3.2对数函数 3.2.1对数 第1课时对数的概念 学习目标1.了解对数的概念.2.会进行对数式与指数式的互化.3.会求简单的对数值 知识点一对数的概念 一般地,如果a(a0,a1)的b次幂等于N,即abN,那么就称b是以a为底N的对数,记作logaNb,其中,a叫做对数的底数,N叫做真数 通常将以
3.2.1醇 学案含答案Tag内容描述:
1、3.2对数函数3.2.1对数第1课时对数的概念学习目标1.了解对数的概念.2.会进行对数式与指数式的互化.3.会求简单的对数值知识点一对数的概念一般地,如果a(a0,a1)的b次幂等于N,即abN,那么就称b是以a为底N的对数,记作logaNb,其中,a叫做对数的底数,N叫做真数通常将以10为底的对数称为常用对数,以e为底的对数称为自然对数log10N可简记为lg N,logeN简记为ln N.提示logaN是一个数,是一种取对数的运算结果仍是一个数,不可分开书写知识点二对数与指数的关系(1)对数与指数的关系若a0,a1,且N0,则axNlogaNx.对数恒等式:N;logaaxx(a0,且。
2、第二节基因的自由组合定律第1课时基因的自由组合定律学习目标1.分析两对相对性状的杂交实验过程。2.阐明对自由组合现象的解释。3.简述对自由组合现象解释的验证过程,并说出自由组合定律的内容。4.孟德尔自由组合定律的应用。一、2对相对性状的杂交实验1.过程与结果P黄色圆粒绿色皱粒F1黄色圆粒F22.分析(1)性状的显隐性(2)相对性状的分离比3.结论:豌豆粒色和粒形的遗传都遵循基因的分离定律。例1下列有关孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验的叙述,错误的是()A.F1自交后,F2出现绿圆和黄皱两种新性状组合B.对每一对性状进行分析,分离比。
3、3.23.2 基本不等式基本不等式 ababa a b b 2 2 ( (a a,b b0) 0) 3 3. .2.12.1 基本不等式的证明基本不等式的证明 学习目标 1.了解基本不等式的证明过程.2.能利用基本不等式证明简单的不等式.3.会利用 基本不等式求简单的函数的最值 知识点 基本不等式 1基本不等式:如果 a0,b0, abab 2 ,当且仅当 ab 时,等号成立 其中ab 2 叫。
4、3.2 双曲线双曲线 3.2.1 双曲线及其标准方程双曲线及其标准方程 课标要求 素养要求 1.了解双曲线的定义,几何图形和标准方程. 2.理解双曲线标准方程的推导过程,并能运 用标准方程解决相关问题. 通过推导双曲线方程的过程,提升 逻辑。
5、 2 抛物线抛物线 2.1 抛物线及其标准方程抛物线及其标准方程 学习目标 1.理解抛物线的定义及焦点、准线的概念.2.掌握抛物线的标准方程及其推导.3.明 确抛物线标准方程中参数 p 的几何意义,并能解决简单的求抛物线标准方程的问题. 知识点一 抛物线的定义 1.定义:平面内与一个定点 F 和一条定直线 l(l 不过 F)的距离相等的点的集合. 2.焦点:定点 F. 3.准线:定直线 l. 知识点二 抛物线的标准方程 图形 标准方程 焦点坐标 准线方程 y22px(p0) p 2,0 xp 2 y22px(p0) p 2,0 xp 2 x22py(p0) 0,p 2 yp 2 x22py(p0) 0,p 2 yp 2 1.抛物线的。
6、第二节第二节 分子晶体与共价晶体分子晶体与共价晶体 第第 1 1 课时课时 分子晶体分子晶体 学业要求 核心素养建构 1.借助分子晶体模型认识分子晶体的结构特点。 2.能够从范德华力氢键的特征,分析理解分子晶体 的物理特性。 知识梳理 一分。
