()A.6 B.12 C.log6 D.解析原式log6log62log6log6.答案C2.已知lg 2a,lg 3b,则log312等于()A.2a B. C. D.解析log312.答案D3.计算:_.解析原式.答案4.计算:_.解析原式logloglog94log35log32log35log310.答案5.已知3a5bM,且2,则M_.解析由3a5bM,得alog3M,blog5M,故logM3logM5logM152,M.答案6.计算:(1)log25log58;(2)log23log34log45log52;解(1)log25log58log283.。

7、3.2 直线的方程3.2.1 直线的点斜式方程【课时目标】 1掌握坐标平面内确定一条直线的几何要素2会求直线的点斜式方程与斜截式方程3了解斜截式与一次函数的关系1直线的点斜式方程和斜截式方程名称 已知条件 示意图 方程 使用范围点斜式点 P(x0,y 0)和斜率 k_斜率存在斜截式斜率 k 和在 y轴上的截距 b _存在斜率2对于直线 l1:y k 1xb 1,l 2:yk 2xb 2,(1)l1l 2_;(2)l1l 2_一、选择题1方程 yk(x 2)表示( )A通过点(2,0)的所有直线B通过点(2,0)的所有直线C通过点(2,0)且不垂直于 x 轴的所有直线D通过点(2,0) 且除去 x 轴的所有直线2已知直线。

8、第2课时指数函数及其性质的应用基础过关1.已知a30.2,b0.23,c(3)0.2,则a,b,c的大小关系为()A.abc B.bacC.cab D.bca解析a30.2(1,3),b0.2353125,c(3)0.2ac.答案B2.若函数f(x)是R上的增函数,则实数a的取值范围为()A.4,8) B.(1,)C.(1,8) D.4,)解析由题意可知,yf(x)在R上是增函数,所以解得4a8.答案 A3.函数y2x2ax在(,1)上是增函数,则实数a的取值范围是_.解析由复合函数的单调性知,ux2ax的对称轴x1,即a2.答案2,)4.若函数f(x)则不等式f(x)的解集为_.解析当x0时,由f(x)得()x,0x1;当x0时,不等式明显不成立,。

9、3.1.2指数函数第1课时指数函数及其图象基础过关1.函数y823x(x0)的值域是()A.0,8) B.(0,8) C.0,8 D.(0,8解析x0,x0,3x3,00,a1)的图象可能是()解析函数yf(x)的图象恒过(1,0)点,只有图象D适合.答案D3.指数函数y(2a)x在定义域内是减函数,则a的取值范围是_.解析由题意可知,02a1,即1a2.答案(1,2)4.函数y(a24a4)ax是指数函数,则a_.解析由a24a41且a0,a1可得a3.答案35.函数y2x1的值域为_,函数y的值域为_.解析因为2x0,所以2x11,即y1;由y得2x1,因为。

10、3.2对数函数3.2.1对数第1课时对数的概念基础过关1.方程2log3x的解是()A. B.4 C. D.9解析2log3x22,log3x2,x32.答案C2.若logxz,则下列各式中正确的是()A.y7xz B.yx7z C.y7xz D.yz7x解析由logxz,得xz,()7(xz)7,则yx7z.答案B3.将23化为对数式为_.解析根据对数的定义知,log23.答案log234.已知xlog23,则_.解析由xlog23得2x3,所以原式.答案5.若等式log0成立,则x_.解析由1得x1.答案16.求下列各式中的x值.(1)logx27;(2)log2x;(3)logx(32)2;(4)log5(log2x)0;(5)xlog27.解(1)由logx27,得x2。

11、第1课时溶液的酸碱性与pH题组一溶液酸碱性的判断与pH的计算1下列说法正确的是()Ac(H)的溶液一定呈中性B将水加热,Kw增大,pH不变,仍呈中性C向水中加入少量氢氧化钠固体,溶液的c(OH)增大,平衡逆向移动,Kw减小D向0.01 molL1醋酸溶液中加水,溶液中水电离产生的c(H)将减小答案A解析A项,溶液中c(H)c(OH)时为中性,c(H),说明c(H)c(OH),则溶液为中性,正确;B项,加热促进水的电离,Kw增大,氢离子浓度增大,则pH减小,溶液中c(H)c(OH),仍呈中性,错误;C项,向水中加入少量氢氧化钠固体,溶液的c(OH)增大,Kw只与温度有关,温度不变,。

12、第二节第二节 金属材料金属材料 第一课时第一课时 合金合金 一选择题本题包括 12 小题,每小题只有一个选项符合题意 1在我国使用最早的合金是 A青铜器 B不锈钢制品 C铁制品 D铝合金 答案 A 解析 我国使用最早的合金是青铜器。 2下列。

13、第7课时基因的自由组合定律1按照孟德尔的理论,基因型为YYRr的个体产生的配子种类及比例是()AYRYr11BYRyr11CRr11DYRr211解析YYRr的个体产生配子时,Y、Y分离,R、r分离,Y与R(r)自由组合,所以产生的配子种类及比例为YRYr11。答案A2下列有关孟德尔对自由组合现象的解释错误的是()AF1产生配子时,成对的遗传因子自由组合BF1能产生YR、Yr、yR、yr四种配子 C成对的遗传因子的分离与不成对的遗传因子的自由组合是彼此独立的D受精时,雌雄配子随机结合解析F1产生配子时,成对的遗传因子分离,发生自由组合的是不成对的遗传因子。答案A3孟德尔两。

14、第第 2 节节 细胞器之间的分工合作细胞器之间的分工合作 第第 1 课时课时 细胞器之间的分工细胞器之间的分工 课时作业 时间:30 分钟 知识点 1 细胞器之间的分工 1.生物学家分离细胞器常用的方法是 A.酶解法 B.差速离心法 C.冻。

15、第二节第二节 分子晶体与分子晶体与共价共价晶体晶体 第第 1 1 课时课时 分子晶体分子晶体 A 组双基训练 1分子晶体具有某些特征的本质原因是 A组成晶体的基本粒子是分子 B熔融时不导电 C晶体内粒子间以分子间作用力相结合 D熔点一般较低。

16、第二节第二节 醇醇 酚酚 第第 1 1 课时课时 醇醇 基础巩固 1下列各组有机物中,互为同分异构体且都属于醇类的是 A乙二醇和丙三醇 B. 和 C2丙醇和 1丙醇 D2丁醇和 2丙醇 解析 A 项,两种有机物的分子式不同,错误;B 项,两。

17、第第 1 课时课时 醇醇 1下列化学用语表示的不一定是乙醇的是 AC2H6O BC2H5OH CCH3CH2OH D 2下列物质的沸点按由高到低的顺序排列正确的是 丙三醇 丙烷 乙二醇 乙醇 A B C D 3下列有关物质的命名正确的是 A。

18、第二节第二节 醇醇 酚酚 第第 1 1 课时课时 醇醇 学业水平目标 核心素养对接 1.认识醇的组成和结构特点性质及其 在生产生活中的重要应用。 2 认识消去反应及氧化还原反应的特点 和规律。 3 能描述和分析乙醇的重要反应, 能书 写相应。

19、第二节第二节 醇醇 酚酚 第第 1 1 课时课时 醇醇 题组一 醇的结构及其物理性质 1下列各组有机物中,互为同分异构体且都属于醇类的是 A乙二醇和丙三醇 B和 C2丙醇和 1丙醇 D2丁醇和 2丙醇 答案 C 解析 A 项,两种有机物的分。

20、第一课时第一课时 醇醇 一单项选择题 1今有五种有机物:丙三醇丙烷乙二醇乙醇丙醇,它们的沸点由高到 低排列正确的是 A B C D 2下列说法正确的是 A醇在 Cu 或 Ag 的催化作用下都可被氧化 B乙醇的分子间脱水反应属于消去反应 C醇。

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