7、第二节第二节 胚胎工程及其应用胚胎工程及其应用 第第 1 课时课时 胚胎工程的主要技术胚胎工程的主要技术 学习导航 1.理解胚胎工程的原理及主要技术手段的方法与过程。2.掌握胚胎移植的生理学 基础、基本程序和意义。 重难点击 1.体外受精技术和胚胎移植技术。2.胚胎分割技术。 方式一 “超时空女婴”: 1986 年白血病患者克里斯在 16 岁时(接受放疗前)冷冻了部分自己 的精子。2008 年,克里斯与妻子梅洛迪决定用 22 年前保存的冷冻精子接受试管受精手术。 2008 年 6 月, 医生从梅洛迪的卵巢中提取出 15 枚卵子。 最后共有 7 枚卵子受精。
8、第二章第二章 细胞能量的来源与转变细胞能量的来源与转变 第一节第一节 细胞中的能源物质细胞中的能源物质 目标导航 1.结合探究活动,说出 ATP 的结构和生理功能。2.结合表格阅读,简述糖类的 种类和作用。3.结合表格阅读,简述脂质的种类和作用。 一、细胞中的 ATP(阅读 P5455) 1ATP 的生理作用 ATP 是三磷酸腺苷的英文缩写, 它是活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物。 它是所有生 物生命活动中的直接能源物质。 2ATP 的结构 ATP 的结构简式可以表示为 APPP, 其中的“A”表示腺苷, “P”表示磷酸基团, “” 表示高能磷酸键,ATP 中。
9、3.2 复数的运算复数的运算 3.2.1 复数的加法和减法复数的加法和减法 学习目标 1.熟练掌握复数的代数形式的加、减法运算法则.2.理解复数加减法的几何意义, 能够利用“数形结合”的思想解题 知识点一 复数的加法和减法 思考 1 类比多项式的加减法运算,想一想复数如何进行加减法运算? 答案 两个复数相加(减)就是把实部与实部、虚部与虚部分别相加(减),即(abi) (cdi) (a c)(。
10、3.2 复数的运算复数的运算 3.2.1 复数的加法与减法复数的加法与减法 学习目标 1.熟练掌握复数的代数形式的加、减法运算法则.2.理解复数加减法的几何意义, 能够利用“数形结合”的思想解题 知识点一 复数的加法与减法 思考 1 类比多项式的加减法运算,想一想复数如何进行加减法运算? 答案 两个复数相加(减)就是把实部与实部、虚部与虚部分别相加(减),即(abi) (cdi) (a c)(b。
11、3.2导数的运算3.2.1常见函数的导数学习目标1.能根据定义求函数yC,ykxb,yx,yx2,y的导数.2.准确记忆基本初等函数的导数公式,并灵活运用公式求某些函数的导数知识点一幂函数与一次函数的导数思考1函数ykx(k0)增(减)的快慢与什么有关?答案当k0时,函数增加的快慢与系数k有关,k越大,增加的越快;当k0时,函数减少的快慢与|k|有关,|k|越大,函数减少的越快思考2你能结合x1,(x2)2x,(x1)x2及()归纳出f(x)xn的导数有怎样的规律吗?答案f(x)(xn)nxn1.梳理(1)(kxb)k(k,b为常数),特别地C0(C为常数)(2)(x)x1(为常数)知识点二基本初等函数。
12、3.2倍角公式和半角公式3.2.1倍角公式学习目标1.会从两角和的正弦、余弦、正切公式推导出二倍角的正弦、余弦、正切公式.2.能熟练运用二倍角的公式进行简单的恒等变换并能灵活地将公式变形运用.知识点一二倍角公式sin22sin cos ,(S2)cos 2cos2sin22cos2112sin2, (C2)tan 2. (T2)知识点二二倍角公式的变形(1)公式的逆用2sin cos sin 2,sin cos sin 2,cos2sin2cos 2,tan 2.(2)二倍角公式的重要变形升幂公式和降幂公式升幂公式1cos 22cos2,1cos 22sin2,1cos 2cos2,1cos 2sin2 .降幂公式cos2,sin2.1.sin 2sin cos .()2.cos 4cos22sin22.。
13、第二单元食品中的有机化合物第1课时乙醇一、乙醇的物理性质和分子结构1乙醇的物理性质(1)乙醇是无色、有特殊香味、易挥发的液体,密度比水小,能够溶解多种有机物和无机物。(2)乙醇与水以任意比互溶,因此乙醇不能用作从碘水中提取碘的萃取剂。(3)含乙醇99.5%(体积分数)以上的叫无水乙醇,制无水乙醇时,要加入新制的生石灰再进行蒸馏,得到无水乙醇。(4)检验乙醇中是否含有水通常加入无水硫酸铜固体,无水硫酸铜固体变蓝,则证明其中含有水。2乙醇的分子结构(1)乙醇的分子组成与结构(2)烃的衍生物的概念乙醇可以看成是乙烷分子中的氢原子。
14、第第 2 节节 醇和酚醇和酚 第第 1 课时课时 醇醇 核心素养发展目标 1.宏观辨识与微观探析: 通过认识羟基的结构, 了解醇类的结构特点, 能够用系统命名法对简单的醇进行命名,并从化学键、官能团的角度理解醇类消去反应、催 化氧化反应的特征和规律。2.证据推理与模型认知: 通过乙醇性质的学习,能利用反应类型 的规律判断、说明和预测醇类物质的性质。 一、醇的概述 1醇的概念、分类及命名 (1)概。
15、第二单元第二单元 醇醇 酚酚 第第 1 课时课时 醇醇 核心素养发展目标 1.宏观辨识与微观探析: 通过认识羟基的结构, 了解醇类的结构特点; 进而从化学键、官能团的角度理解醇类消去反应、催化氧化反应的特征和规律。2.证据推理 与模型认知: 通过乙醇性质的学习, 能利用反应类型的规律判断、 说明和预测醇类物质的性质。 一、乙醇的结构和性质 1乙醇的组成与结构 2化学性质 (1)与钠反应 分子。
16、第二节第二节 醇醇 酚酚 第第 1 1 课时课时 醇醇 基础巩固 1下列各组有机物中,互为同分异构体且都属于醇类的是 A乙二醇和丙三醇 B. 和 C2丙醇和 1丙醇 D2丁醇和 2丙醇 解析 A 项,两种有机物的分子式不同,错误;B 项,两。
17、第二节第二节 醇醇 酚酚 第第 1 1 课时课时 醇醇 题组一 醇的结构及其物理性质 1下列各组有机物中,互为同分异构体且都属于醇类的是 A乙二醇和丙三醇 B和 C2丙醇和 1丙醇 D2丁醇和 2丙醇 答案 C 解析 A 项,两种有机物的分。
18、第第 1 课时课时 醇醇 1下列化学用语表示的不一定是乙醇的是 AC2H6O BC2H5OH CCH3CH2OH D 2下列物质的沸点按由高到低的顺序排列正确的是 丙三醇 丙烷 乙二醇 乙醇 A B C D 3下列有关物质的命名正确的是 A。
19、第一课时第一课时 醇醇 一单项选择题 1今有五种有机物:丙三醇丙烷乙二醇乙醇丙醇,它们的沸点由高到 低排列正确的是 A B C D 2下列说法正确的是 A醇在 Cu 或 Ag 的催化作用下都可被氧化 B乙醇的分子间脱水反应属于消去反应 C醇。
20、第二节第二节 醇醇 酚酚 第第 1 1 课时课时 醇醇 学业水平目标 核心素养对接 1.认识醇的组成和结构特点性质及其 在生产生活中的重要应用。 2 认识消去反应及氧化还原反应的特点 和规律。 3 能描述和分析乙醇的重要反应, 能书 写相应。